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1、中学20X年德育工作参考计划（) 遵照青青年学生思想品德构成的规律和社会开展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生构成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。 、序列化的工作。“一个目的(优良校风)”、“两个效劳（为提高教育质量效劳,为学生开展效劳）”、“三个重点(精神状态、纪律水平、适应养成)”、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂）”、“五个渠道（课堂教育、班会、升旗演讲、板报、广播）”、“六种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、情境陶冶、心理征询、标准约束）”。 、常规工作及要求 。(1)编制好本学年、学期的班级工作
2、打算。（2)开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地,有打算、有设计、有记录。事务性工作随时处理。(3）每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、器具摆放情况，发觉征询题随时找学生处理。课间操班主任跟操。(4）德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、器具使用摆放、花草完好情况。 、加强班主任队伍建立。首先培养一支才能强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等方式互相学习、资源共享、共同提高，同时着力培养优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素养评估手
3、册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。4、努力培养学生干部。把班干部、团干部、志愿者推荐安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。提供锻炼时机,提高自我约束才能和自我治理才能。 5、制定分年级的德育和适应培养的目的。初一以恪守中学生日常行为标准，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。学生精神状态、纪律水平、适应养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点。 学生重要适应:不花零钱不吃零食的适应；入楼即静、入室即学的适应;独立完成作业的适应;正确握笔，认真书写的适应;良好
4、的坐姿、站姿、答复下列征询题的适应；做事有打算的适应;自觉读书的适应；积极预习复习的适应；尊敬师长，宽容待人的适应。 、修订符合实际,详细可操作的师德考核方法,提升老师的师德涵养。同时把各班学生不良适应考核列入相关老师的师德考核。 7、改良班级量化考评方案，突出德育处在整个治理中重要作用，让“日清周结”和简报更有实效性。 二月份 1、制定德育工作打算，完成上学期工作总结,收取班主任工作打算 2、重新明确班级事务分工 3、统计老师假期读书情况 4、观看XX感动中国颁奖晚会 、更新梁村中学升旗仪式 6、学雷锋做有道德的人工作打算与施行 7、布置班主任个别学生访谈，学困生、征询题生档案及班级周记8、
5、检查学生服装、发型及个人卫生 9、召开各学科组教研会,按课改要求听一轮课 0、 完善卫生检查方案 三月份 1、适应养成工作布置与检查 2、学校工作思路“四个强化” 3、标准两操4、制定学生日常规、周常规、学期常规 5、进展文明美德教育 6、学雷锋做有道德的人主题读书活动 、“腹有诗书气自华”首经典诗词诵读竞赛 8、“写好中华文字，营建墨香校园”师僵硬笔书法竞赛 9、组织并参加县班主任素养大赛（0月2日)1、 上报学生近视率 四月份 、中小学德育工作评估 2、班级事务分工检查、班主任培训 4、征询题生、学困生工作检查 5、中小学生篮球赛6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比 、班级特色检查8、老师读书成果展示(论文、读书笔记、学习心得、演讲) 9、班级周记检查 10、 多媒体课件制造评比 1、校运动会五月份 1、主题班会竞赛 2、做时代青青年演讲竞赛3、强化老师培训和学习 、阳光体育,老师体育活动竞赛5、青年宫兴趣小组展示 、培养名师，系列评选活动 7、中考体育测试 8、母亲节活动 六月份 1、三好青年表彰会、推荐上报、做好总结2、优秀生和专长生评选 3、德育博客汇总4、期末考试 5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿、老师成长档案检查 备注：每周公布班级考核结果；每周完成一次卫生检查；每两周一次班主任论坛 每月观看一部教育电影(参见老师必看的15部电影
