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1、学校_ 班级_ 姓名_20092010学年度第一学期小学期末学业水平检测四年级语文试题命题：通香峪联小 朱效生（时间：90分钟，总分：100分）一、学海无涯（24分）1.看拼音，工工整整写汉字。（8分）pngzhng wnynchngxinzhnxn( )()( )()zn yn kundi lngk zhuzhung () () ()( )2.划去加点字错误的读音。（3分）红叶似（s sh）火 木屑（xi xio） 屡屡（l l）获奖 铿锵（qing jing）有力 述说 （s sh） 抹净（m m）3.把成语补充完整，再按要求补充几个成语。（6分） 耀（ ）扬（ ） 手不（ ）卷 一丝不（
2、 ）形（ ）影（ ） 从容不（ ） 莫（ ）其妙 4.选词填空（3分） 深信 诚信 笃信（1) 忠实地信仰叫（ ）。（2) 非常地相信叫（ ）。（3) 讲究诚实和信用叫（ ）。5.按要求完成句子。（4分）（1）同学们都把不正确的错别字改正了过来。（运用修改符号修改病句）（2）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。（看清句子特点，仿写句子） 二、书山有路（21分）1.我能把这些诗句填写完整。（4分）（1）春风又绿江南岸， 。 （2）业精于勤， ；行成于思， 。（3） ，行人临发又开封。 2.请将下列联系密切的词句用直线连接起来。（3分）己所不欲，勿施于人 做事要有坚定的信念与朋友交，言而有信
3、要讲诚信，有信用有志者事竟成 推己及人，将心比心3.默写一句含有“月”字的古诗词。 （2分） ， 。 4.看看我的诗文背诵的怎么样？（4分）诗句连连看梅须逊雪三分白 铁马冰河入梦来春蚕到死丝方尽 不破楼兰终不还夜阑卧听风吹雨 蜡炬成灰泪始干黄沙百战穿金甲 雪却输梅一段香把诗句的序号填在对应的题目后面的括号里病 牛（ ） A 相顾无言，惟有泪千行终南山（ ） B 但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳江城子（ ） C欲投人处宿，隔水问樵夫。渔家傲（ ） D人不寐，将军白发征夫泪5.课文在线（4分）读课文时，我们要细细体会文中含义较深的句子，如生命 生命中有这样的句子：“我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋
4、它。”你对这句话的理解是 ，体会句子含义的方法有很多，比如 、 。6.下面哪个故事不是出自一千零一夜：（ ）（2分） A、阿拉丁和神灯 B、奥德修斯学校_ 班级_ 姓名_ C、阿里巴巴和四十大盗 D、航海家辛巴达7.汤姆索亚历险记的作者是 国作家马克吐温。（2分）三、出口成章 （口语交际）（5分） 你最喜欢看的电视节目是什么？为什么喜欢？把自己的真实感受和电视节目的特点下出来。 四、书读百遍 （10+10=20分） （一） 在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问小女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火还在这个灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯
5、着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会，就飞走了。1.用关联词把下面两个句子连成一个句子。（2分） 火柴已经用完了。 火柴点燃的火还在这个灯里亮着。 2.鸟儿盯着灯火看的时候，在想 。鸟儿唱完歌儿，对着灯火看的时候，在想 。（4分）4.想一想，说一说： （4分） 伐木人来砍大树的时候，树对伐木人说： 。 读完全文后，你想对鸟儿说： （二）小河与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。 小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱
6、着欢乐的歌。 到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。” 小河听了，更佩服大海了。1.“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母_，再查音节_。（2分）2.概括第一自然段大意。（3分）_3.大海对小河说“如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大”，用一句格言来说，那就是： ，有容乃大；它的下一句是：壁立千仞， 。（2分）4.读了这篇短文，你明白了什么道理？（3分） 五、妙笔生花 （30分） （一）学习了夜鹰的歌声这篇文章，你一定有很多话想对小夜莺说。请以书信的形式对他想说的话写出来。写信人的名字一律用“小明”，时间是2009年12月20日。字数在150字左右。（5分）学校_ 班级_ 姓名_（二）去年的树中，小鸟历经千辛万苦，终于找到了已化为灯火的好朋友大树，鸟儿明年还会来吗？明年又会怎样呢？ 请发挥你的想象力，续编一个故事。（25分） 要求：题目自拟，想象合理，书写认真。
