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1、学校传染病突发事件防控工作应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据_传染病防治法、突发公共卫生事件应急预案、学校卫生工作条例文件精神，结合学校实际，制定本预案。一、_机构组长：云福清校长负责防控全面工作副组长：白旭华、云素珍副校长具体负责防控的日常工作成员：宿管老师、生活老师和各班班主任二、防控应急程序1.一般_各班例行晨检与午检制度。学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及_部门的管理。呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必
2、须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。2.重大_属于重大_，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。教导处负责对全体教师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，学校要配合_部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。教导处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。3.特大_班主任认真填写晨检与午检(晚检)日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登
3、记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。学校避免人群的聚集和流动。总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。三、应急措施1、我校学生或教职工一旦出现甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现传染病，及时向校传染病防控领导小组汇报，并逐级上报；在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校值班领导立即通知相关医院，需转医院治疗的立即转市传染病医院。学
4、生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。教职工出现传染病，值班领导立即通知其家属，家属不能到校的由学校配专人护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校传染病防控领导小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止
5、任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育局、疾控中心，并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，请示教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待_部门和教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。疫点消毒。学校安排专门人员对所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到
6、过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。和林蒙校二_年_月传染病疫情报告责任追究制度为了有效预防、及时控制和消除传染病等突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据_传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例等有关法律的相关规定，特制定本制度：一、学校校长第_为传染病防控工作第一责任人，负责全校传染病防控的_和决策。如果决策失误，将追究第一责任人的责任。二、教导处设疫情
7、报告人_名。疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时把疫情上报给县疾控中心和教育局安全办，对疫情不得迟报、谎报、瞒报、漏报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。三、各班班主任，各年级组长、全体行政领导为责任报告人。各班主任发现本班学生发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向学校领导小组报告；对缺勤的学生要及时问清情况，如是发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向学校报告，如知情不报或留学生继续上课，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人的责任。四、学校的学生、教职员工发现自己发烧或患有传染病或疑似传染病时，要主动向班主任和年级组长报告
8、，班主任和年级组长要及时向学校主管领导报告，如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。五、学校所有的教职工和学生要积极做好预防工作，发现发热或疑似传染病病人要及时报告责任报告人或疫情报告人。如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。六、各岗位的责任人如果不按要求做好预防工作，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。七、学校的有关防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正确宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。任何个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。和林蒙校二_年_月学校传染病突发事件防控工作应急预案（二）根据生活饮用水卫生标准要求。为
9、提高我校预防和控制突发学校饮用水污染事件的能力和水平，指导和规范学校饮用水污染_的应急处置工作，减轻或者消除突发饮用水污染事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发学校饮用水卫生事件应急预案。一、工作目标1、普及各类发生在学校饮用水卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发饮用水污染卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染卫生事件不在校园内蔓延。二、具体措施1、提高意识、预防为主宣传普及突发饮用水污染卫生事件防治知识
10、，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测饮用水，做好每年两次水处理设备的检测和检修，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、统一领导、依法管理11严格执行国家有关法律法规，对突发饮用水污染卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发饮用水污染卫生事件防治领导小组，负责_、指挥、协调与落实学校的突发饮用水污染卫生事件的防治工作。3、快速应急、及时处理建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一
11、旦发生_，快速应急，及时处理。三、_管理饮用水污染应急处理领导小组成员及分工组长：刘斌(校长)负责应急处理的指挥协调工作。副组长：刘恩(副校长)负责污染情况的报告工作。组员：杨瑞学(总务主任)负责污染情况的报告和饮用水的切换工作。各班主任(_名)负责协助校领导做好突发事故的善后工作。同时做好学生的思想工作，稳定学生。1、报告制度校园水源一旦受到污染，由杨瑞学(总务主任)及时向领导小组负责人汇报。同时负责向教育局体卫股和卫生防疫监督站报告。2、现场保护和水源处理保护好水源现场，请农场卫生防疫监督站及时提取水样。将污染水源彻底放尽，停止饮用。3、指挥协调应急预案领导小组成员要各施其职，各负其责，指
12、挥各班主任工作，协调作好校区水源污染的应急处理工作。四、突发事故的预防1、高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与饮用水卫生进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。2、增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。4、加强饮用水卫生健康教育，提高师生的防疫抗病能力。、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及饮用水卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、广播站以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治饮用水污染_的相关知识，提高师生员工的饮用水卫生意识和防治_的能力。五、各项保障措施1、_机构保障学校成立突发饮用水污染公共卫生事件领导小组，学校卫生室，具体负责突发饮用水污染公共卫生事件的日常预防与控制工作。2、人力资源保障13学校按学校卫生工作条例的要求。班主任应具备高度的工作责任感，定期学习突发饮用水污染卫生事件应急处理知识、技能等，熟悉突发饮用水卫生事件的预防与控制知识，具有处理_的快速反应能力。3、财力和物资保障学校安排必要的经费预算，为突发饮用水卫生事件的防治工作提供合理而充足的资_障和物资储备。第5页共5页
