《部编版六年级道德与法治上册期中考试题(部编版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级道德与法治上册期中考试题(部编版)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版六年级道德与法治上册期中考试题（部编版）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、_让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的_。2、_是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。3、反思能够帮助我们_、_和_过去。4、_是古埃及文明的象征。5、宽容让人们彼此_，_相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。6、尊重自己包括_、_、_和_等方面。7、世界最大的平原_，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。8、循环经济包括产品的清洁生产、_和_。9、循环经济包括产品的_，资源的_和废物的_。10、_的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是_共同的
2、精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。二、选择题（每小题2分，共20分）1、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（ ）。A不尊重B批评C赞赏D不满意2、以下哪个典故中的名人不善于反思自己（ ）A纸上谈兵的赵括 B负荆请罪的廉颇C在课桌上刻上“早”字的鲁迅3、（ ）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A黄色人种B黑色人种C白色人种4、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是（ ）。A采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B曾七次下“西洋”C首次实现了人类环绕地球一周的航行D改变了人类对整个世界和人类自身的看法5、我国公民的身份证号码是由（ ）位数字组成的。A15B18C
3、166、如果老师误解了自己，应该（ ）。A记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解7、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（ ）。A辱骂，挖苦踩你的人B微微一笑，原谅别人C重重地踩回去D大声喊疼，引得别人的同情8、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（ ）。A校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B校园欺凌只是同学之间玩闹C国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”9、国家尊重和保障（ ）A财产权B生命健康权C人权10、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语（ ）？
4、A 君子和而不同 B以牙还牙，以眼还眼C良言一句三冬暖 D金无足赤，人无完人三、判断题（每小题2分，共20分）1、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（ ）2、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ）3、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（ ）4、殷墟位于中国历史文化名城洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（ ）5、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）6、当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（ ）7、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（ ）8、当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（ ）9、同桌常对错题集
5、上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（ ）10、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 亚太经合组织 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 2、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？_ 3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、宽容 重要基础2、尊重他人3、回顾 分析 总结4、金字塔5、宽待 和睦6、自尊 自重 自爱
6、自我接纳7、亚马孙平原8、资源的循环利用 废物的高效回收9、清洁生产 循环利用 高效回收10、古代文明 人类二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、C5、B6、B7、B8、B9、C10、D三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实页码 / 总页数
