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1、幼儿园安全教育日活动方案格式版一、指导思想以教育部_做好_年中小学生和幼儿安全工作_精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。二、活动目的今年_月_日是第_个全国中小学生安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动
2、,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。三、“中小学生安全教育日”活动领导小组组长:副组长:成员:各部门负责人各班主任保安门卫四、活动时间:五、活动主题:强化安全意识,提升安全素养。六、活动安排:围绕主题开展“八个一”安全教育活动1、召开一次主题班会。各班级开展强化安全意识,提升安全素养为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。2、举办一次主题升旗仪式。_月_日(星期一),开展一次以“强化安
3、全意识,提升安全素养”为主题的升旗仪式。_主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。4、开展一次安全疏散演练。今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于_月_日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。5、组织一次安全大排查。各班于_月_日-_月_日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教
4、室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,班主任整理筛选出“学校安全隐患”,以年级组为单位,于_月_日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整改。6、开展一次宣传教育活动。学校要悬挂安全警示标语,利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。7、召开一次学生班长会议。_月_日,学校召开各班班长会议,进行用水、用电设备安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。8、发放一份倡议书。_月_日,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。七、活动要求1、各年级要将安全教育主题班
5、会,认真准备,精心组织,抓好落实。2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动。4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校南门和西门口、校园周边,要”见警察、见警灯、见警车”。5、按照教育部颁布的中小学校岗位安全工作指南有关要求,
6、各年级落实一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。幼儿园安全教育日活动方案格式版(二)_年_月_日是第十九个“全国中小学生安全教育日”,为了更好贯彻落实上级有关规定的精神,我们将围绕“强化安全意识
7、,提高安全素养”这一主题,根据班内的一些实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化各项安全工作。一、安全活动时间:_年_月_日_月_日二、安全活动主题:“强化安全意识,提高安全素养”三、安全活动目标:1、增强幼儿的自我保护意识,提高家长的安全意识。2、学会正确的自救方式(防火、防震、防踩踏)3、学会在遇到危险时,如何逃脱。4、知道最基本的救助电话号码(119、110、120)5增强孩子的应变能力。四、安全活动实施的过程:(一)、集体教学活动:(图片、多媒体资源、视频、图书)1、防震演练:目标:学会
8、正确的防震方法,学会自救。2、防火演练:目标:能够快速的逃离现场,知道遇到火灾时如何逃生、自救。3、情景表演:陌生人、独自在家目标:增强幼儿的安全意识,不要随便接触陌生人、不要听陌生人的甜言蜜语。4、小心铅笔目标:学会正确的使用自己的铅笔,不要将铅笔放在嘴巴中,不能用铅笔弄伤他人。5、安安全全用电器目标:能正确使用家中常用的、简单的小家电,知道正确的操作方式。未学会之前不能随便乱动按钮。6、食品包装上的秘密目标:学会认识食品包装上的生产日期、质量安全标志。学会辨别过期、腐烂、变质、有异味的食物,知道食品变质后不能食用。7、传染病要预防:目标:了解红眼病、水痘、手足口等传染病的传播途径以及预防方
9、法。养成勤洗手的好习惯。(二)家园合作:1、利用博客、QQ群、飞信向家长转发、宣传有关安全的活动而对文章,提高家长的安全意识,引导家长在家中和孩子进行相关的安全活动。增强孩子对安全的意识。2、请家长和孩子在家中进行安全相关的教育活动,并将活动过程拍下来,传到群中大家一起分享、交流学习。3、引导家长利用身边的一切教育资源教育孩子,抓住每一个教育契机。(三)宣传活动:1、在室外的宣传栏中粘贴有关安全的文章,让家长阅读。2、宣传相关的安全绘本书籍,让孩子阅读从书本中学习相关的安全知识。3、本周中将和孩子一起创设有关安全的主题墙。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿在安全的环境中健康成长。第4页共4页