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1、高品质文档2023年四年级语文教学计划 2021学年度第2学期学 科 教 学 计 划科 目 语文 年 级 四（2） 教 师 张秀梅 诸暨市暨阳街道浣纱学校2021年 2 月2021 学年度第 2 学期学校 语文 第 八 册教学方案2021 年 2月一、班级学生状况分析本班共有学生72人，男生37人，女生35人。学习成果两极分化，其中优生教多，可后进生也较多，（如周展、邵小坚、张丹于等）时有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭不和、学习习惯差有着亲密的关系。 本学期，仍将写作、阅读做为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面对全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，并与数学老师携手共同提高学生
2、的数学成果，使学生全面进展。二、教材分析本册教材在训练方面的特点是，连续学习分段的方法，并概括段意。学习已经学过的自然段归并法和按事情进展挨次分段的基础上，本册学习按事物的几个方面分段，抓住重点分段。在习作方面，重点是条理清晰地记叙一件事情，包括活动、参观和访问等。听说方面的训练重点是，割据日常生活的需要支配，如听广播，说重点，探望长辈等，有条理地回答问题，体会语文的交际性、应用性特点；另一方面，跟习作训练协作，体会语文的思想训练是有散而无序和分法丰富多样的特点。因此，要依据课文特点并充分利用来进行教学。三、教学目标1、 能利用汉语拼音关心识字182个，阅读和学习一般话。2、 会读写400个左
3、右的词语，并懂得意思，部分能口头表达或书面应用。3、 初步学会写钢笔字，写得正确、端正、干净。初步用毛笔临贴，养成仔细临贴的习惯。4、 初步养成有礼貌地仔细地听人讲话的习惯，能边听边思索，听出别人说话中表达不当的地方。5、 会正确、流利、有感情地朗读课文。能理解长句子的意思，在阅读时学会常用的读书记号，能按事物的几个方面和抓住重点段分段，说出段落大意，能具体复述课文，熟悉省略号，初步读懂说明书，并按说明书操作。6、 初步学会有挨次地重点观看图画和四周的事物，能有条不紊、比较清晰地记叙参观活动，初步会写简洁的状物和写人的文章，语句通顺连贯。初步学写通知书，会使用书名号。把握常用的几种删改换补的修改符号，能修改明显错误的句子。四、教学措施1、 课堂教学要围绕目标设计训练过程，不提高或降低要求。2、 以课标理念指导教学，突出语文学科的人文性、工具性特点。3、 力求质量为先，面对全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。4、强化作文训练，尽心辅导。五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时支配备注12.82.14第1单元1、 幸福的回忆2、 优质文档2
