校园防拥挤踩踏事故应急预案样本(7篇)

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1、校园防拥挤踩踏事故应急预案样本(一)加强治安保卫工作1.学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部门讲法制课,增强师生的法律意识。2.经常对学生宿舍进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。3.发挥班主任、学生会、团委会的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理。4.对打架者决不手软,根据相关条例给予严肃处分。5.学校大门实行封闭式管理,师生凭校卡出入校门。严格执行来访登记制度,防止坏人进入校园滋事。(二)发生治安问题时的预案1.发生斗殴事件后,班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学校

2、值班领导要立即拨打110报案。2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的,及时送巿、省医院或拨打120。3.发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报_市教育局及当地派出所备案。校园防拥挤踩踏事故应急预案样本(二)1、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。2、保护好事故现场以及重要物品、证据。3、迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。4、做好家长、家属的工作。5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。23校园防拥挤踩踏事故应急预案样本(三)为认真做好防范流感传染病的防治工作,确保全体师生的身体健康和生命安全,根据_传染病防治法、突发

3、公共事件应急条例及有关法律法规,结合我校具体情况,制定本预案。一、指导思想在上级党委政府的正确领导下,以_和_为指导,认真贯彻落实_传染病防治法、突发公共事件应急条例等有关法律法规,坚持对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合,分类管理,依靠科学、依靠群众,落实责任,确保全体师生的身体健康和生命安全,保障公共卫生,维护学校正常的教育教学秩序,维护学校稳定。二、防范原则(一)、预防为主的原则坚持预防为主,加强对流感传染病预警系统的建设,建立起灵敏的监测系统和完善的专群控制系统,坚决果断的采取一切必要措施,坚决切断流感传染病向校园的传播渠道,消除隐患,防患于未然。(二)、分级负责的原则学校在上级党

4、委、政府及区教育体育局的领导下,对学校流感传染病防范工作负总责,各处室、各级部、各班级要建立高效的工作体制和快速反应机制,及时准确沟通信息和采取必要的措施,加强对流感传染病防范工作,同时严格落实领导责任追究制,对流感传染病防范工作出现问题,贻误时机造成不可挽回的失误,要坚决追究当事人和部门领导的责任。(三)、依法防治的原则根据_传染病防治法、突发公共事件应急条例及有关法律法规,采取得力措施,依法作好流感传染病的防治工作。全体师生要从讲政治、讲大局和贯彻_的高度,充分认识流感传染病的防治工作,牢固树立学生利益高于一切,师生员工健康重于泰山的责任意识,积极参与防治流感传染病,形成无缝隙覆盖流感传染

5、病的防治网络,使预防控制得到全方位的落实。(四)科学防治原则要不断总结流感传染病防治的成功经验,提高防治水平。要发挥政治工作的巨大作用,做好宣传教育工作,使全体师生员工正确认识流感传染病可防、可治,消除不必要的恐惧,确保全体师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序。(五)坚持“五早”原则预防和控制流感传染病要坚持“五早”原则,即。“早发现、早报告、早隔离、早观察、早治疗”的原则。控制传染病病源和可疑的传染源,切断传染途径,避免疫情蔓延流行。三、预防与控制措施(一)、积极动员师生自觉参与预防流感传染病。在流感传染病流行季节或出现流行征兆前,要积极开展宣传动员工作,以确保尽快进入预防控制工作状态。1

6、、发生流感传染病,各处室、各级部要根据上级党委政府的有关指示和学校的要求,在学校集中动员之后,召开会议,宣讲政策,深刻领会上级的指示和学校的要求,迅速制定本处室、本班级的具体措施和方法,增强师生员工的忧患意识和责任意识。2、充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用,调动全体师生参与防治流感传染病的防治工作的积极性,积极主动的投入到预防控制工作中去。学校要立即设立疫情监测点,立即开展监测与追踪管理工作。3、动员工作要严格落实责任制,做到一级抓一级,层层抓落实,横到边,竖到底,不留死角。4、流感传染病的防治工作,要立足当前,着眼长远,做好人力、物力、财力的各项准备,保证防治工作的需要。(

7、二)、加强对师生防治流感传染病的宣传教育。1、学校利用宣传橱窗、校内广播、卫生健康课等多种形式,进行预防流感传染病知识的宣传教育,宣传党和政府的政策措施、防治工作进展情况及各处室、各班级的好做法、好经验,各班级也要办好防治流感传染病的班报。2、要广泛宣传流感传染病的防治知识,使师生明白流感传染病可防、可控、可治,引导师生自觉养成科学文明健康的生活方式,教育师生摒弃陋习,_封建迷信,异端邪说,认真_师生学习_传染病防治法及有关法律法规,学习有关预防流感传染病知识。让师生了解什么是流感传染病,了解和掌握不同季节多发病的预防知识。3、宣传工作要讲政治、讲稳定、讲大局、将科学,严格宣传纪律,不造谣、不

8、信谣、不传谣,严格执行_传染病防治法的有关规定,不得自行发布疫情和病例情况,不得宣传未经核实的社会传言,不准宣传无根据的治疗药方和药物,保证经济社会生活的正常进行。4、要将流感传染病的防治知识教育纳入课程计划,切实进入课堂。要教育和引导师生均衡饮食,注意休息,加强锻炼,随天气变化增减衣物,提高自我保护能力,养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,勤洗手、勤换洗衣服、勤晒被褥,不用公用毛巾,不进三厅一吧,特别不到人群聚集的场所。(三)、强化防治流感传染病的措施1、建立师生健康状况晨检报告制度如果流感传染病一旦发生,要严格按上级有关指示,立即建立师生健康状况晨检报告制度,一旦发现师生中发生流感传染病,

9、要及时送医院检查治疗。发现与疫情信息有关的情况要立即向当地疾病预防控制中心(防疫站)和区教育体育局报告。2、坚持追踪及随访制度对发生流感传染病实行追踪制,每天追踪了解病情变化情况,班主任要定期了解学生病情,积极协助医务人员进行追踪观察。3、动员全体师生,搞好环境卫生要彻底消除校园内脏、乱、差卫生死角,专人负责对教室、阅览室、实验室、食堂、学生宿舍等人群聚集场所的通风换气,保持室内空气清新,定期实施消毒处理,防止病源的滋生和传播。4、积极开展爱国卫生运动、全民健身活动和科普宣传活动,认真落实每天_小时大课间活动的有关规定,按国家课程方案,开齐开足课程,切实减轻学生的课业负担和心理压力。四、_领导

10、学校成立由主要领导为组长的防范流感传染病工作领导小组;下设办公室(办公室设在学校教导处),负责协调、_全校防范流感传染病工作,学校_负总责、亲自抓,分管领导、班主任、任课教师靠上抓,切实把学校防范流感传染病工作抓紧抓好。严格落实责任追究制度,对因工作不力、措施不到位而造成不可挽回的失误,要严肃查处责任人的责任。校园防拥挤踩踏事故应急预案样本(四)为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,结合我校工作实际,特制定本预案。一、预防拥挤踩踏事故发生的措施(一).加强内部安全管理1、制定预案。要制定校园拥挤踩踏事故应急预案,预案要有针对

11、性和可操作性,并根据学校的发展不断完善。2、明确责任。学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度,层层分解,落实到人。3、落实措施加强每日值班,建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时,要有班主任跟随_,值班老师要在重点部位(如拐角处、外楼梯处)_疏导。按照演练路线,分年级、分班级逐次下楼,形成常规。合理安排班级教室。学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼教室。(二)开展安全教育1.遭遇拥挤的人群怎么办。(1.)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。(2.)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用_前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩

12、掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。(3)如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。2.出现混乱局面后怎么办。(1.)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人(2.)此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。(3.)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。(4.)若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。3.危急时刻如何保持心理镇定。(1.)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不

13、要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。(2.)已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神,因为_纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是_逃生的关键。二、_机构与职责(一)领导小组成员及职责组长:左旭东副组长:张少云组员:任全军、陈少红、宫姗姗、刘敦成职责:1、加强领导,健全_,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。2、校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动

14、的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,_各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。3、负责安全领导做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期_教职工学习应急预案的内容;识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识

15、。4、总务处要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。5、值班领导履行督查工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值班领导,或请其他领导代为履行值班工作职责。三、应急响应小组及职责(一)应急报告组组长:陈少红组员:王艳华职责:1、事故发生后,在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知分管副校长和值班领导,然后通知各成员立即启动应急预案。2、接到校长通知启动预案后,在_小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施。报告内容经校长_同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。3、级部主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意

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