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教小小的船 小体会一年级教材中有一篇很美的韵文。我在教这一课的时候，提问有点多，讲得也有点多，最后还讲到了比喻句。其实，不用多讲。多问。如：我问学生，小女孩在空中看到什么。后来，与余校长 告诉我，这一课用了“迁移法”。其实，作者是在地面上来观赏天空的。课后，我一想，那时候还没人登上月球。几天后，我想起了小时候，音乐教材了有一首歌小小的船。作者当年不知道是谁，余校长说是叶圣陶先生。天哪！竟然是叶老，写出这么清新美妙的旋律。确实，这一课，应该让小朋友读读，唱唱
