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1、2023中班幼师个人工作计划一、教育措施1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。2、灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。3、根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利
2、于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。二、德育工作1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。三、安全工作1、严格执行接送制度，防范于未然。2、经常检查班上各项
3、设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。3、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。4、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等5、根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。以上就是我对于这个学期的工作学习的计划。在新的学期里，我将把我的全部热情都注入到孩子们的身上，随着他们一起成长。2023中班幼师个人工作计划（二）一、班级状况分析（一）幼儿状况分析我班现有幼儿_人，男孩_人，女孩_人。经过一年多的领悟和生活，孩子们在自我原有基础上都有了不一样程度的进步。咱们注重每个幼儿生活潜质的培养，如：系
4、鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐构成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现：（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自我的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，钟爱参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼
5、儿能较好的听取老师的意见，控制自我的行为，遵守班级常规。2、不足表现：（1）我班有部分幼儿，他们在群众活动中注意力持续时刻短、自我控制潜质弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。2、我班有个别幼儿，生活自理潜质发展尚慢，还不会自我穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮忙。这与其家长平时过多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内用心鼓励他们自我动手，帮忙他们获得自我服务的成功体验，促进他们生
6、活自理潜质的提高。（二）家长状况分析1、家园沟通进一步畅通出处：经过一年多的发奋，咱们老师已经得到家长们的认可和信任。日常透过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园请状况，听取老师的意见和看法。2、家长教育观念仍有待提高透过日常观察、和家长沟通，咱们了解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早领悟认字、写字等文化知识。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较明白和支持，呈现出较好的发展趋向。二、本学期培养目标1、早锻炼逐月安排：_月份：巩固队列练习，领
7、悟新的课间操，养成坚持每一天锻炼身体的好习惯。_月份：练习课间操，领悟踵趾小跑步。_月份：选定“六一“节目，用心进行排练。_月份：练习、巩固做器械户外，领悟跑跳步。_月份：领悟踢踏步，增强早锻的趣味性，提高幼儿的出勤率。2、动作技能：（1）鼓励幼儿用心勇敢地参加体育活动，不怕困难。（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。（3）领悟单手、双手向前上方用力挥臂掷物。（4）探索多种户外器材的方法。（5）学习并领悟使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。2023中班幼师个人工作计划（三）一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚
8、持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。天气渐渐变热，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转热，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗
9、手，养成良好的卫生习惯。三、做好一日生活常规的加强工作通过培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒，而中班下需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平时的工作中，我会和班中的其他教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内
10、准备开展的各项活动。在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。2023中班幼师个人工作计划（四）一、班级情况分析本班幼儿经过中班第一学期的幼儿园生活和学习，在原有水平上都有了不同程度的提高。他们已初步养成积极主动地参与主题活动的意识;在主题：“老朋友、新朋友”中，已初步建立与同伴交流、分享的意识，愿意帮助他人，与人合作，幼儿的社会性发展有了明显进步。通过“运动会”系列活动，班上幼儿在动作协调方面有了较大提高。自理能力逐步提高。动手操作能
11、力也有较大进步。有较强的集体荣誉感。二、教育教学工作根据本班幼儿实际情况及本年段幼儿身心发展的特点，围绕以下教育工作目标开展本学期的各项工作。A、社会1、体验与教师，同伴共同生活的乐趣，养成乐于与人交往合作的态度。2、提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。3、了解并尊重自己与别人的异同，初步学习正确认识自己。4、为每个幼儿提供表现自己的机会，增强其自尊心和自信心。5、教育幼儿爱护玩具和其他物品，保护公物和公共环境。6、与家庭社区合作，了解与自己有关的人们的劳动。B、艺术1、能对周围环境中美的事物有好奇心，初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜
12、欢艺术活动，学习用不同的艺术形式大胆、自由地表现。3、尝试利用身边的废旧材料、物品来美化环境。4、能初步感受和表达自己对艺术作品的情感和想象，并乐意与同伴交流。C、健康1、喜欢幼儿园的生活，积极愉快参与幼儿园的各项活动。2、学习有条理地整理自己的物品，培养幼儿具有良好的生活自理能力。4、养成正确的坐、立、行姿势和轻声说话、倾听的习惯。5、加强幼儿基本动作的训练，使其动作较灵敏，姿势较正确。6、喜欢参与各类体育活动，具有一定的合作意识。7、学习脚踏车、运球走和投掷等技能。8、能较灵活地开展各种小、中型材料的活动。D、语言2、能较安静、专注地听别人说话，养成尊重他人的品质。3、培养幼儿对阅读的兴趣
13、，能有序地阅读。4、提供英语等多种语言环境，培养幼儿多方面的兴趣。6、能较正确地传达简短的口信。E、科学1、引导幼儿对身边的事物产生兴趣和探究的欲望。2、为幼儿的探究活动提供宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都有机会参与尝试。3、在探究活动中，能操作实验工具，并学习主动地与他人合作，乐意与他人交流、分享。4、学习收集、统计、表征的方法进行记录。5、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数字的乐趣。6、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环境意识和行为。F、英语1、较熟练掌握所学的词汇。2、较熟练地运用简单的日常口语。G、数
14、学1、喜欢数学活动，会运用数学知识进行操作。2、认识里外。能进行长短、高矮、粗细厚薄的正逆排序。3、学习目测、判断数群。4、认识10以内的数字，并用数字表示物体的数量。5、学习6-10以内的形成。6、学习10以内的序数。7、会比较、判断几种常见图形并会进行图形的拼搭、变换和判断。会准确按物体三个特征进行分类。8、会进行简单的数据搜集。三、卫生保健工作1、加强生活自理能力的培养，学习收拾和整理好自己的学习、生活用品。2、建立周值日生制度，树立每个幼儿为同伴服务的意识和任务意识。3、每天保证充足的户外活动时间，形式丰富多样，动静交替。4、注重教室的空气流通，用品的卫生消毒工作，预防交叉感染和流行病
15、的传播。5、注重安全教育，杜绝事故的发生。6、协助医生做好班级的各项工作（护齿、体检、吃药等）。四、家长、社区工作1、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，交流。2、利用通知、调查表、专栏、幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与发展等情况。3、举办专家讲座、家教交流等活动，帮助家长树立正确的育儿理念。5、结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活经验。并利用家长的资源，特长及兴趣，让他们参与到教育活动中去。2023中班幼师个人工作计划（五）一、班况分析：幼儿方面：本班现有幼儿_名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服
