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学生学习心理与心理发展19秋在线作业2单选题1 .学生的学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认识内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力答案：C2 .在动作技能形成的过程中，个体在了解一些基本的操作机制后，试图尝试做出某种行为的阶段是 （）。A.操作熟练B.操作定向C.操作模仿D.操作整合答案：C3 .以下对错觉的描述正确的是（）。A.错觉是一种歪曲的感觉B.错觉与幻觉的本质是相同的C.错觉利用主观努力可以克服D.错觉不是全部消极的答案：D4 .学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于 （）。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移答案：C5 .学生在数学课上学会了端坐在座位上认真做作业，在英语课上学生也做出类似行为，这表明学习 行为存在（）。A.分化B.泛化C.类化D.消退答案：B6 .斯金纳的操作性条件反射的教学应用是（）。A.结构教学B.程序教学C.认知教学D.情境教学答案：B()7 .通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为A.行为塑造
