尝一尝猜一猜

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1、重点领域科学活动名称 尝一尝，猜一猜备课人宗序来活动目标：学习根据物体的一个特征对其进行猜测和判断。2尝试分辨水果的味道。3.愿意讲出自己的发现。活动准备：1“玩具卡”：蔬菜水果大猜谜（请参见幼儿用书）。2多种水果、盘子、水果刀、水果图片、神秘袋。3将多种水果切成小块，插上牙签放在盘子里。幼儿活动案教师导学案修改案活动一：从水果图卡的部分来猜测水果的名称。幼儿根据教师出示的水果卡片的部分来猜测水果的名称。活动二：玩游戏：“神秘口袋”。1幼儿说出各种水果的名称。2个别幼儿到教师的神秘袋中随意摸出水果并猜猜是什么水果。3用简短的语句来描述所摸到的水果外形特征。活动三：品尝水果的味道。1个别幼儿蒙上

2、眼睛来品尝水果并说说水果的味道。2所有幼儿都来品尝水果并相互交流其感受。活动一：猜一猜是什么水果。1教师先露出玩具卡的一小部分，请幼儿猜猜是什么水果。2一点一点地展开图卡，引导幼儿不断验证自己的猜想。导语：猜猜这是水果的什么部分？想想什么水果的果肉是红色的？ 3展开全部图卡，验证自己的猜想。活动二：玩游戏：“神秘口袋”。1出示所有的水果，请幼儿正确说出水果的名称。2将一些不同种类的水果逐个放到神秘袋中，请个别幼儿到袋子里摸摸，猜猜摸的是什么水果。3请幼儿用简短的语句讲述摸到的水果形状和感觉，（如圆圆的、滑滑的、硬硬的、软软的）请其他幼儿猜一猜他摸到的是什么水果。最后拿出水果来验证大家的猜想。（这个环节根据幼儿的情况而定，也可以教师来进行）活动三：分组品尝，自由说一说水果的味道。1请两名幼儿，进行品尝与猜测的游戏。一名幼儿闭上眼睛，另一名幼儿喂水果。（让闭上眼睛的幼儿品尝水果，并说一说品尝到的水果是什么味道的，根据味道猜猜是什么水果。）交换角色再玩一次。2引导幼儿通过闻一闻、猜一猜、尝一尝，共同分享果盘，自然结束。 活动反思： 执教人：