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1、0年国庆节活动主题班会教案内容 主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。这里给大家分享一些关于2年国庆节活动主题班会，希望对大家有所帮助。 2年国庆节活动主题班会1 喜迎国庆，争做文明队员 活动目的： 根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。 活动准备： 指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 活动过程： 一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会
2、开始。 “亲爱的老师和同学们,大家好！ 很快就要祖_亲生日了，我们伟大的祖国成立0周年了,6年前的十月一日，伟大的毛主席在城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习,学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。” 二、认识五星红旗。 主持人：它代表的意义是什么？ 中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人：国旗上的红色和_有什么象征意义 生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命
3、先烈用鲜血和生命换来的;_象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。 主持人:全班齐唱国歌。 主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊! 三、争做文明队员 亲爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校园 （一)我问你答 我来考考你们。请听题： 1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？ 2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办 、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢 4、如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助
4、呢? 、当家里来了客人，你怎样招待他? 、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢？ 、你发现有个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？(劝架、礼貌用语等)（课间文明休息，不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。） 、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了,必须到医院去,于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢?(问好,礼貌用语，请假时间等)（按时到校,作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。) 9、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么? 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫 1、进出校门
5、、上下楼梯时遇见了老师怎么办 (二）集体拍手学习文明礼仪儿歌 同学们,都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”,分别“再见”别忘了。 若求人，“请”字先,最后别忘说“谢谢”, 影响别人，“对不起”回答请说“没关系” 文明做个好孩子，人人夸奖数第一。 (三）、情境表演 每组扮演一种角色，全组一起练习。 a、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦。 b、小乘客：假如我是小乘客,上汽车,不拥挤；在车上，不抢座;车到站，他先下,和和气气不争吵。 c、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序，讲卫生,不
6、吐痰,保持安静不起哄。 d、小游客：假如我是小游客,上公园，看美景，爱花木，护文物,见外宾，不围观，文明游客我做到。 四、结束班会 同学们祝贺你们,在伟大祖国0岁生日到来前夕，在本次班队活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放 20年国庆节活动主题班会2 (一)知识目标 知道10月1日是中华人民共和国国庆节,知道949年0月1日在北京上升起了第一面五星红旗。 （二)能力目标 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。 (三）情感、态度与价值观目标 激发学生作为一名中国人的
7、自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。 教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学难点 激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 23个课时 教学结构与过程 【课前准备】 1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。 2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。 【导入新课】 (让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”。) 老师:同学们,大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗 学生：(略） 老师:这一天是199年10月1日国庆节，是祖国成立周年的日子
8、。可大家知道为什么这一天是国庆节吗 学生:(略) 老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的(过渡) 【讲授新课】 一、国庆节的来历(板书) 老师:同学们,大家先打开课本第十七页,我们看图上画得是谁他在干什么 学生:(略） 老师:他就是_,1949年10月1日，他在北京_城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告:中华人民共和国成立了。 (让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。) 老师:以后，1月1日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡) 二、国庆节庆祝活动(板书) 老师:我们打开课本第十六页,认真看一
9、看这一页的图片人们的表情是怎样的他们在干什么说一说。 学生：（略) 老师：国庆是全国各族人民的盛大节日,你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊 学生：(略） (可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。) 老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。 学生:(略） 老师:大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景,有什么感受呢 学生:（略) 老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊 学生:（略) 老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式,我们这里又是怎么庆祝的呢让我们来说一说吧!(过渡) 三、说
10、一说(板书) 老师：大家打开课本第十九页,我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的然后说一说。 学生：(略) 老师:下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧！ 学生：(略) (还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。) 老师:大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢说一说吧! 学生：（略) 老师：下面就让我们行动起来吧！以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧! 学生:(略） (最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。) 【课堂小结】 通过这节课的学习,大家知道了月1日是中华人民共和国国庆节
11、，知道了149年1月1日_在北京_上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,激发了学生作为一名中国人的自豪感。 年国庆节活动主题班会3 一、活动目的： 根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动准备： 1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。 3、多媒体课件 三、活动过程: 主持人甲：(手指中国地图)同学们,这是什么 (这是中国的版图) 中国版图的形状像什么 (她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。） 主持人乙：是啊,祖国她地大物博,
12、包括31个省,还有13亿的孩子。 主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。 (合）你们说,是吗 主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始! 乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。 甲：你想给大家表演一个什么节目呢 (张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。 乙:大家欢迎！（鼓掌） (张):报题目新儿歌 乙:我们生长在祖国的怀抱里,无比幸福。让我们深怀感恩,感恩祖国,感恩老师,感恩父母！ 甲:请欣赏王萱给大家带来的感恩的心。 乙：有请王萱!（鼓掌) 甲:爱国将领岳飞的故事,大家一定听过。 乙:请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵满江红。 甲：大家欢迎!(鼓掌）
13、 乙:我们的生活比蜜甜，我们的节日无比多! 甲:请听#等同学带来的儿歌节日歌。 乙：大家欢迎！(鼓掌） 甲：我们的祖国多么美啊!她好比一幅彩色的地图。 乙：请欣赏诗朗诵彩色的中国。 甲:祖国像花园，我们就是花园里盛开的花朵。 乙：请欣赏舞蹈娃哈哈。 甲：我们在母亲的怀抱里成长,生活是多么的幸福！ 乙：请听表演唱我们多么幸福。 甲:有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活。 乙：请听我们献给祖国哈哈哈一首诗祖国。 甲:是啊，我们的祖国历史悠久,文化璀璨。 乙：我们的祖国年轻有为,正在腾飞发展。 请欣赏快板祖国、祖国了不起 甲:为了表达我们对祖国的无限热爱,让我们齐声高唱大中国。 乙请班主任老师为我们讲话 今天，我们欢聚一堂成功举办了祖国妈妈,我爱您主题班会。大家以不同的形式赞美、歌颂我们伟大的祖国! 让我们以实际行动,好好学习，长大报效祖国!谢谢大家！ 主持人甲:“祖国妈妈我爱您”主题班会（合)到此结束。(合)谢谢大家! 18年国庆节活动主题班会教案内容相关文章： 20_(请自填)年中小学国庆节主题班会教案5篇 迎国庆中秋主题班会教案内
