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一年级数学教案课后练习四教学目标: 能正确熟练地计算9和几、8和几、7和几、6和几的进位加法。 教学重点、难点：进位加法的思考过程。 教学准备：小黑板、投影、卡片。教学过程:一、复习 、说说数的组成。2、说说进位加法的计算方法。(拆数凑再加) 二、练习第题、独立计算。、说说你是怎么算的? 三、练习第2、3题 、让学生算出得。 2、观察算式,说说每一竖列的算式有什么规律。 3、交流规律。 四、练习第题 、指导学生看懂题意,明确做题方法。 2、学生完成练习。3、交流结果。五、练习第、7题、学生完成第题,评出夺得红旗者，给予表扬。 、仔细观察算式，说说你发现了什么?3、完成第7题,评出做得又对又快者,给予奖励。 六、练习第6题 、指导学生弄懂题意。 2、学生完成后交流结果。 七、练习第8题 、让学生观察图,理解图的意思。 、列式计算。 3、说说你是怎样列式的。 八、开放练习 、第题，让学生填写,鼓励学生对后2题写出多种答案。 、教学游戏。 、拿出准备好的卡片,老师拿出一个得数，小朋友找出这个得数的算式。（同桌合作)（2）、同桌间一生拿结果,一生找算工。九、总结。1
