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1、班主任工作总结戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解 情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间 去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教 给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气 了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得 友谊的珍贵；骂人了，我会让学生写命题日记来讨论用 照片和录象来记录下我们的每一次活动。记得有这样一首诗： 我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候， 水也饮我我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受 学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享: 分享学
2、习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同 成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生 共同成长。特色之五：和家长成为朋友我认为和家长的沟通 是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。 在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常 常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的 心理，没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自 己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同 分享，共同成长。 “我要求家长和孩子定一个共同成长的计 划。我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长 的经历，谈
3、谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩 子，使我的教育工作做的更具体，更到位。收到信以后，我 给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有 很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天 下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起 学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育， 他们和孩子近了，他们共同成长了。在军训的时候，我要求 每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中 秋节的礼物送给家长。在中秋节的夜晚，我给每个家长的手 机发了一个消息：中秋节愉快！第二次家长会，是学生和家 长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心 灵沟通。我把这次
4、会议教给了我的学生去策划， 安排，主持。 1大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱” ，粤语 歌“真的爱你” ，英语歌“柠檬树” 。 2班干部发言，总结 期中考试的情况。 3家长代表发言。 4学生对家长说的一 句心里话。 5学生代表讲话，小品表演。 6班主任做总结 发言。 7主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室， 走回家，走向未来。家长会后，一个家长告诉我，在会上， 她有三次感动的想流泪：一次是开会前看见一个男生往老师 的嘴里塞薯条；一次是孩子们唱着送给母亲的歌： “真的爱你”，把手里的康乃馨送给父母；一次是当孩子走到父母的 身边，拉起父母的手， 一起回家。 孩子们用真诚打动了父母，
5、使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来 越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有 很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。三班主任 随想当班主任很累，事情很多，很* 心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双 求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变， 当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友， 当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那 快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生， 要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈， 都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工 作，每一个学生都是一个世界， 要想成为每一个学生的朋友， 要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是， 这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工 作着是美丽的！
