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1、202届各地模拟和02届各地摸底考试实验专题9、(广东省凤凰中学910学年度高三理科班8月质检）某实验小组采用图示的装置探究“恒力拉动下小车的运动情况”，图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为0 （1)实验的部分步骤如下,请将步骤补充完整:测量点S/cmv/（ms-1)-.35A0.40B-0.45CD-.5-060在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器，连在小车后端,用细线连接小车和钩码;将小车停在打点计时器附近, ， ，小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一系列点,断开开关，取下纸带。改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带，重复的操作。（2）
2、下图是钩码质量为0.0 kg,砝码质量为002 k时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点0及A、B、D和E五个计数点,通过数据处理可获得各计数点对应时刻小车的瞬时速度,右表是纸带的测量结果(填补表格空白位置)(3)由纸带和测量数据不难看出，纸带的 (“左”或“右”)端是系小车的。9、(1)接通电源 ； 释放小车（2).51，5.06（无估读不给分)；.（3)左3(湖北省黄冈中学202X届高三年级9月月考）某同学在做平抛运动实验时得以了如图1所示的物体运动轨迹,a、c三点的位置在运动轨迹上已标出。则:（1）小球平抛的初速度为 m/s。(取10/2）（2)小球开始做平抛运动的位置坐标为 cm， cm
3、。（3）小球运动到b点的速度为 /s。3.（1) （2）, （3）22.（吉林省长春外国语学校9-10学年高一上学期第一次月考）在“研究匀变速直线运动的规律”实验中，小车拖纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点，从中确定五个记数点，每相邻两个记数点间的时间间隔是0.1s,用米尺测量出的数据如图2所示。 则小车在点的速度VC = /s，小车在点的速度d = m， 小车运动的加速度a=_m/s2、 1. 21 22、（吉林省长春外国语学校09-10学年高一上学期第一次月考)打点计时器的电源频率为5z时,振针每隔_s打一个点。现用打点计时器测定物体的速度，当实际的电源频率低于50H时,如果仍按Hz
4、来计算，则测得的速度值将比真实值偏 。2、 00. 小13(2X2X学年度暑期补课阶段考试高三试题)(4分)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度为了计算加速度，最合理的方法是( ）A根据任意两计数点的速度用公式a=v/t算出加速度.根据实验数据画出t图象,量取其倾角,由公式=an求出加速度C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=v/t算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度14(2X202学年度暑期补课阶段考试高三试题)(1).(4分)如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在
5、图示状态下,开始做实验，该同学有装置和操作中的主要错误是_(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量，通常采用如下两个措施：（A)平衡摩擦力：将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动；(B）调整沙的多少，使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M.请问：(2分)以上哪一个措施中有何重大错误答:_(分)在改正了上述错误之后,保持小车及砝码质量M不变反复改变沙的质量,并测得一系列数据，结果发现小车受到的合外力(小桶及砂重量）与加速度的比值略大于小车及砝码质量M,经检查发现滑轮非常光滑,
6、打点计时器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力,那么出现这种情况的主要原因是什么 答:_(3）（4分）图乙是上述实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是002,结合图乙给出的数据,求出小车运动加速度的大小为_ms2，并求出纸带中P点瞬时速度大小为_/s(计算结果均保留2位有效数字)10(常州市田家炳实验中学202届模底）（1)读出下面图中游标卡尺与螺旋测微器的读数， 游标卡尺读数为 mm,螺旋测微器读数为 mm。(）兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:用天平测出电动小车的质量为04kg;将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;接通打点计时器(其打点周期为.0s）；使
7、电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定）。在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。请你分析纸带数据，回答下列问题：（)该电动小车运动的最大速度为 m/;（)该电动小车的额定功率为 W。11、(常州市田家炳实验中学202X届模底)吴亮同学是一位电学实验爱好者，他向老师要了好多电学实验器材（见表2）,准备来探究一段某种材料的电阻,表3是他记录的实验数据,他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据。请回答下列问题：表 表器材编号器材名称规格1电流表0.6A/A，内阻小于01电压表3/15，
8、内阻大于9k3学生电源使用3V直流变阻器最大阻值为25开关-导线定值电阻100序号电压表示数V电流表示数A0.400.02.800.1012002414.3051.0.061.80.56()在下面方框内画出吴亮实验的电路图；(电路中不需要的器材不要画在图中)（2）在方格纸上作出电阻丝的I图线；（3)由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测= ，如果考虑到电表的内阻对测量的影响,则此时电阻测量值R测跟电阻真实值真相比较,应是R测 真;(选填“”、“”或“”）I/AU/VO0.100.200.300.400.500.501.001.502.00（4)所画出的UI图线是弯曲的,主要原因是什
9、么？答： _,据此材料的特性可以用来制成 传感器。AV11题第1小题图10、(1）501mm .694(.001)mm（）15 1. 211、（1）（2)见右图（）.0, (4)电阻率随温度的升高而减小;温度0.1 0.2 0.3 0.4 0.5t/sv/(ms-1)O1.41.21.00.80.60.40.2、(广东省蓝田中学202X届高三摸底考试）(8分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来）,图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50z。O A B C D E F5.00 7.10 9.10
10、10.81 12.70 15.10单位：cm CMCcm图如果用1、S、 S3、S4、S5、S 来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算： 该匀变速直线运动的加速度的表达式为=_。其大小为a=_/s 与纸带上点相对应的瞬时速度v=_ m/s。（答案均要求保留3位有效数字)9、(8分)解：,19m/（用逐差法或图象法求。）19m/s.（贵州省兴义市清华实验学校02届高三9月月考）（1）读出下面图6中游标卡尺与螺旋测微器的读数,游标卡尺读数为 m，螺旋测微器读数为 cm。 (2）在研究匀变速直线运动实验中,某同学通过打点计时器在纸带上连续打下一些点，取时间间隔均为0.1s的几个点测量后的结
11、果如下图所示,则纸带被拉动的加速度a /s2.13(1)游标卡尺读数为1660 ，螺旋测微器读数为693cm。（.5620596）cm.（2)2.0012(河南省武陟一中02届高三物理第一次月考）（0分）某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图所示,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表.10m,1、2和P3是轨迹图线上的个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。完成下列填空:（重力加速度取9.ms2）图2图1 水平方向P1P2P3（1)设P1、2、和3的横坐标分别为1
12、、x和x3,纵坐标分别为y、y2和3，从图2中可读出yy2_m，y1- y3_m，x-x2_m（保留两位小数）。(2）若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动,利用（)中读取的数据,求小球从P1运动到2所用的时间为_s，小球抛出后的水平速度为_m/s(均可用根号表示）。(3)已测得小球抛出前下滑的高度为.0m,设E和E2分别为开始下滑时和抛出时的机械能，则小球从开始下滑到抛出的过程中机械能的相对损失100% = （保留两位有效数字）12.答案(1)0.61 161 0.60(2)0.2 .0(）.图8OEAB4(湖北省襄樊四中0届高三摸底考试)(2分)在“互成角度的两个力的合成”实验中,如图8所示,用B两弹簧秤拉橡皮条
