《四年级数学教案——《带小括号四则混合运算》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学教案——《带小括号四则混合运算》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级数学教案带小括号四则混合运算教学目标：1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号.2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。教学过程：一、口算2500？5000？250100？2558？29250？19？1533？3+16？7+51、答下面各题的运算顺序47？28？735？49+747？28？（735？49+7）47？（28？735？49）+7同桌互说再集体反馈二、组织练习改错先说说错在哪里，为什么会错？该如何订正？235+5？（200？100？25）=240？（10
2、0？25）=240？4=9605？（12？12？12+12）=5？（0+12）=5？12=60说说运算顺序4300？（224？7？8）（41？16）？（89？64）（375+31？16）？（89？64）2、小结：四则运算顺序3、师：下面四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算，才能得到24呢？你能想出几种方法？6点、4点、2点、3点(小组活动讨论)三、复习加法、乘法的运算定律1、引导学生用文字总结并用字母归纳（教师板书：用字母表示各个运算定律）2、课堂练习1、计算并运用运算定律验算578+3864=178X26=2、简算（并用字母表示所用的运算定律）25X12514-389-11187X201125X8866X9928X3+28X5+2X2825X47X4098X2723X37+27X373、应用题A、一个水池的长是98米，宽是27米，水池的面积是多少平方米？B、班上共有男生23人，女生27人，每人交课本费37元，一共要交多少钱？（生独立完成，请个别同学上台板演，全班订正，重点说说运用什么运算定律，用字母怎么表示。）四、综合练习：课本P125-1263、4、5、6P129-1306、7、8、91
