《四年级数学教案——《求除法算式中的未知数》2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学教案——《求除法算式中的未知数》2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级数学教案求除法算式中的未知数2教学目标：知识目标：理解除法各部分之间的关系，掌握除法的逡算方法和求除法算式中的未知数X的方法；能力目标：根据除示各部分之间的关系，会验算除法和求除法算式中的未知数X；情感目标：培养学生初步的归纳，推理能力。教学重点：理解除法各部分之间的关系，掌握验算方法和求未知数X的方法。教学难点：求除法算式中的未知数X。教学过程：一导入新课，引出各部分之间的关系。1将2400divide;80=30改编成一道乘法算式和一道除法算式。生：2400divide;30=8080times;30=2400（师板书）2各部分的名称：2400在除法版式式中是哪部分？（被除数）30-
2、除数80-商3观察算式2400divide;30=8080times;30=2400发现：被除数=除数=生：（板书）被除数=除数=想一想，有不理解的地方吗？二验算方法1试一试P13011076divide;284=39你可以用几种方法验算。试验算。生：乘法284除法：times;3939radic;1076师：是根据什么？（乘法：错误！链接无效。三求未知数X教学例5：一个数除以28得30，求这个数。用X表示要求的这个数。列式：Xdivide;28=30试解X？生：X=30times;28问：为什么可以这么算？生：根据被除数=除数times;商四练习1P131页试一试第1题。求未知数X215divide;X=5Xtimes;270=180问：为什么可以这么算？2完成P132第4题。用X表示未知数，列式解答。（1）432除以什么数得108？（2）什么数除以23等于51？（3）2142是什么数的确良7倍？3计算37184divide;581，并用两种方法验算。五总结：今天学了什么，可以什么用？六课堂作业。七板书：求除法算式中的未知数X验算2400divide;80=302400divide;30=8030times;80=2400除数=被除数divide;商被除数=除数times;商1
