春天活动策划方案范本(2篇)

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1、春天活动策划方案范本活动由来:俗话说:一年之计在于春,春天代表着希望,充满了生机。春天来了,天气变暖了,万物复苏,有着明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源,将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中,我特意为托班幼儿设计了柳树发芽了的科学活动方案,旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性,表达热爱春天,热爱大自然的感情。活动目标:1、通过观察,知道柳树发芽了,学会说春天,发芽等词语。2、体会春天的变化,感受阳光的温暖,表达热爱春天、热爱大自然的感情。活动重难点:柳树发芽了,表示春天来了。活动准备:1、春天的磁带,录音机。2、冬天和春天的柳

2、树图,春天的教学课件。活动过程:一、引入师:小朋友们知道想再试什么季节吗?你是怎么知道的?二、认识春天1、老师播放春天的课件,引导幼儿仔细观看课件。2、老师提问:刚才你们看到了什么?柳树有什么变化?3、老师出示课件中的放大的柳树嫩牙图片,引导幼儿仔细观察,告诉幼儿,春天到了,柳树发芽,并指给幼儿看。4、老师出示冬天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?5、老师出示春天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?你还看到了什么?6、老师变念春天儿歌,边做肢体律动,引导幼儿跟随老师做肢体律动。附儿歌:春天来了春天来了,(两臂上举,两手做招手的动作)柳树发芽了,(两手并拢,掌心相对,慢慢做张开的动

3、作)大雁飞回来了,(两手自然张开,上下摆动双臂做飞翔的动作)我们真呀真高兴!(两手并拢,掌心相对,做笑脸的动作)三、小结:春天来了,柳树发芽了,大雁飞回来了,让我们一起去外面看看春天的景色吧!春天活动策划方案范本(二)一、活动内容:春天二、活动要求:引导幼儿用节奏动作来表现歌曲的情绪。通过肢体各种动作,让幼儿体验到音乐优美的旋律。三、活动准备_春天的背景挂图一张、磁带2.太阳、小花、柳树、蝴蝶、小白兔贴纸图片各一张四、活动过程1.谈话或引出歌曲“春姑娘悄悄地来到我们身边,你们仔细听一听,春姑娘带了什么啊!”放(放春天的音乐)2.复习歌曲春天师跟着钢琴,有节奏地边唱歌边根据歌词有序地出示贴纸图片

4、3.师提问,启发引导动儿尝试用节奏动作为歌曲伴奏(1)小朋友的肢体动作也能打节奏,小朋友快找一找,有哪些?(2)启发幼儿提出一些办法,如用拍手、拍腿、跺脚等动作来打节奏。(3)拍击什么样的节奏呢?“今天,我请了一位小客人,看看她是怎样把春姑娘请出来的。”(4)让幼儿与客人一起表演(5)启发幼儿大胆想像尝试各种节奏型如:花儿都开了除了用手掌托在下巴外,还可以用手臂来表现。“弯弯腰”_O_O|_-|拍手与拍腿结合外,还可以“弯”(叉左腰),“弯”(叉右边腰),“腰”(鞠躬)(6)将幼儿一对一的进行完整演唱、演奏歌曲春天(7)结束活动师:“天黑了,春宝宝们回家了。”幼儿随音乐做动作出活动室。第2页共2页

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