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1、小学科学实验室制度样本1.实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。2.学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。3.实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。4.实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。5.严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中
2、出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。6.增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好学生分组实验记录，并经教师检查无误后方可离开实验室。科学实验室使用管理规章制度（一）仪器交接制度.仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。.对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。.移
3、交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。.交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。科学实验室使用管理规章制度（二）仪器借用制度1.仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。2.仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。3.仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。4.主管人员及仪器管理员应定
4、期对校内仪器进行核对清查。科学实验室使用管理规章制度（三）仪器损坏赔偿制度1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。2.学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。3.有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。4.学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。科学实验室使用管理规章制度（四）仪器使用制度1.实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。2.各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。3.每学期对各
5、类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。4.仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。5.保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。6.对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。科学实验室使用管理规章制度（五）实验教师工作职责1.执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设和管理工作。2.根据课程标准的要求，制订和执行实验室教学计划，准备和开出各学科的演示实验和学生的分组实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。3.严格实验安全规则和操作规程，做好安全实验防范工作。4.熟练掌握仪器设备性能及工作原理，注意改进管理方法，努力提高实
6、验工作水平。5.积极创造条件，组织学生课外科技实验活动，并开展实验教学研究和教学仪器的研制。6.经常保持实验室、仪器室的整齐清洁，维护实验室的科学环境，教育学生保持良好习惯。科学实验室使用管理规章制度（六）危险品管理制度1.危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。2.危险品做到专橱存放。3.危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。4.非实验教师不得使用危险品。5.危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。科学实验室使用管理规章制度（七）实验准备制度1.实验教师（任课教师）开学要有实验计划，张贴在准备室内。2.任课教师要认真备好实
7、验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。3.实验通知单，学生实验一周前、演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。4.按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。5.学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。6.对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。7.对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。科学实验室使用管理规章制度（八）仪器报损制度1.对各类仪器、药品一学年检查一次。对在教学过程中损坏的仪器应及时修理，无
8、修理价值的应填写报损单，单独存放并报主管人员及财产保管员办理报损注销手续。2.对办理报损的仪器应及时补充添置。3.对报损的仪器应注明损坏程度及原因。4.对报损仪器或赔偿金额，应及时在仪器明细帐内支出，并填好结存栏。小学科学实验室制度样本（二）1.实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。2.学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。3.实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处
9、。4.实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。5.严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。6.增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好学生分组实验记录，并经教师检查无误后方可离开实
10、验室。科学实验室使用管理规章制度（一）仪器交接制度.仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。.对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。.移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。.交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。科学实验室使用管理规章制度（二）仪器借用制度1.仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。2.仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。3.仪器应
11、妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。4.主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。科学实验室使用管理规章制度（三）仪器损坏赔偿制度1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。2.学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。3.有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。4.学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。科学实验室使用管理规章制度（
12、四）仪器使用制度1.实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。2.各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。3.每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。4.仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。5.保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。6.对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。科学实验室使用管理规章制度（五）实验教师工作职责1.执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设和管理工作。2.根据课程标准的要求，制订和执行实
13、验室教学计划，准备和开出各学科的演示实验和学生的分组实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。3.严格实验安全规则和操作规程，做好安全实验防范工作。4.熟练掌握仪器设备性能及工作原理，注意改进管理方法，努力提高实验工作水平。5.积极创造条件，组织学生课外科技实验活动，并开展实验教学研究和教学仪器的研制。6.经常保持实验室、仪器室的整齐清洁，维护实验室的科学环境，教育学生保持良好习惯。科学实验室使用管理规章制度（六）危险品管理制度1.危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。2.危险品做到专橱存放。3.危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。4.非实验教师不得使用危险品。5.危险品原则上做
14、到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。科学实验室使用管理规章制度（七）实验准备制度1.实验教师（任课教师）开学要有实验计划，张贴在准备室内。2.任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。3.实验通知单，学生实验一周前、演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。4.按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。5.学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。6.对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记，
15、并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。7.对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。科学实验室使用管理规章制度（八）仪器报损制度1.对各类仪器、药品一学年检查一次。对在教学过程中损坏的仪器应及时修理，无修理价值的应填写报损单，单独存放并报主管人员及财产保管员办理报损注销手续。2.对办理报损的仪器应及时补充添置。3.对报损的仪器应注明损坏程度及原因。4.对报损仪器或赔偿金额，应及时在仪器明细帐内支出，并填好结存栏。青山乡黄大桥小学图书室管理制度一、图书室须建立图书登记、注销帐册。二、图书分类使用国家标准中国图书馆图书分类法，期刊分类逐步使用中国图书馆图书分类法期刊分类法。三、优化归档结构，提高藏书质量。拒购质量低劣、内容不健康的图书，复本数量适当。对于内容陈旧、复本过多、利用率低下和破损严重的图书要定期剔旧，及时注销。四、保证图书的及时上架与有序排列，严格进行图书的交接与清点，图书借阅及时整理，每学期进行一次全面整架。五、加强图书资料的流通工作，提高利用率。做好破旧图书修复、装订工作。六、积极向师生介绍、推荐优秀图书和新到书刊，指导按章查询，
