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1、关于毕业实习自我鉴定集合七篇 毕业实习自我鉴定 篇1 XX年9月9日至月日,我在x市第六中学七(）班进行为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成教育实习任务,实习工作得到较为圆满的成功。 师者,传道授业解惑也! 教师是人类灵魂的工程师。 带着这样的目标和骄傲,我开始我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习,根据学校要求,在指导老师的建议下，我听8节课,听老师讲课主要是让我在听
2、的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学,一直在给七(7）班学生上语文课,直到实习生涯的结束。 现在,再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取许多宝贵的经验，发现每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,课堂内外相结合,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃。 现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。一、教学工作 安顺市第六中学给我安排的是七()班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题
3、的,我想 这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到最大,充满激情,多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，论语是要重点讲的课文,我在给学生讲论语（十则)的时候,就给学生所这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅,他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿,看见一位小和尚在念经,于是就问他：小师父，请问一部法华经共有多少个阿弥陀佛小和尚说：回大人，我是个蠢人，不知道这个。 大人是天上文曲星,聪明得很,一定知道一部论语有多少个子曰吧毕沅也答不出。因为子曰实在太多，谁也没有统计过。 我用这个
4、故事来说明孔子的言论之多,不想有个学生下去动手查查，说有21个左右。在对士不可以不弘毅中的士做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做简单分析,学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明这些方法是可行的。这样,在学到知识点的同时激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。 总得来说，在整个教学过程中,很好的完成教学任务和教学目标。 在批改学生周记和作文的时候,我也对他们的写作方法做简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们,要么是书面整洁,要么是字体漂亮,要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总之,对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文,要强调改正缺点的重要性,也得给
5、他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。教育实习自我总结鉴定教学实习中,总的来说，我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出,明确,能够顺利地完成 教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听指导老师的课。从中我也学到很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会
6、，身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。 二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块，我带的也是七（2)班。是个刚由小学升上初中的班级,班上有位学生。由于人数较多,第一次见面介绍完后，我就用3天时间把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序,监督到位，耐心地做学生的思想工作。很快,根据情况制定工作计划，交由原班主任孙老师审批。 接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做
7、广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到老师和学生的极大肯定。在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染社会不良风气、不把老师-特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想,纪律也很 有待于加强,因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象,不能以恶制恶。所以,在平时我就特别留意那些
8、学生，平时有空我就多和他们交流,对他们进行慢慢感化。 有一个男同学在我最初的印象里是不好的,但是一个月之后,我竟然发现他变很多,作业也很认真，两次语文测验都考及格,对我也很礼貌,而我的心里面,由衷高兴之情自然不言而喻。 一个多月的实习生活已经结束。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说很多话、第一次有人甜甜的叫我老师,第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是-第一次真好！ 在此,对
9、带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意 毕业实习自我鉴定篇2 珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候
10、自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔 ”我来这里的目的就是要学会“渔”,做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。 在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊，自我鉴定毕业实习自我鉴定。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系,互帮互助，克服难关。 学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少所以
11、我可以再趁放 学时间多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。 我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精
12、而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。 通过四年卫校生活,学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。 毕业实习自我鉴定 篇 从开学到现在听到许多同学都在讲:就要毕业了,怎么过得这么快呀?是呀,就要毕业了。这句话里或许有抱怨有伤感，但更多的是感慨。人生能有几个四年,何况这是我们人生无比珍贵的四年，就这样要从我们身边游走了。心中也许会
13、有几分彷徨,做了十几年的学生,突然就要转变角色,从此将要去面对社会。虽然在法律意义上我们早已成人,但我们过惯了象牙塔式的生活,身心依然怀有孩子般的稚气和情愫。要毕业了,可这并不是结束，其实这才是我们真正的成人礼,前面充满了希望。对,就是希望。非常喜欢大仲马在基督山伯爵中说的一句话:人类所有的智慧都包含在两个词中:希望和等待。记得非常清楚，那是202X年9月10日,没有家人的陪伴,只身一人坐上火车,一只箱子、一个挎包、一颗激动的心，怀着对大学的种种美好的想象启程了。初来这所学校，面对超大的学区面积和现代豪华的建筑，相信大家都产生过优越感特别是相较于散落在其他学校的寒酸校舍里的同学们。当时我也有这
14、样的感觉,但同时也有失望，这是我心中想象的那个充满学术、人文气息的大学么?宽敞的马路、高大不凡的校舍，稀少的植被,这一切反馈到我的大脑还以为自己误入了那个城市的街道。有人对我说，学校建了没几年,我们又是三本，你说的那些东西跟本部跟其他学校是没法比的。这句话虽然说得有点市侩,但却是事实。我想我可以做些什么的，半学期之后，在我的发起成立了“影响论坛”,就是现在“法律协会”的前身。直到现在我才明白开始的失望是没有道理的,任何事物都要经历一个过程,我们应当怀着希望去等待，给予它时间。记得刚来学校，我们为了抢占自习座位连晚饭都放弃了，可是我们错了根本就没几个人来上自习整栋楼空空如也。但是再看如今，一切都
15、变了,想占个自习座位就得起早贪黑了,甚至还要提前一个学期。这些变化我都看在眼里。这不此刻正从图书馆楼下传来一声接着一声的英语发音的练习声,这是我们的学弟在拼命的学习。努力也不是白费的,现在每年都有许多同学考上名校的研究生,考上国家公务员,成为各个行业的精英。此时，勤奋、尚学，思考已经与学校的钢筋混泥土融为一体了,校园更加有大学气质了。看到这些变化我非常高兴，我为我的大学感到骄傲，我为我是自己是工商学院的一员感到骄傲。从开学到现在听到很多人都在说：我这大学四年虚度了，什么都没学到。我也这样自嘲过。可是当我们认真的去总结这四年的学习和生活时,我想每个人都会有所发现,其实我们大学四年并非“一贫如洗”
16、,我们获得了很多，不仅限于专业知识这一方面。想想那些尊敬的老师、可爱的朋友们,那一段一段美好的记忆都是我们的财富。在这四年里最应该感谢的是那些教过我们的老师,他们将自己的知识和思想传授给了我们，使我们拥有了生存和发展的技能,为我们的梦想插上了翅膀；还用他们的个人品质和人格魅力影响了我们，让我们懂得了如何为人如何为学的道理，使我们获得了飞的更高飞的更远的力量。回忆这四年令我印象最深刻、对我影响最大的有五位老师: 第一位时马x老师，马老师的精于学术,在教学方面却不太擅长,但在他的课堂上我同样学到了许多的东西。他的研究领域涉及知识产权，平时收集了许多产品商标,甚至专门购买假货,做真假商标和商品的对比。马老师好像除了做学问其他事情全然不关心,但这并不影响他的地位，正所谓吉人自有天相。我们宿舍一同学的毕业论文有马
