幼儿园小班教案《咚咚咚》

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1、幼儿园小班教案咚咚咚 小班教案?咚咚咚适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿不怕打雷,激发幼儿勇敢精神,在故事情境中学习小动物不同的打鼓办法,感受其中的乐趣,阅读故事,能细致的察看画面,大胆的表述对故事的理解,快来看看幼儿园小班?咚咚咚教案吧。活动目标:1、在故事情境中学习小动物不同的打鼓办法,感受其中的乐趣。2、不怕打雷,激发幼儿勇敢精神。3、阅读故事,能细致的察看画面,大胆的表述对故事的理解。4、萌发对文学作品的兴趣。活动准备:多媒体课件、鼓、鼓棒,动物头饰活动重点:不同的打鼓办法活动难点:做游戏时,会按顺序打鼓。活动过程:一、通过雷声,引起兴趣,导入主题。1、今天真热闹,小动物都出来玩了,

2、我们一起看看有哪些小动物?2、忽然间发生了一件可怕的事情,你们猜一猜会发生什么事情呢?3、究竟是什么事情呢?我们一起来听一听。小结:下大雨了,雷公公打雷了,小动物们非常胆怯。4、你们胆怯打雷吗?打雷了你们会怎么办?你们有什么要跟小动物说吗?小结:打雷了,你们想出了许多不让自己胆怯的方法,打雷的时候可以抱在一起,你们真勇敢。打雷没什么好怕的小动物听了你们的话,也变得勇敢起来,他们也想出了不怕雷公公的方法,我们一起来听一听二、在故事观赏中学习小动物打鼓的办法。下大雨了,雷公公来了,轰隆隆,轰隆隆!1、说一说,小动物谁抱住了谁?熊猫抱住小松鼠,小猪抱住熊猫,小羊抱住了小猪2、虽然小动物抱在了一起,可是他们还是很胆怯,谁想出个好方法,它是用什么方法对付雷公公的?小松鼠想出了打鼓的好办法。3、听一听,小松鼠是怎么打鼓的?小羊、小猪、熊猫又是怎么样打鼓的小松鼠:xxx【幼儿园小班教案?咚咚咚】

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