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1、六年级第一学期班主任工作参考计划范文 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪,班风,班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官,也确实是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强本身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作打算。 一、分析班级本班共有学生23人,其中男生1人,女生12人。学习成绩相对较好，学生比拟有礼貌，学习
2、的纪律性、自觉性比拟好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，因此应花更多心思对每个学生加以适当理解。 二、班风、学风 据此，本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、治理才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；良好的行为适应。师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我治理的才能。 1、抓好班主任的日常工作。 组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小
3、学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。 进展平安教育,组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在通过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐，不恪守交通规则为了防止意外事故的发生，放学老师要安排好放学工作。 、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的,需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，
4、一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有非常大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会非常快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先留意选拔培养班级的积极分子,物色班干部，组成班委会,让学生初步学习本人治理本人。 三、个别生、理解学生思想情况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。 与学生交谈。有打算地利用班队会课与学生交谈,通过召开班队会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消
5、除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，改变局势。 (3）在学习上对学生严格治理。每天早上检查一次。 2、做好个别学生的教育工作。其详细做法如下：关于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
