财务报表分析测验及作业答案优质资料

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1、财务报表分析测验及作业答案优质资料(可以直接使用,可编辑 优质资料,欢迎下载)财务分析课前会计基础测试一、单选题(共25.00分)1.在编制财务报表前,需要完成的工作的正确描述是( )A.按照国家统一的会计制度规定的会计财务报表内容进行编制B.对于重要的事项在附注中不得漏编、漏报或任意取舍C.检查是否存在因会计差错、会计政策变更等原因需要调整前期或本期相关项目的情况D.只有及时编制或报送财务报表,才能为使用者提供决策所需的适时信息资料满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:C正确答案:C教师评语:暂无2.下列表中,反映经营成果的报表是( )A.利润表B.资产负债表C.现金流量表D.产品生产

2、成本表满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:A正确答案:A教师评语:暂无3.根据我国企业会计制度的规定,年度会计报表应当于年度终了后的( )报出A.1个月内B.3个月内C.4个月内D.6个月内满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:C正确答案:C教师评语:暂无4.关于利润表说法正确的是( )A.利润表主要反映一定时期内公司的营业收入减去营业支出之后的净收益B.利润表主要反映企业拥有的财产状况C.利润表反映企业存活期间的经营成果D.利润表是股东拥有的资产满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:A正确答案:A教师评语:暂无5.关于资产负债表说法不正确的是()A.资产负债表表达企业一定

3、时期内的财务状况B.通过账户式资产负债表,可以反映资产、负债、所有者权益之间的内在关系,即“资产=负债十所有者权益”C.资产负债表一般有表首、正表两部分。其中,表首概括地说明报表名称、编制单位、编制日期、报表编号、货币名称、计量单位D.资产负债表中无法看出所有者权益总量满分:2.50 分得分:0分你的答案:A正确答案:D教师评语:暂无6.借贷记账法下,借方表示()A.资产的减少B.负债的增加C.所有者权益的减少D.所有者权益的增加满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:C正确答案:C教师评语:暂无7.收入的增加,同时表现为( )A.资产增加或负债增加B.资产增加或负债减少C.资产减少或负债

4、增加D.资产减少或负债减少满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:B正确答案:B教师评语:暂无8.()提供的核算信息是编制会计报表的主要依据A.会计凭证B.序时账簿C.分类账簿D.总分类账满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:C正确答案:C教师评语:暂无9.属于静态报表的是()A.资产负债表B.利润表C.损益表D.现金流量表满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:A正确答案:A教师评语:暂无10.现金流量表的编制基础是()A.现金B.货币资金C.流动资金D.现金流量满分:2.50 分得分:0分你的答案:A正确答案:D教师评语:暂无二、多选题(共50.00分)1.现金流量表中的现金

5、包括()A.现金B.银行存款C.短期投资D.其他货币资金满分:5.00 分得分:0分你的答案:A B D正确答案:A B C D教师评语:暂无2.会计信息质量要求包括吗()A.真实性B.可靠性C.实质重于形式D.谨慎性满分:5.00 分得分:0分你的答案:A B C D正确答案:B C D教师评语:暂无3.财务会计报告编制的要求()A.真实可靠B.全面完整C.编报及时D.便于理解满分:5.00 分得分:5.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:暂无4.资产负债表的意义包括()A.分析企业拥有的经济资源及其分布B.分析企业目前与未来需要支付的债务数额C.了解企业现有投资

6、者在资产中的比例D.分析企业的债务偿还能力满分:5.00 分得分:5.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:暂无5.下列关于资产负债表填列说法正确的有()A.“货币资金”项目,应根据“库存现金”、“银行存款”总账账户余额之和填列B.“应收账款”项目,应根据“应收账款”和“预收账款”所属明细账的期末贷方余额之和填列C.“应收利息”、“应交税费”应根据各相关总账账户余额直接填列D.“应收账款”项目应根据“应收账款”、“预收账款”所属明细账借方余额填列满分:5.00 分得分:5.00分你的答案:C D正确答案:C D教师评语:暂无6.利润表的意义()A.了解收入、费用、利润

7、情况B.分析企业获利能力C.了解投资者投入资本的保值增值情况D.了解企业的财务状况满分:5.00 分得分:0分你的答案:A B正确答案:A B C教师评语:暂无7.利润表的格式包括()A.报告式B.单步式C.多步式D.账户式满分:5.00 分得分:5.00分你的答案:B C正确答案:B C教师评语:暂无8.会计报表的使用者包括()A.投资人B.债权人C.政府及其机构D.潜在的投资者和债权人满分:5.00 分得分:5.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:暂无9.损益表反映的是()A.主营业务利润B.营业利润C.利润总额D.净利润满分:5.00 分得分:0分你的答案:A

8、 B C D正确答案:B C D教师评语:暂无10.将营业收入调整为营业利润的因素有()A.营业税金及附加B.管理费用C.财务费用D.销售费用满分:5.00 分得分:5.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:暂无三、判断题(共25.00分)1.小企业的年度财务报告包括资产负债表、利润表和会计报表附注。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:A正确答案:A教师评语:暂无2.我国所有企业的会计核算都必须以人民币作为记账本位。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:B正确答案:B教师评语:暂无3.在不同的账务处理程序下,财务报表的编制

9、依据不同。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:B正确答案:B教师评语:暂无4.为了保证编报的及时性,企业可以先编制会计报表后结账。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:B正确答案:B教师评语:暂无5.企业年度利润表的“利润总额”项目应该和年末年初净资产的差额相等。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:B正确答案:B教师评语:暂无6.资产负债表属于静态报表,利润表属于动态报表。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:A正确答案:A教师评语:暂无7.企业在编制会计报表前,一般应该进行账证、账账、账实的核对,并进

10、行期末账项调整,以保障会计信息的有用性。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:0分你的答案:A正确答案:B教师评语:暂无8.作为损益表编制基础的平衡公式是“收入-费用=利润”。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:A正确答案:A教师评语:暂无9.资产负债表中的“期末数”栏内各项目是指各总账账户的期末余额。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:0分你的答案:A正确答案:B教师评语:暂无10.损益表根据各账户的期末余额填列。A.正确B.错误满分:2.50 分得分:0分你的答案:A正确答案:B教师评语:暂无财务分析第一章测验一、 单选题(共18.00分)1.以下关于财务分析

11、学科定位表述正确的是()A.属于会计学B.属于财务学C.属于统计学D.属于独立边缘性学科满分:3.00 分得分:3.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:暂无2.财务分析开始于()A.银行家B.财务分析师C.企业经理D.投资者满分:3.00 分得分:3.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:暂无3.财务分析的对象是()A.财务报告B.财务效率C.财务报表D.财务活动满分:3.00 分得分:3.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:暂无4.业绩评价属于()A.会计分析B.财务分析C.财务分析应用D.综合分析满分:3.00 分得分:3.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:暂无5.西方财务

12、分析体系的基本构架是()A.盈利能力分析、偿债能力分析、营运能力分析B.水平分析、垂直分析、比率分析C.分析概论、会计分析、财务分析D.资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析满分:3.00 分得分:3.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:暂无6.企业投资者进行财务分析的根本目的是()A.偿债能力B.盈利能力C.营运能力D.增长能力满分:3.00 分得分:3.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:暂无二、多选题(共62.00分)1.财务分析信息需求者有()A.股权投资者B.债权投资者C.经营管理者D.社会大众E.管理监督者满分:5.64 分得分:5.64分你的答案:A B C D E正

13、确答案:A B C D E教师评语:暂无2.财务分析的作用在于()A.评价企业过去B.反映企业现状C.评估企业未来D.进行全面分析E.进行专题分析满分:5.64 分得分:5.64分你的答案:A B C正确答案:A B C教师评语:暂无3.以下关于财务分析的目标阐述正确的有()A.股权投资者关注盈利能力及权益结构、支付能力及营运状况B.债权者只关注偿债能力C.经营者只关注盈利能力D.政府职能部门关注政策、制度执行情况及财务信息的真实性、准确性。E.企业关注分析对象的商业信用和财务信用状况满分:5.64 分得分:5.64分你的答案:A D E正确答案:A D E教师评语:暂无4.下列关于财务分析作用的说法正确的有()A.通过财务分析挖掘企业潜力寻求提高企业经营管理水平和经济效益的途径B.财务分析可以正确的评价企业过去C.财务分析可以全面的反映企业的现状D.财务分析可以用于估价企业未来满分:5.64 分得分:0分你的答案:B C D正确答案:A

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