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1、2022年暑假读书活动方案为深入学习宣传贯彻党的_大精神，全面深入贯彻全国、全省高校思想_精神，强力推进学校“一二三四”工程，逐步实现学校“三步走”战略目标，引导广大师生_，_，凝心聚力，全面跃升能力素养，进一步贯彻落实学校“四个显著增强”要求，把读书活动与学校发展紧密结合，提升全校师生的政治理论、文化修养水平，提高推动工作学习和解决问题的能力。学校决定，_年暑假期间在全校师生中继续开展第六次读书活动，读书内容以推荐书目为主，具体方案如下：一、活动时间：_年_月_日至_月_日二、活动对象：全体在校师生三、活动形式：坚持形式多样、突出重点的原则。以推荐书目阅读为主，个人自主阅读为辅。以论文、读后
2、感、读书心得等形式开展交流活动。四、书目类型：本次读书活动书目类型分别为：政治理论类、本科学科建设及管理类、文化修养类、人文社科类、专业类。五、作品要求：1.教工作品（1）教师读书活动作品以论文、读后感、读书心得等形式_在“美丽郑工”_群。格式为：原创+标题+作者+作者单位+正文。（2）参评要求：在推荐书目中选择书目阅读并撰写读书心得，文章字数不少于_字，重复率不超过_%。（3）所有_文章由宣传部统一汇集整理，在开学后提交评委会评选出优秀作品。2.学生作品（1）学生作品的初评工作由各班级自行_，复评由各学院_，终评由学生处牵头_。（2）初评和复评方案由学院根据本学院学生和专业特点自行制定，学院
3、推荐不少于本院人数_%的优秀作品参加学校的终评。（3）在学校推荐书目或自选书目中选择阅读，同时学生要充分利用学校图书馆资源，从图书馆借阅书籍，利用假期时间认真阅读并撰写读书心得，文章字数不少于_字，重复率不超过_%。六、奖项设置（一）个人奖项1.教工作品个人奖分设一、二、三等奖，其中一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。2.学生作品个人奖分设一、二、三等奖，其中一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。（二）优秀_奖1.教工组设优秀_奖_名。参评优秀_奖的单位，要求参加读书活动教职工人数不得少于本部门教职工人数的_%，且所有作品重复率均低于_%2.学生组设优秀_奖_名。学校根据各学院宣传发动、初评、复评和推荐作品参加终评活动的数量、质量、获奖量、_至_月学生在图书馆借阅图书情况，评出优秀_奖。参评优秀_奖的基层学院上报的作品查重率要求低于_%。七、宣传推广学校党委对获奖_及个人进行表彰。对获奖优秀作品结集成册。部分获奖作品将推荐到校广播站播报。
