《整理和复习数的认识1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理和复习数的认识1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 数 的 认 识 （课型：复习课 课时：第一课时 ）复习内容：教材第7677页，练习十三第15题。复习目标：1、使学生系统地掌握自然数、整数、小数、分数、百分数的意义，以及它们的联系与区别。2、使学生熟练的掌握十进制计数法和整数、小数数位顺序表，并能正确的熟练的读、写整数与小数，会比较数的大小。3、能熟练地进行小数、分数与百分数的互化。复习重点: 整数、小数、分数、百分数的意义。复习难点: 小数、分数与百分数的互化。教学准备:课件复习过程：一、回顾与交流1、复习数的意义。 （1）你学过哪些数？说一说它们在生活中的应用。学生说出自己的认识和理解。如：整数、小数、分数、百分数、负数等等。联系课文情
2、境图，说出各种数的具体含义。如：1722是自然数。这里表示词典页码的数量：有1722个1页。8844.43是小数。表示八千八百四十四又百分之四十三。是分数。这里表示把全年天数平均分成5份，空气质量良好的占其中的3份。40%、60%是百分数。这里分别表示羊毛和化纤成分占总成分的百分率。-25是负数。它表示比0还低的气温度数。（2）什么是整数？学生说一说什么是整数，整数包括哪些数。师生共同概括说明。像，-3，-2，-1，0，1，2，3，这样的数统称整数。整数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。“1”是自然数的单位。做一做（ ）是正数，（ ）是负数。（ ）是自然数，（ ）是整数。2、数的读、写（1
3、）数位顺序表。整数部分小数点小数部分亿级万级个级数位个位十分位计数单位个十分之一 填一填，读一读。 什么是数位？数位与位数相同吗？ 什么是计数单位？相邻的计数单位之间的进率是多少？ 第77页做一做。27046=2（ ）+7（ ）+4（ ）+6（ ）（2）读法和写法。 读出下面各数。106000000 0.006 25.08读一读。说一说读数的方法、要点。 写出下面各数。九十万三千 二十亿五千零十八 零点二零零八写一写说一说你是怎么做的。（3）改写。 把540000改写成以“万”作单位的数。 把24940000000改写成以“亿”作单位的近似数。过程要求：学生改写。说一说改写的方法、要点。3、数的大小。（1）怎样比较两个数的大小？（2）完成练习十三第6题。4、分数、小数、百分数的互化。（1）填一填。小数分数百分数0.2512.5%（2）说一说你是怎么做的。二、巩固练习完成练习十三第15题。过程要求：（1）学生独立完成，教师巡视，了解情况，进行个别指导（2）同学之间互相交流。（3）提问：说一说你是怎么做的，发现问题及时纠正。三、课堂小结本节课中你有什么收获？还有什么疑问，请和同学交流。布置作业:板书设计:数的认识教学反思：
