四下Let'stalkLet'splay第3课时

上传人:ni****g 文档编号:511941498 上传时间:2023-05-24 格式:DOC 页数:2 大小:21.51KB
返回 下载 相关 举报
四下Let'stalkLet'splay第3课时_第1页
第1页 / 共2页
四下Let'stalkLet'splay第3课时_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《四下Let'stalkLet'splay第3课时》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四下Let'stalkLet'splay第3课时(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、( )小学( 四 )年级( 英语 )导学案年级4学科英语章 组1主备人姚老师学习内容Lets talk Lets play学习目标1.教学内容:A.Read and write C.Good to know 2.教学目标:a.能够听、说、读、写单词:board,light,fan,computer。b.能够听、说、读、写句子:This is my computer.That is your computer.c.了解学校的有关规章制度用英文怎么说。重难点1.重点:本课时需要学生能准确理解图和对话的内容,并重点掌握上述四个单词以及两个重点句子的正确书写。2.难点:表示楼层的序数词和表示数量的基数

2、词的区别与正确运用。学习准备教师准备一台录音机和录音带。课时安排3学案1.热身/复习(Warm-up/Revision)(1)Lets sing:Our School。(2)结合图片或真实环境,谈论Whats this/that?What can you see in the room?2.呈现/操练(Presentation/Practice)Lets chant播放B部分的歌谣,引导学生将学校场馆library,art room,canteen,gym和动词read,draw,eat,play对应起来认读。Read and write(1)在跟唱Lets chant之后,教师对歌谣中的内容

3、进行提问:Where do you read?Where do you draw?等等,学生作答后,教师继续提问:Where do you play computer?学生会比较容易地答出:in the computer room.这时教师出示挂图说:This is acomputer room.(2)师生之间对挂图上的内容进行简单的交际性问答后,教师请学生阅读课文并设计几个简单的问题检查学生的理解程度:How many new computers?What colour is Zooms/Zips?(3)教师在四线格中示范书写四会掌握单词和句子,并讲解书写规范:句子打头单词的第一个字母要大写

4、;句子末尾要加标点。强调英语中的句号为实心点,汉语中的句号是空心小圈;句子当中的单词间距为一个字母宽。(4)Game:I spy with my little eye.T:I spy with my little eye,something beginning with C.What is it in the computer room?学生快速找出对应的事物,拼出单词,试着在练习本上写一写。(5)Introduce your school and school building.介绍自己学校其他活动室的设施情况。(6)Good to know让学生了解学校不同活动场所所要求遵守的常规,如:Be quiet in the library!等3.巩固和延伸(Consolidation and extension)(1)课外让学生收集其他类似的禁令标志,说一说。(1)做本单元A Read and write部分的课堂作业本配套练习。(2)书写本课时的四会单词及四会句子各三次。板书设计:Unit1 Our School Read and write:

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号