行政能力测试

上传人:桔**** 文档编号:511935415 上传时间:2023-10-02 格式:DOCX 页数:16 大小:24.09KB
返回 下载 相关 举报
行政能力测试_第1页
第1页 / 共16页
行政能力测试_第2页
第2页 / 共16页
行政能力测试_第3页
第3页 / 共16页
行政能力测试_第4页
第4页 / 共16页
行政能力测试_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《行政能力测试》由会员分享,可在线阅读,更多相关《行政能力测试(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、公务员考试中设置的数字推理题目的目的是为了考察考 生的抽象逻辑思维能力以及运算能力,其中最主要的是考察 考生的抽象思维能力,因为题目对考生的运算能力要求并不 高,一旦发现规律,绝大部分题目可以很快找到答案。不少 考生觉得这部分题目难,是因为没有把握这类题目的解题规 律。在备考阶段,通过一定量的题目训练,针对性进行准备, 是可以在较短时间内提高解题能力的。何为针对性训练就是有的放矢。对频繁考察的题目类型必 须熟练把握,因为这类题目出现的可能性大,比重大,是基 本的得分点。如果有余力,再研究一些“冷点”题目,这样 就能确保顺利完成数字推理题目了。不少考生喜欢钻研一些 所谓的难题,这样做效果其实并不

2、好,甚至会产生严重的负 面作用。因为相当部分所谓的难题,其实是偏题怪题甚至错 题。大部分精力花费在这类题目上,严重偏离了正确的训练 方向,扭曲了自己的思维,结果是在考试的时候,应该很快 解决的题目迟迟拿不下,甚至做不出来。大家可以看看,出 现在网络讨论版上的所谓“难题”,有几道题目是公考真题 呢因此,对数字推理题目有恐慌感觉的考生大可不必恐慌, 潜心研究真题,较为准确透彻把握命题规律以及解题规律, 辅以适当数量题目的强化训练,才是正道。数字推理复习技巧(每天必须练习)开始的前 3 周,每周 4 小时,主要是以看和归纳为主。3周之后要能丢开资料自己可以回忆出数字推理的若干种类 型,特别是经典的几

3、大类型。3周之后,每天半小时的计时 练习,每道题目不得超过53秒。从第5周直到考试,每天 都要用10分钟15分钟的时间不停的巩固和练习这数字推 理。主要是保持和培养数字敏感性和了解一些新的题型(新 的题型以了解为主,不要强求)。一、解题前的准备1、熟记各种数字的运算关系,如各种数字的平方、立方 以及它们的邻居,做到看到某个数字就有感觉。这是迅速准 确解好数字推理题材的前提。常见的需记住的数字关系如 下:(1)平方关系:2-4,3-9,4-16,5-25,6-36,7-49,8-64,9-81,10-100,11-121,12-144,13-169,14-196,15-225,16-256,17

4、-289,18-324, 19-361, 20-400(2)立方关系:2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,8-512,9-729,10-10 00(3)质数关系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29(4)开方关系:4-2, 9-3, 16-4以上四种,特别是前两种关系,每次考试必有。所以,对 这些平方数及立方数,及这些数字的邻居(如,64,63,65 等)要有足够的敏感。当看到这些数字时,立刻就能想到平 方立方的可能性。熟悉这些数字,对解题有很大的帮助,有 时候,一个数字就能提供你一个正确的解题思路。如 216 , 125,64()如果上述关系烂熟于胸

5、,一眼就可看出答案。 但一般考试题不会如此弱智,实际可能会这样 215,124, 63,() 或是217,124,65,()即是以它们的邻居(加减 1),这也不难,一般这种题5秒内搞定。2、熟练掌握各种简单运算。一般加减乘除大家都会,值 得注意的是带根号的运算,根号运算掌握简单规律则可则可 则可。3、对中等难度以下的题,建议大家练习使用心算,可以 节省不少时间,在考试时有很大效果。二、解题方法按数字之间的关系,可将数字推理题分为以下十种类型:1. 和差关系。又分为等差、移动求和或差两种。(1)等差关系。这种题属于比较简单的,不经练习也能 在短时间内做出。建议解这种题时,用口算。12,20,30

6、,42,(56)127,112,97,82,(67)3,4,7,12,(19),28(2)移动求和或差。从第三项起,每一项都是前两项之 和或差,这种题稍有难度,做多了也就简单了。1,2,3,5,(),13A 9 B 11 C8D7 选 C。1+2=3, 2+3=5, 3+5=8, 5+8=132,5,7,(),19,31,50A 12 B 13 C 10 D11 选 A0,1,1,2,4,7,13,()A 22 B 23 C 24 D 25 选 C。注意此题为前三项之和等于下一项。一般考试中不会要求 计算前四项之和。5,3,2,1,1,()A-3 B-2 C 0 D 2 选 C。2. 乘除关系

7、。又分为等比、移动求积或商两种。(1)等比。从第二项起,每一项与它前一项的比等于一 个常数或一个等差数列。8,12,18,27,()后项与前项之比为。6 , 6 , 9 , 1 8 , 45 , (1 35)后项与前项之比为等差数列,分别为1,2,3(2)移动求积或商关系。从第三项起,每一项都是前两 项之积或商。2,5,10,50,(500)100,50,2,25,(2/25) 3,4,6,12,36,(216)此题稍有难度,从第三项起 第项为前两项之积除以21,7,8,57,(457)后项为前两项之积+13. 平方关系1,4,9,16,25,(36),4966,83,102,123,(146

8、)-8,9,10,11,12 的平方 后+24. 立方关系1,8,27,(64),1253,10,29,(65),127 1,2,3,4,5立方后+2 0,1,2,9,(730) 后项为前项的立方+15. 分数数列。一般这种数列出难题较少,关键是把分子和分 母看作两个不同的数列,有的还需进行简单的通分,则可得 出答案。1/2 4/3 9/4 16/5 25/6 (36/7) 分子为平方数,分母 为等差2/3 1/2 2/5 1/3(1/4) 将1/2化为2/4,1/3化为2/6,可知下一个为 2/86. 带根号的数列。这种题难度一般也不大,掌握根号的简单 运算则可。3,6 J2,24,48 J

9、2, (192)等比数列,倍数差为2 7 27. 质数数列。2,3,5,(7),114,6,10,14,22,(26) 质数数列除以 220,22,25,30,37,(48) 后项与前项相减得质数数列。8. 双重数列。又分为三种:(1)每两项为一组,如 1,3,3,9,5,15,7,(21)第一 与第二,第三与第四等每两项后项与前项之比为 32,5,7,10,9,12,10,(13)每两项之差为 31/7,14,1/21,42,1/36,72,1/52,(104)两项为一 组,每组的乘积为 2(2)两个数列相隔,其中一个数列可能无任何规律,但只 要把握有规律变化的数列就可得出结果。22,39,

10、25,38,31,37,40,36,(52) 由两个数列, 22,25,31,40,()(差值为 3,6,9,12)和 39,38,37, 36 组成,相互隔开,均为等差。34,36,35,35,(36),34,37,(33) 由两个数列相隔 而成,一个递增,一个递减(3)数列中的数字带小数,其中整数部分为一个数列,小数部分为另一个数列。, , , , () 整数部分为等比,小数部分为移 动求和数列。双重数列难题也较少。能看出是双重数列,题 目一般已经解出。特别是前两种,当数字的个数超过7个时, 为双重数列的可能性相当大。9. 组合数列。此种数列最难。前面8种数列,单独出题几乎没有难题, 也出

11、不了难题,但8种数列关系两两组合,甚至三种关系组 合,就形成了比较难解的题目了。最常见的是和差关系与乘 除关系组合、和差关系与平方立方关系组合。只有在熟悉前 面所述8种关系的基础上,才能较好较快地解决这类题。1,1,3,7,17,41()A 89 B 99 C 109 D 119选B。此为移动求和与乘除关系组合。第三项为第二项*2+ 第一项65,35,17,3,()A 1 B 2 C 0 D 4选A。平方关系与和差关系组合,分别为8的平方+1,6的 平方-1,4的平方+1,2的平方-1,下一个应为0的平方+1=1 4,6,10,18,34,()A 50 B 64 C 66 D 68选C。各差关

12、系与等比关系组合。依次相减,得2, 4,8,16(),可推知下一个为32,32+34=666,15,35,77,()A 106 B 117 C 136 D 163选Do等差与等比组合。前项*2+3, 5, 7依次得后项,得出 下一个应为77*2+9=1632,8,24,64,()A 160 B 512 C 124 D 164选A。此题较复杂,幕数列与等差数列组合。2=1 X 2i, 8=2 X 22, 24=3 X 23 , 64=4 X 24,下一个则为 5X25=1600,6,24,60,120,()A 186 B 210 C 220 D 226选 B。和差与立方关系组合。0=13-1,6

13、=23-2,24=33-3,60=43-4, 120=53-5o1,4,8,14,24,42,()A 76 B 66 C 64D68选A。两个等差与一个等比数列组合,依次相减,得3, 4, 6,10,18,()再相减,得1,2,4,8,(),此为等比数列 下一个为16,倒推可知选A。10. 其他数列。2,6,12,20,()A 40 B 32 C 30 D 28选 Co 2=1*2, 6=2*3, 12=3*4, 20=4*5,下一个为 5*6=301,1,2,6,24,()A 48 B 96 C 120 D 144选 C。后项二前项*递增数列。1=1*1, 2=1*2, 6=2*3, 24=

14、6*4,下一个为120=24*51,4,8,13,16,20,()A20 B 25 C 27D28选B。每三项为一重复,依次相减得3, 4, 5。下个重复也 为3,4,5,推知得25。27,16,5,(),1/7A 16 B 1 C 0 D 2选B。依次为3的3次方,4的2次方,5的1次方,6的0 次方, 7的-1次方。这些数列部分也属于组合数列,但由于与前面所讲的和 差,乘除,平方等关系不同,故在此列为其他数列。这种数 列一般难题也较多。综上所述,行政推理题大致就这些类型。至于经验,要在 熟练掌握各种简单运算关系的基础上,多做练习,对各种常 见数字形成一种知觉定势,或者可以说是条件反射。看到

15、这 些数字时,就能立即大致想到思路,达到这种程度,一般的 数字推理题是难不了你了,考试时十道数字推理在最短的时 间内正确完成7道是没有问题的。三、数字推理题集11, 1, 3, 7, 17, 41,()A89 B99 C109 D119选B1*2+1=32*3+1=72*7+3=172*41+17=992. 72 , 36 , 24 , 18 ,()解析:相邻两项相除,72362418 / / /2/13/2 4/3(分子与分母相差1且前一项的分子是后一项的分母)接下来貌似该轮到5/4,而18/=5/4.选C3. 8 , 10 , 14 , 18 ,()A. 24 B. 32 C. 26 D. 20分析:8,10,14,18分别相差2, 4, 4,可考虑满足2/4=4/则=8所以,此题选18 + 8 = 264. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,()分析:奇偶项分别相差 11 -3 = 8, 29-13 = 16 = 8X2,-31 =24 = 8X3 则 可得=55,故此题选D5. 16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 ,()分析:相邻两项的商为,1,2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号