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1、毕业班复习计划 巴彦四中 蔡晓娟在九年级下学期短短的四个多月时间里，我们要进行从七年级上册至九年级下册六本教材系统的复习。英语的知识点很零碎，既要复习词汇、语法、句型，又要通过几轮的复习来提高听说读写能力，若在九年级没有周密的计划和安排，要想在学生原有的基础上再提高他们的能力很难。以下是我的复习计划：计划大致分为三个阶段：第一阶段：模块复习，即基础知识复习。以课本教材为纲，结合2015年英语中考说明，先从七年级复习起，将课本中重点的单词、短语、句型、语言项目进行知识梳理并注意归纳，同时抓练以巩固复习的知识。好的学生要求建立纠错本，把复习过程中存在的问题和易错题写下来，并进行类似题目的强化训练。
2、时间为一个月。第二阶段：语法复习。这一阶段以学生复习为主，教师总结为辅，即学生课前先复习并做题，按老师要求划出关键词并找出正确的答案，上课时只要学生能正确回答老师问的问题，就说明学生已经掌握该内容，充分发挥学生的主观能动性。对照2015年中考说明的要求，所复习的内容包括冠词、名词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、动词、各类句式等。对学生不够熟练的重点讲，比如动词的时态语态、形容词副词，学生在运用时都比较容易出错。每复习一个项目，都利用多媒体创设与知识点相关的问题展示出来，并结合中考题型专项练习。通过这一阶段的复习，使学生对每项内容得以全面、系统地巩固和提高。时间也为一个月。第三阶段：综合
3、练习。方法：将所复习的内容进行综合训练，紧扣2015年英语中考说明所给的题型；精选几套与中考难度相当的试卷进行测试，讲练结合。对学生的薄弱点及时分析和总结。通过对学生限时测试，使他们把所学的知识上升为综合运用能力，逐步适应中考的要求。同时对哈市历年的中考试卷、试题类型结构加以认真研究，筛选搜集有用的复习资料，帮助引导学生总结。时间为6月上旬至6月20日。二、重视学生基础知识。虽然是九年级复习阶段，但哈市历届中考题很多知识点都考七、八年级的知识点，因此，帮助学生回忆并打好七、八年级的基础知识尤其重要。遇到重要的词汇或语法，与学生认真地复习一遍，通过重读课文，提高他们的阅读理解能力和写作能力。总之，通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高、加强。 1
