关于幼儿园教学周总结3篇

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1、关于幼儿园教学周总结3篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是我为大家整理的幼儿园教学周总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿园教学周总结 篇 开学第一天,在老师亲善可亲的笑容中,小挚友又回到了熟识的幼儿园。小班的孩子们在老师热忱接待下,惊慌的心情渐渐消逝,跟随老师玩起了趣味的嬉戏,个个脸上露出了快乐的笑容。 中班的小挚友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本事,小挚友们都感到自我长大了,在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小挚友们感

2、到了上幼儿园的快乐和老师们的爱惜,小挚友们都把幼儿园当作自我的家。 本周语言学习了春天,引导幼儿理诗歌资料,进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受,并能仿编诗歌。数学学习了他们一样多吗进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形态的改变而变更。 音乐学习了春晓幼儿熟识乐曲美丽的旋律,学习用清晰、自然、甜蜜的声音演唱歌曲。培育了在大家面前独立表演的习惯,享受在团体中歌颂的乐趣。健康学习了让空气更干净,明白仅有空气清洁才能保证人体健康,了解抽烟对人体健康和社会环境的危害,建立健康环保意识。社会学习了漂亮的花园培育幼儿爱惜花草树木,了解照料植物的方法。乐于种养活动,能与同伴协商爱

3、惜花草的规则。 一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简洁地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。 2月日(周一):是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了打算,所以报名工作井然有序。到下班时,有2个孩子来报到了,有个孩子回老家还没过来,我刚好联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。2月19日(周二):今日是孩子们新年里第一天来园,我们三位老师早早地来到班里,打算好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的心情都还稳定,都能进行正常的教化教学活动。 2月2日(周三):轮到自我带早班,细心打算了教学活动红彤彤的新年和红包的祝愿两个教学活动,和孩子们共同回顾了过新年

4、时的喧闹场面。 2月21日(周四):今日是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖老师给他们介绍了元宵节的来历,之后,便起先煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。月22日(周五):又是一周的最终一天,放学前对本周孩子的表现进行了小结,发放了小金花。 虽说只是流水账式的记录,也并不全面,可是也非常有必要,今后的工作还要更细致、周到。幼儿园教学周总结 篇2 第四周小结忙劳碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了华蜜的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。周三的中午又进行了一年一次消防平安学问培

5、训,也是受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟识,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟识起来了,只有个别小挚友还是不太仔细,思想不够集中。上周五新来的朱朱小挚友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小挚友们讲话,这方面我们还需加强提示。总的来说,我们还需接着努力,更加细心。 将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现都很好,只有林子墨小挚友最特殊,有点坐立担心,小椅子常常都是歪的,跟孩子的家长也沟通过,妈妈反映在家也是这样。在运动方面,孩子们的实力也在渐渐

6、增加。他们能够根据自己的想法,进行运动。在嬉戏时,也是这样,他们能够依据自己的生活阅历,进行嬉戏。有的孩子能够与同伴进行嬉戏,有的孩子沉醉在自己的嬉戏活动中,都玩的很兴奋。在选择区域嬉戏的过程中,可以看出一个人的性格特征,有的小挚友的爱好比较广泛,有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面,家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。 每天慢慢的转凉了,这种忽冷忽热的天气也是小挚友们最爱着凉生病的, 我们班在这方面做的还不错,小挚友都添加衣物,被子也都换成了厚实的。小挚友在活动时,冷热时老师都会提示小挚友们刚好添减衣物。秋天也是细菌简单滋生的,因此我们班保育老师每天都在用醋消毒,还定时的的臭氧消毒,一

7、切工作都是为了孩子们的健康。 本周的教学目标也基本上是按时完成,周四的上午在五幼听了几节公开课,课上的确不错,我们这些新人还是须要再努力,把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待,只要这样才能做得更好。 随着气温的下降,孩子们的衣服也越穿越多,特殊是体型瘦弱的小挚友,在洗手的时候,他们很那把衣袖往上卷,须要老师的帮忙。 户外的体育活动孩子的爱好总是很深厚。最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右手拍皮球,对于实力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小挚友就要求练习能够连续拍0个以上以后再进行左右手交叉拍球。小挚友们基本上都能很仔细的的去练习。 这周也有几个孩子因为天气冷了,生病了,好几天没

8、能来幼儿园,家长应当刚好给幼儿增加衣物,以免幼儿着凉生病。 其次周小结一周很快又过去了,秋天的气息已经渐渐袭来。这已经是正式开学的其次周了。虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,心情基本上比较稳定,老师也会刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况,让家长放心。在学习上孩子们也渐渐的进入到上学的状态中,中班孩子的语言实力有了很大的发展,与同伴沟通的热忱也高了很多。但在常规方面还需接着加强。 这周的任务还是比较多的,因为幼儿升中班了,很多东西都须要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学。幼儿基本上都能仔细的去学习。 下周除了完成教学任务以外,还须要带领孩子

9、熟识新的早操,以及新的嬉戏活动。幼儿园教学周总结篇3 幼儿园一周教学工作总结我的幼儿园生活就这样起先了。月23日,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个相识的小挚友。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了。我起先还没有搞太清晰,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个老师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也始终在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀! 好不简单盼来了4:,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。 星期二,我是全面发作了,先是不情愿去幼

10、儿园。进了幼儿园后,由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自己做,但还做不好,也不让老师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,老师也搞的不知所以,下午爸爸妈妈接我的时候,和老师嘀咕了半天,估计是在说我的脾气,反正终于能短暂逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我说明长大了就要去幼儿园,我才两岁个月,很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能相识好多新挚友,这倒是真的。星期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的集体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的状况,保育的韩老师对我也是比较喜爱的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较宁静的过了一天,可下午接的时候还是哭的不行。 星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可兴奋,但我还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料说我是分别焦虑和过不好集体生活的问题全有,并且我的反应比较剧烈,只能是渐渐适应了。 就要周末了,我又可以和爸爸妈妈欢乐的过两天了,可是立刻新的一星期又要来了本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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