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1、小学英语教研组2015-2016学年度第一学期工作计划榆阳镇中心小学 郝小晶一、指导思想：全面贯彻党的教育、教学方针，认真学习新的课程标准，以学校教学工作为依据，以提高教学、教研质量为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为主要任务，提高课堂教学效率为重点，转变教研模式，优化教研方法，全面提高小学英语教研组教研工作水平及教师的教学水平。二、工作目标：1、以新课改为中心, 抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分钟要效益。 2、围绕各年级教学目标、重难点组织组内听、评课。 3、加强理论学习,教师共同商讨后进生转化、优等生培养等教学过程中遇到的难题，为本校 英语教学质量的提高与课堂教学行
2、为的规范夯实基础。4、探索趣味性、游戏型英语教学。三、教研工作要求：（一）、 加强理论学习，更新教学观念。1、重点学习新英语课程标准；积极开展教育教学实践改革，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为今后学习扎实基础。（二）、抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益。1、抓好学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课
3、堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。 2、充分发挥教研组作用。抓好备课、上课、评课、课后反思等工作。3、加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。4、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。 （三）认真搞好教学研究，提高教学质量。 通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极进行经验总结。抓
4、实研究过程，注重知识的积累，积极学习，并和平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实践中的经验和出现的问题，从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。（四）开展英语各类竞赛活动，激发学习兴趣。通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动，如：英语书法、歌唱比赛、演讲、朗诵比赛、话剧表演等。可使学生生动、活泼、主动地学习，激发的学习热情，培养的学习兴趣。通过学以致用的活动方式，使英语生活化，实用化，寓教于乐，将同学们带入快乐的英语世界，激发学生学习英语的热情和主动性，为学生学习英语提供不竭动力，培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，同时也为同学们创造了一个展现自我才华的舞台，锻炼个人能力的平台，挖掘个人潜质的前台。五、活动安排：周次活动内容1检查教学计划2确定校本课题3教学业务检查4校本课题立项5教学大讲赛6新课改教研课题研讨会7四年级英语书写比赛8教学业务检查9课题研讨会10三年级英语书写比赛11召开家长会12开展校本课题研究活动13教学业务检查14五年级口语比赛15推门听课16评课议课17六年级口语比赛18校本课题中期评估19业务大检查
