《开展传家训立家规扬家风活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展传家训立家规扬家风活动方案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、开展传家训立家规扬家风活动方案（优秀7开展传家训立家规扬家风活动方案篇1为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念，挖掘传统文化和良 好家风，传播向上向善的正能量，在全县营造家风好、民风纯、党风正、政风清 的良好氛围。现制定如下实施方案。一、指导思想家庭是社会的细胞，家风是中国传统文化传承的重要形式，蕴含着丰富的道 德素质教育和价值观培育的内容。开展“传承好家训 建设好家风”活动，以贯 彻关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想 精华和道德精髓，引导广大党员干部从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、 重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中，融入“三
2、严三实”专 题教育工作中，为“幸福明珠”建设提供坚实的思想基础和组织保证。二、活动内容1、家风家训专题党课。主题：弘扬家风家训时间：年7月14参加对象：全体党员主要内容：开展“家风家训专题党课月”活动，以基层党总（支）部为单位， 组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好 的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入 手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美 家庭氛围中的示范带头作用。开展传家训立家规扬家风活动方案篇2为广泛动员广大家庭和妇女积极践行社会主义核心价值观，贯彻落实关于 “千千万万个家庭的家风好，子
3、女教育得好，社会风气好才有基础” “注重发挥 妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、 树立良好家风方面的独特作用”的重要指示精神，按照区妇发【_】26号关于 开展“明礼知耻 崇德向善在家庭”一钟山区家庭文化艺术节暨“好家风好家训” 主题活动实施方案精神，结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动和“巾 帼建新功 共筑中国梦”大讲坛活动的有关要求，继续丰富和深化“明礼知耻崇 德向善在家庭”活动，广场社区服务中心妇联拟于年9月中旬至11月上旬在全 社区范围内组织开展广场社区家庭文化艺术节暨“好家风好家训”主题宣传展示 活动。具体方案如下：一、组织领导成立广场社区家庭
4、文化艺术节、“好家风好家训”主题宣传展示活动暨“最 美家庭、慈母、贤妻、孝女”评选活动领导小组：组长：_（社区议事会主任）副组长：_（社区服务中心副主任）_（社区服务中心副主任）_（社区服务中心副主任）二、活动宗旨以常态化开展寻找“最美家庭”、推评“慈母、贤妻、孝女” 活动为载体，以“展示家庭美德树立良好家风”为主题，结合道德讲堂 活动， 立足社区实际、充分发动群众、运用多种形式，荟萃和展现家庭文化建设成果和 蕴藏在广大家庭中的好家风好家训，引导广大妇女和家庭在参与中自我表现、自我教育、自我提升，在传承中华美德的同时，提倡低碳生活、绿色发展、循环发 展。三、活动的内容和形式及时段要求以妇女之家
5、为阵地，积极组织发动群众参与，宣传家庭美德，晒家庭才艺， 议家风、家训，征格言，参与循环经济，建设绿色家园活动。通过媒体的宣传、 社会宣传、家庭学习宣传，达到实际效果和目标，培树典型充分发挥妇女和家庭 的示范引领作用。1、建社区家庭文化大舞台。各居委因地制宜从分发挥资源优势，利用“妇 女之家”“文化广场”等宣传阵地，以舞蹈、歌唱、书法、绘画、摄影、剪纸、 服装服饰、小制作发明等家庭才艺表现形式，同时融入民族团结、节约环保等元 素，组织广大妇女和家庭踊跃参加妇有特色的家庭文化活动，通过“我说我家、 我唱我家、我演我家、我画我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社区服 务中心将于年10月底组织开
6、展“最美家庭评选”活动，各居委在9月至10月 中旬积极展开初评，10月20日前选择1-2个家庭相关材料、图片、视屏报社 区妇联参与评选，社区将评选出的“最美家庭”上报区妇联参与全区家庭才艺展 示活动。“最美家庭、慈母、贤妻、孝女”评选标准在坚持“爱国守法、明礼诚信，夫妻和睦、孝老爱亲，学习进取、科学教子， 邻里融洽、友爱互助，勤俭节约、热心公益”评选五好文明家庭基本标准基础上， “最美家庭”应突出以下要求：“夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履 行责任。“孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援 手相助。“教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科
7、学方法，重视言传身教，营造良 好家风。“勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家 庭文化。“邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社 区公益。2、建道德讲堂进家庭活动阵地社区将于年9月下旬开始到各居委开展一场道德讲堂进家庭“家庭美德大 讲堂”活动，以倡导男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、文 明礼让、睦邻友善、守望相助，培养形成良好家风，弘扬中华民族家庭美德。以 活动的举办促常态化开展文明家庭、最美家庭、慈母、贤妻、孝女创建和评选。3、建展示家风家训好平台。以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，组织开展“好家风好家训” 主题宣
8、传活动，发动群众通过短信、微信、QQ群等宣传形式分享好家风、传送 好家训、学习循环经济常识、知晓创建循环经济城市的主要内容，养成绿色低碳 的生活方式，呈现家庭低碳文明风貌。面向群众征集好家风好家训，在居委“妇 女之家”设置“好家风好家训”展示台、组织群众开展“好家风好家训”讨论评 议。4、建文明家风宣传台。社区服务中心将采取全方位，多角度、多层次的宣传方式，以内宣为辅，外 宣为主全面展示社区良好文明家庭形象。一是积极联合区级新闻媒体，推荐播放 最美家庭和慈母、孝女、贤妻的事迹以及好家风好家训公益广告。营造人人崇尚 家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。二是将评选出的典型事迹和好家风好家训推
9、荐到区妇联市妇联等，通过各级妇联新闻媒体、报刊杂志充分展示我社区文明家庭、慈母、贤妻、孝女的良好形象及“好家风好家训”。开展传家训立家规扬家风活动方案篇3为大力推进家庭文明建设，培育和树立社会主义家庭文明新风尚，落实沈 阳市小学生品行培养手册具体内容，着力构建学校、家庭、社会共同参与紧密 协作的工作网络，教育和引导未成年人树立爱党爱国爱人民的家国情怀，“扣好 人生的第一粒扣子”。我校计划于11月开展“我的家教家风故事”主题演讲活 动。一、活动时间：年10月30日-11月30 日二、活动主题：“我的家教家风故事”一一好家风成就大作为。三、活动形式：组织全校学生围绕“好家风”成就“大作为”内容，以
10、“学 生个人”、“学生和学生”、“学生和老师”、“学生和家长”等演讲方式，通 过讲演一封信、一篇*、一段语言、一首诗词或者一个故事来讲述“我的家教家 风故事”。四、活动内容：1、一至六年级每个年级制定一个主题，围绕沈阳市小学生品行培养手册 中和家教家风有关的“文明有礼、自理自立、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、 友善互助、勤劳节俭”这些方面任选其一。确定完主题后，每班自行决定演讲形 式。2、七至九年级统一以“孝敬父母、尊敬师长”为主题，每班自行决定演讲 形式。五、活动规程:1.10月22日前，小学各年级上报演讲主题。2.11月25日前，每班摄制录 制1部主题演讲作品，作品时长不超过15分钟。演讲
11、地点可以在学校会议室、 教室、操场、活动室等。德育处可负责提供相关的基础条件和物资（场地选择、 嘉宾席桌椅等）。班主任可以自己用手机录，也可以提前上报，德育处安排用摄 像机录制。六、有关要求各班要充分认识开展此项活动的重要意义，要高度重视，精心组织准备，形 成有本班特色和特点的主题演讲活动，注重成果展示。注意活动规程中的时间节 点，按规定完成每一项内容。六间房九年一贯制学校_.10.15开展传家训立家规扬家风活动方案篇4班会背景：春节期间，中央台发起了一个“家风是什么”的访谈活动，在社 会上引起很大反响，学校以此为契机，在开学初发起了一个以“班风是什么”的 大讨论活动，希望通过建立一个好班风来
12、达到树立好校风的目的。班会目的：1、通过这次班会，让学生在本学期有个好的开始，创立一个好的班风2、继续学习弟子规，让学生有弟子规来指导自已，人人有个好习 惯班主任：曹海峰主持人：班长杜梅班会过程:1、由王杰松指挥全班唱班歌团结就是力量（3分钟）2、主持人：老师们、同学们，大家好，春天将至，万物将苏，在今年春节, 央视有一个新春走基层的栏目，办了一期“家风是什么”的访谈节目，在社 会上引起了很大反响，我们学校在开学第一周发起了 “班风是什么”的大讨论活 动，我们班积极组织，以小组为单位进行了讨论，说家风，谈班风，我们达成了 共识，那就是“好家风，你我共创”！3、下面我们首先在回头看看央视的关于“
13、家风是什么”的节目视频（放视频 5分钟）4、下面由几位同学谈谈自已家的家风是什么？（1-5组每组找一位）5、那么希望我们班的班风是什么呢?上次班会我们讨论了班风基本上由三部 分构成：与老师和同学的关系、学风、生活。6、在讨论之前，我们再看一段视频，也许对我们有所启发（看视频5分钟）7、通过看视频，我们知道我们一直学习的弟子规其实上对家风的具体 要求，可以这么说，如果我们班每个同学都按弟子规上面去做，那么我们班 肯定有一个好的班风。（看幻灯片）8、下面同学们从弟子规中找出下面问题，并讨论（5分钟）9、6-9组分别齐读相关语句弟子规教我们如何与老师相处弟子规教我们如何与同学相处弟子规教我们如何学习
14、弟子规教我们如何生活10、“家风”从常规中来开学初，我们在班会课上学习了三中学生日常行为规范，规定的很详细， 每个同学只要认真去做，我们的“家风”一定会好的，因为“家风”是大家共同 创造的。常规可以概括成“六个一”，“六个一”指的是什么？看屏幕11、“家风”从校风中来咱们学校的校训是什么？朱校长一再强调的三中学生的精神风貌是什么？12、在此基础上，我们也就总结出了自己的“家风”：崇德、求实、高效、 自强，下面让班主任来解释一下我们家风的含义（崇德即践行弟子规，孝、悌、谨、信、爱求实即落实弟子规和常规的 要求，不折不扣;高效即学习生活都要讲究效率和效果；自强即通过崇德、求实、 高效，使自己强大起
15、来，每个同学都强大了，我们班集体才会有好的“家风”， 才会强大起来。）13、谢谢班主任的发言，那么我们以后该怎么做呢?下面咱们每个同学想想 本学期个人发展目标，一定要具体（有时间小组讨论，个别同学发言，没时间留 作作业）14、希望在我们共同努力下，把我们班打造成一流的大家庭，在这个家里我 们每个同学快乐成长。开展传家训立家规扬家风活动方案篇5一、活动意义家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动，是贯 彻关于家风建设的重要讲话精神的具体举措，也是促进市民优良品德形成的重 要渠道，通过发挥学校开展良好家风宣传教育活动，创建和谐家庭，倡导夫妻互 敬互爱，邻里互帮互助，达到帮助我校教师正确认识家风家训、使其主动践行家 风家训的目标，通过开展优良家训践行活动，培养我校教师形成正确的规则和规 范意识，培养我校教师具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。二，活动具体情况（一）活动主题深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，运用“家训家规” 这一优秀传统道德教育方式，激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感，引导 大家从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风，有效地将社会主义核心价值观 融入到人们的日常生活中去，增强认知和认同，营造符合社会主义核心价值观要
