煤矿青工安全生产倡议书.doc

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1、最新煤矿青工平安生产建议书 同学们,时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。初三是人生征途中的重要一站,中考的号角已经吹响,我们别无选择,“狭路相逢勇者胜”,此时不博何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,扎实的根底,全身心地奋战中考,多一分勤奋,少一分清闲, 以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,迎取我们一中双语初三志在必得的辉煌!最后祝大家60日后梦圆,谢谢大家! 1.实验和体育考试邻近,很多学生没有意识到这两学科的重要性,实验不好却不认真做。体育不好却不利用可以时间练。 2.晚自习时间利用的问题:特别是下第一节晚自习后,百分之九十的同学都会纷

2、纷走出教室,哪怕是什么事也没有也出去放放风。铃声想起也无动于衷。 3.宿舍秩序问题:现在我们不是夜战的时候,而是保持精力向白天要效率的时候,而很多同学恰恰相反,晚上精力充分,白天像瞌睡虫。这些同学你比拟比拟你的成绩,是不是一次一次下降。 4.交往问题:你们处于年少期,交往面广。老师告诉你,交友要交益友。什么是益友呢?就是对自己有意的朋友。可我们很多同学交友不慎,你 朋友教你吸烟,你不制止,却不分好坏的主动去学。你的朋友在做错事,你不去劝解,而是火上浇油。你的朋友做了错事,你不去检举他,让他悬崖勒马,而是一味的包庇、纵容,一步一步把他推向深渊。 亲爱的同学们:大家好! 再过X天就是我们中考开始的

3、日子。我们在这里举行的大会,既是为大家壮行的提升迎考信心的中考发动大会,又是为xx届全体初三毕业生举行的一个简短却隆重的宣誓典礼。首先,我代表学校向经过三年努力学习,圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意! 在我们出征中考战场前,就让我们先从懂得感恩开始,让我们以热烈的、真诚的掌声向一路而来关爱和培育我们的老师们表示衷心的感谢! 三年里,教室里映照着你们求索苦读的身影,操场上留下了你们英姿勃发的足迹,舞台上激荡着你们美妙动听的歌声。三年里你们学会了做人,变得宽容与善良,你们学会了求知,掌握了科学恰当的方法。你们学会了共处,懂得了谦和与礼让。三年

4、里你们渐渐长大,慢慢成长,你们的优异成绩,给同学,给老师,给学校留下了许多美好的记忆。三年忙碌苦读的身影,在时光的流逝中消逝于无形,但三年来,你们在校园里获得的智慧和成长已定格为永恒。 毕业之后,升入别的学校就读,母校祝福你们。无论你们走到哪里,你们的老师都将关注着你们,牵挂着你们,母校将永远是你们的家。 今后同学们就要进入一个新的学习和生活环境,在此我向大家提出两点希望:第一,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,希望大家无论在哪所学校都要勤奋刻苦,一丝不苟,取得佳绩。第二,志存高远,信诚为本,遵纪守法,严以律己,希望你们将来无论从事何种行业,都能在自己的岗位上踏实工作,增强责任意识,成为社会的中流砥柱,

5、成为国家的栋梁之才。 中考争夺战马上就要打响了,很有必要对大家进行一些指导 有一位教授说了一句话:“中考,四分考实力,六分考心理。我希望今天的考前指导能有助于大家的应考心理水平及临场应变能力的提高,能最终有助于大家提高信心,取得优异成绩。 中考在即,如何缓解自己焦躁的心理?考前应做好哪几件事?考试期间应该注意哪些事项? 1、考前合理安排时间,将重点的内容进行重点复习。如近段时间考、练过的综合试卷。 2、调整心理状态。许多同学在这个时候,会出现焦虑不安、担忧考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢?一是要增加自信心。不要总是想着考不好,因为越是担忧考不好,造成心理紧张就越是考不好。此

6、时要相信自己,尽力就好,至于考试结果那么不必再去多想。要以平常心对待,不要对自己太苛求。总之,考前要有一个乐观、自信、平和的心态。 3、调整睡眠,保证充分休息。从现在开始就不要再开夜车了,保持精力充分。但严禁看电视和呼呼大睡等不良习惯,更不允许上网玩游戏。 同学们,竞赛的胜负不仅是技术水平的较量,而且是心理素质的较量,心理素质的好坏,直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此,要在考试中保持最正确的心理状态,要具备“四心”: 第一、考前准备要细心。要做好充分的思想和物质准备。考前考后要检查准考证、水笔及其它文具是否带齐,政治开卷课本及资料等,做到有备无患。 第二、考试时做题要细心。做题前先填考号、姓

7、名等,并校对好条形码。将试题浏览一遍,做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、认真地研究。要学会“会做求全对, 稳做中档题,一分不浪费。”切忌漏题,要注意试卷的正面和反面,不要漏掉反面的题。 第三、要有时间观念,充分利用有效时间。不应迟到,不宜早退,要做到三个环节:通览全卷,全面解答,校对复查,这样就可以使自己不失掉该得的分数。 做到细心的口诀:审题要仔细,题意要弄清;遇到拦路虎,不妨绕道行;细中求速度,快中不忘稳;检查要认真。 1、利用好发完试卷,答卷铃还未打响的几分钟。如填好姓名、准考证号码、座位号、迅速浏览试卷,对考试内容有一个大致的了解等。 2、进考场之前,先到厕所一趟,做好生

8、理准备。 3、进入考场前,用凉水洗一把脸,保证进入考场后有一个清醒的头脑。 4、可以准备一块手帕,防止因流汗等原因弄湿试卷,影响答卷。 5、考试中遇到慌乱时,可以采取深呼吸几次或采取全身先逐渐用力然后慢慢放松的方法。 1、绝不允许提前交卷。 2、考试中不允许睡觉。 3、严禁违反考试纪律。 4、书写尽量标准,涂卡涂满并涂正确,答题内容不能写到虚线外,否那么无效。 总而言之,希望同学们能牢记考试三字经: 考期近,树信心;调状态,进佳境。 文具笔,清理好;准考证,莫忘了。 进考场,心轻爽;视考试,如寻常。 拿试题,填号名;速浏览,摸清底。 先做易,后做难;先解简,后解繁。 审题清,书写净;抢速度,要

9、细心。 试题易,莫大意;我觉易,人觉易。 试题难,莫心烦;我觉难,大家难。 答题毕,细复审;要客观,宜冷静。 铃声响,出考场;不议题,不算账。 胜不骄,败不馁;忘成败,是大将。 饭吃好,觉睡香;待明日,打胜仗。 最后,预祝同学们中考一帆风顺!满怀信心地步入考场,笑容满面地凯旋归来!谢谢大家! 尊敬的各位领导,亲爱的老师们: 大家好! 今天我们是怀有目的,带着任务过来的。在座的许多老师或许还没消除xx年中考的紧迫感,或许还沉浸在上一届某些孩子取得佳绩的喜悦或是某些孩子表现不尽人意的深沉思考中。还没来得及缓过神,xx年中考又悄然而至,随着新课程教学即将结束,中考复习即将到来,新的任务、新的目标又摆

10、在了我们面前。为了让每一个学生考出理想的成绩,为了实现我们临城中学中考更上一层楼的目标,今天,在校领导的带着下,我们全体初三年级教师在这里隆重召开了“中考备考会议”。 回忆201X中考,我们有好多同学考出了好成绩,其中十多位同学被临高中学高中部录取等。这一切,都表达了我们临城中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。 展望201X中考,我们更加满怀信心,踌躇满志。理由有四点: 对于初三毕业班,学校特别的关注,加大了教学教研管理力度,抓得早,抓得紧,校领导更是倾注大量精力。本学期初即扎实部署年级教育教学管理工作。这些老师是多年的毕业班老师,教学经验丰富,对毕业班的教学、辅导、复习

11、备考等业务性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,与老师们精诚合作,初三年级整体表现出生机盎然的精神面貌,无论从学习的态度,学习的状态和成绩都有明显的进步,良好的管理必有良好的结果。 作为初三教师的一员,我感触颇深。初三年级的老师任务重,时间紧,工作繁忙,压力大。但是,我们的老师却是那样的不计较,不辞劳苦,敬业爱生,认真努力的把教学工作做好。这支队伍,既有经验丰富的老教师,工作毫无怨言,细致到位,乐于助人。也有青春活力的新秀老师,虚心学习,积极肯干,诚心效劳学生。当同年龄人还在外面疯玩着的时候,他们却与教室为伴,与学生为伴。其实,我们整支队伍都是这般的敬业,都在默默的奉献着,我们的老师

12、以校为荣,与学生心连心,对待工作有闯劲干劲和拼劲,对待学生有爱心耐心和细心。以强大的精神力量支撑着初三的成长和进步,与你们一起, 我时时受感动,时时受鼓舞。你们是学校的中流砥柱,正是你们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这届的初三精神,让我们看到201X中考新的希望。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!这里,我谨代表学校再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 同时,我相信大家是幸福的。因为人只要用激情、爱心、智慧、感恩和追求对待工作与生活,是很快乐和幸福的。尽管我们工作环境枯燥单调,工作负荷重,精神压力大,收入薪水微薄

13、,但是我们满怀激-情、满怀爱心、满怀智慧、满怀感恩、满怀追求,所以我们都是一个幸福的教师! 俗话说:“众人拾柴火焰高”,在中考复习备考中,我希望每一名任课教师都要具有团队协作精神,形成强手联合,学科互补的良性备考气氛。特别是在教学辅导、复习备考工作上,人人重管理,个个抓备考,班班搞竞争。明年的中考岂不辉煌灿烂 实践证明,打造一批具有团队协作精神的中考备考教师队伍,是学校备考有序进行和确保高质量完成中考工作的重要途径。 一是强化“校领导年级组工作包干制”,协同年级组长加大对年级组的管理力度;二是召开各类专题会议,如班主任会议、学生发动会、试题分析会等,针对年级的实际情况,瞄准中考目标,理出系列思路,并制定具体措施;三是准备出台考核方案,实施奖励鼓励,用以调动教师教学工作积极性。 学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上,学校的兴衰与中考质量息息相关。所以,我希望中考备考领导小组要统一思想,视质量为生命,每人分工明确,一人负责一个方面,做到细致,扎实,不留疏漏,尤其对每次测试测评要认真做好分析,找出存在的问题,研究相应的措施。要严格教学管理,标准教学环节,狠抓课堂教学主渠道,充分利用课堂教学这个主阵地。在教师管理、教学管理、班级管理中抓出高效。 模板,内容仅供参考

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