丝绸之路习题设计（一）

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1、丝绸之路习题设计（一） 丝绸之路班级 姓名给加点的字选择正确的读音。1.(zi zi) 满载( )货物 三年五载( ) 历史记载( )2.(d du) 都市( ) 都是( ) 首都 ( )3.(b bo b) 薄礼( ) 薄荷( ) 薄片( )二、选词填空。飘忽 飘扬1.远处出现了一支骆驼队，骆驼队前面( )着鲜艳的旗帜。2.望着群雕，人们仿佛听到了( )在大漠中的悠悠驼铃声。欢呼 欢跃3.乐队奏起了军乐，人群一片( )。4.“来了!来了!安息国士兵( )起来。感激 道谢 致谢5.中国使者向安息国国王陛下致敬，安息国将军还礼表示( )。6.安息国将军代表国王陛下向大汉皇帝的使者赠礼，中国使者连

2、忙( )。7.魔术师的精彩表演，让在场的人们都看得惊呆了。将军含笑说是特地让他们前来助兴的，这时，中国使者拱手( )。三、在课文中找出表示以下意思的词语。1.形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 ( )2.形容声势壮阔 、广阔。 ( )3.颜色繁多，非常好看。 ( )4.高大陡峭的山岭。 ( )5.形容房屋高大富丽。 ( )四、照样子写词语。示例：一峰峰骆驼一阵阵( ) 一队队( ) 一条条( ) 一件件( )五、按要求改写句子。1.这是一条伟大的路。改为感慨句：_改为反问句：_2.一座古朴典雅的“丝绸之路巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。缩句：_六、理解课文内容，选择正确的答案填在括号里。“

3、没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!中国使者称丝绸之路为“伟大的路，是因为 ( )这条路穿越茫茫沙漠，翻过无数崇山峻岭，开辟了中国与安息国之间的通道。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化交流。这条路绵绵数千里，景象雄伟、宏大。七、阅读下面这段话，回答下列问题。这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。张骞在此之前，于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。公元前119年他第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的友好往来。从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶

4、铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰盛多彩、美轮美奂。1.填空。他们将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等_带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等_带到我国，还有狮子、犀牛、良马等_，也传进了我国。“这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。“生动一幕在文中指_。2.对文中划横线的句子的正确理解是( )这句话点明了这条路伟大的历史意义。写出了丝绸之路上出现的繁荣景象。写了丝绸之路对加强中西方国家经济、贸易、文化交流和促进各国人民友谊所起的重要作用。.