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1、2022年学校新工程建设安全管理制度1、施工现场必须设置明显的“五牌一图“标牌，标牌的内容及形式必须由施工单位拟定，并交由学校现场代表审定批准后，方能付诸实施，切勿乱写乱画。标牌上必须正确标明工程项目名称、建筑面积及结构类型、建设单位、设计单位、建设监督单位、施工单位项目经理和建设单位派驻现场代表人的姓名、开工日期、施工平面布置图等，还应有安全生产管理制度板、消防保护管理制度板、场容卫生环保制度板等。2、施工现场必须有恰当的标语和安全警戒标志，并设置在恰当位置。3、施工现场的管理人员、施工人员应当佩戴证明身份的证卡，非施工人员不得擅自进入施工现场。此证卡内容及形式由施工单位拟定，并交由学校审定
2、批准后，方能实施。4、施工单位在施工现场周边设立围护设施。工地周边_米、出入口_米范围内无垃圾、污水，保持工地周边整洁。5、施工现场应确保进出道路通畅、平整、坚实，有回旋余地，施工现场应有可靠的排水措施，施工污水沉淀后排入学校指定的地方，排水系统处于正常的使用状态。6、施工单位应当按照施工总平面布置图合理布置各项临时设施，堆放大宗材料、成品、半成品和施工机具设备，减少二次搬运，不得侵占场内道路及安全防护等设施。建筑物内外的零散碎料和垃圾渣土应及时清理。楼梯踏步、休息平台、阳台处等悬挑结构上不得堆放料具和杂物。在施工作业面，工人操作应做到活完料净脚下清。7、施工单位应重视和加强施工现场的卫生防疫
3、工作。8、遵守国家有关环境保护的法律规定，采取有效措施控制施工现场的各种粉尘、废气、固体废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害。9、严格按照中华人民共和国消防条例的规定，在施工现场内建立和执行防火管理制度，设置符合要求的消防设施，并保持完好的备用状态，认真贯彻谁施工谁负责安全防火的原则。10、施工现场内必须加强社会治安综合治理工作，施工组织设计应有保卫措施方案，落实社会治安综合治理工作责任制；遇有治安突发事件，必须立即向公安机关汇报，不得延误和隐瞒。11、施工单位管理人员及工人在施工现场必须戴安全帽，安全帽的颜色应便于区分；高空作业，必须系安全带，做到高挂低用及牢固，设置必要的警戒，严禁高空坠
4、物。施工单位工人不得从柱子钢箍上下，钢筋骨架无论其固定与否，不得在上行走，特别是板筋，必须要安全第一。12、施工单位在土方开挖中如发现管道电缆及其它埋设物应及时报告，不得擅自处理。13、施工单位在主体及装修施工时，必须作好外架的搭设和安全网的挂贴，其作法应以书面形式在施工前两天上报学校批准后，方能实施，脚手架的搭设应遵照脚手架搭设的安全要求，特别需注意对只图施工方便、随意拆除外架连墙杆而影响脚手架安全的情况的监管。14、施工单位应对现场机具进行正常维护和定期保养。使用垂直运输机械(如塔吊、门字架等)，必须有劳动局颁发或安检核定的使用许可证，方能使用。15、施工单位在施工现场应随时有施工负责人，
5、不得存在无施工负责人的现象，如施工负责人有事不在现场，应指定临时负责人。16、在夜间施工时，施工单位必须有管理人员值班，管理人员值班名单应上报甲方。17、为便于衔接，学校实行现场例会制度，时间、地点由学校届时通知，现场施工负责人必须准时参加。学校对施工单位的管理实行目标责任制，即每次例会时提出下阶段工作计划(包括质量、进度、安全、文明施工等)，同时检查以前计划完成情况。18、在施工前，现场施工负责人应以书面形式向施工工人作好安全技术交底，并作好文字记录，随时接受学校现场代表的督查。19、施工单位应设置专职(或兼职)安全员，做好安全资料及现场安全文明工作。在新工人入场时，应进行入场教育及安全三级
6、教育。20、为维护建设场地周边的绿化环境，施工单位必须教育工人爱护一草一木，严禁践踏、污染、破坏。21、临时用电必须统一布置，所有电器一律设置漏电开关，实施中全过程监督检查，确保及时发现并督促解决用电安全隐患。22、施工单位应对施工难度大，技术含量高的工作有针对性的编制安全技术方案，并经审核合格后方可施工。23、特殊工种作业必须持证上岗。24、施工单位应根据学校现场代表要求召开安全教育大会。25、对于违反管理制度中任一条者，将酌情处以_元的罚款。_县_学校2022年学校新工程建设安全管理制度（二）环境卫生：1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问
7、题立即督促完善。2、各班负责的责任区内要做到。无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后)，同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，积极引导和教育学生和子女。教学楼卫生：1、教学楼卫生由班主任负责，值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。2、学生做到门窗轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。3、学生不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹，乱扔东西。4、要保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序
8、，无杂物。5、课后清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。6、定时开关门窗，保持教室内通风。7、保持教室电视机，计算机、投影仪、灯管的清洁8、要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。10、爱护教室财产，窗帘、电视套、网线槽干净，无损坏。厕所卫生：1、不准随地大小便。2、不准将其它物品扔进便池(女生将杂物放在垃圾桶内)，以免堵塞水管。3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画，乱张贴。4、不准在洗漱间，卫生间内焚烧废弃物。5、不要随地泼水，水龙头要及时拧紧，要节约用水。教师办公卫生：1、明确责任划分，各教研
9、组负责组内及对应的走廊、楼梯、洗刷间卫生清理工作。2、值日教师每天早饭后提前_分钟到办公楼进行卫生清理工作。3、保持办公楼内及教研组、洗刷间、整洁干净，无杂物。宿舍内物品摆放有序。4、不向洗涮间内倒杂物。第三中心小学卫生管理制度(试行)环境卫生：1、每天早自习前各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。2、各班负责的责任区内要做到。无纸屑、无大量落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾坑内。花台内无垃圾，花台瓷砖一周擦两次。3、课间操、中午，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。4、全校师生要养成不乱扔乱倒的
10、好习惯(尤其是饭后，班主任要教育学生早餐尽量在食堂食用，午餐必须在教室食用，剩余饭菜必须倒在指定地点)，同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，积极引导和教育学生和子女。5、设立文明监督岗(地点。小卖部门口)由_至_年级的文明监督岗成员轮流值守，记录乱丢乱扔等不文明行为，并及时上报德育处，按照相关规定处理。(学生所购买的食品不得带回教室、寝室食用，应在小卖部_米范围内食用，并把包装袋扔在指定位置)教学楼卫生：1、教学楼卫生由班主任负责，值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。2、学生做到门窗轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。3、学生不得随地吐痰，乱扔废
11、纸、果皮。更不允许学生在教室打闹，乱扔东西。4、要保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序，无杂物。5、课后清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，教具摆放整齐。6、定时开关门窗，保持教室内通风。7、保持教室电视机，计算机、灯管的清洁8、要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。10、爱护教室财产。厕所卫生：1、不准随地大小便。2、不准将其它物品扔进便池(住校女生将杂物放在垃圾桶内)，以免堵塞水管。3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画，乱张贴。4、不准在洗漱间，卫生间内焚烧废弃物。5、不要随地泼水，水龙头要及时拧紧，要节约用水。
12、教师办公卫生：1、明确责任划分，各教研组负责组内卫生清理工作。2、值日教师每天早饭后提前_分钟到办公楼进行卫生清理工作。3、保持办公楼内整洁干净，无杂物。宿舍内物品摆放有序。2022年学校新工程建设安全管理制度（三）一、学校办学思想“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”“教育必须为_现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的_事业的建设者和接班人。”应成为我们一切工作的出发点和归宿，应统摄我们工作的各个方面，应成为我们一切工作的灵魂。回顾过去，我们值得欢欣；展望未来，我们任重道远，因此在新的历史时期我们将以“规范、民主”作为我们一切管理工作的指导思想和基本
13、方法。规范即一切按规律办事，按章程办事，使工作有序，办事循章，对于已定的事必须按照计划系统、工作系统、监督系统坚持到底。民主即走群众路线，遇事同群众商量，从群众中来到群众中去，统一群众的意愿，把群众的意愿变成群众的行为。二、部门管理目标教导处管理目标学校以教学为中心，教学工作由教导处具体负责。教导处是学校教学工作的职能部门，是协助校长_全校教学工作的办事机构，教导处的教学管理，核心是调动教师的教学积极性，提高教学质量。除了抓好教学之外，还要配合主管德育的副校长做好学校的德育工作，让优秀的学生更优秀，让其他的学生有发展。1、指导思想。全面贯彻党的教育方针，把培养“爱国、遵纪、勤学、文明”的_事业
14、的建设者和接班人作为教导处的重心工作来抓，狠抓教学常规管理，加强教研活动，向_分钟课堂教学要质量。2、工作目标(1)、工作计划与总结。每学期开学要及时制定教导处工作计划，内容具体、明确、可行，符合学校的要求；期末要对教导处工作进行总结，发扬优点，纠正不足。(2)工作制度。完善教导处工作人员岗位责任，学习制度、考勤制度等，抓好制度的落实。(3)工作记录。建立教导处工作记录本，日常工作有记录，特别重大活动要有详细记录。(4)编制表册。能及时编排课程表、教学工作活动安排表，教育教学资料用表；临时调课和制定各种教学竞赛方案。(5)_检查评比。_教师进行教学竞赛、检查课堂教学和课外兴趣活动开展情况、定期
15、_教研组_备课，期末对优秀生与进步生进行评比。(6)档案管理。及时收集教研组计划、总结；教师教学计划、总结、典型材料(教案、教学记录、案例等)、学生档案、各种表册分类保管。(7)_考试。制定考试制度、考场安排、考试试卷分发、保管、评卷_等。(8)协助校长指导教育教学工作和各种评比工作(9)其它工作：做好学生入学、编班、插班、转学、退学、休学、毕业、订书、分书及学校临时交给的工作。(10)三、教职工管理教职工实行聘任制，依据编制和学校发展的实际需要设置岗位，公开条件，全员参与，双向选择，竞争上岗，校长聘任。教职工的权利：1、教职工享有有关法律、法规规定的权利。2、进行教育教学活动与开展教学改革。3、指导管理学生学习、生活、评定学生品行与学业成绩。4、按时获得工资，享受学校规定的福利。5、教师可对学校教育教学、管理提出意见，通过教代会参与学校民主管理。6、对取得重大成果和对学校作出重大贡献教师学校可给予奖励。7、学校支持教师参加进修和其他方式的培训。教职工的义务：1、遵守法律、法规、教师职业道德和学校有关的规章制度。2、按时完成教学任务，对学生要进行思想、文化教育，_带领学
