《2023年争做美德少年演讲稿7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年争做美德少年演讲稿7篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年争做美德少年演讲稿7篇 所谓演讲稿是我们为演讲而打算的书面材料，是肯定要写的，我们肯定要明白演讲稿中的内容才能上台，下面是我为您共享的争做美德少年演讲稿7篇，感谢您的参阅。 争做美德少年演讲稿篇1 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 我是二年级二班的崔荷婷，能参与这次“美德少年”评比活动我特别兴奋! 自 懂事起，爸爸妈妈就告知我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越光明，要做一个正直的人，就要在各方面严格 要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我敬重老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿
2、出自己心 爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热忱耐性的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能主动参加，拿出自己的零花钱，去帮助那些须要帮助的人， 我感到能为他人做点事情是欢乐的。 在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做 他们的快乐果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身乏累下班回家，我就主 动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可兴奋了! 在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花
3、齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的志向迈步，向自己丰富多彩的人生迈步! 感谢大家! 争做美德少年演讲稿篇2 敬爱的老师，同学们： 大家好! 我的成长过程就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣畅，秋有硕果累累，冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。 儿时的我无忧无虑，天真烂漫，但却过于无趣。记得在我六岁那年的暑假，爷爷奶奶把我接到金坛老家。有一天中午，我不想和爷爷一起睡午觉，就趁爷爷睡着了，偷偷跑上楼去玩，结果把自己关在柜子里睡着了。爷爷一觉醒来，发觉我不见了，急得满村子找，可是一无所获。还是奶奶听到柜子里有轻轻的鼾声，才把我从柜子里抱出来。爷爷狠狠地用胡子扎我，奶奶捏着
4、我的脸嗔怒道：“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爷爷奶奶一起笑了，笑得那么天真，那么欢乐。 慢慢地，我长大了也懂得了什么是无私的爱，什么是真，善，美。在今年“春风送真情”的日子里，学校组织了一次给生活贫困的同学捐款的活动。我坚决果断地把平常节约下来的零花钱捐了出来。那天晚上，我做了个梦，梦见那些因贫困而失学的孩子都背着书包上学了，我在睡梦中也快乐地笑了 时间如流水，从爱看樱桃小丸子到迷上罗纳尔多，从玩过家家，捉迷藏到会上网看新闻，做电子贺卡我把胜利与失败都镌刻进生命，我要在狂风时做卷起的浪，安静时做闪亮的波，绿色时做亮丽的花，金色时做迎风的果。向世人展示我成长，我欢乐! 我的演讲完毕。 感谢大
5、家! 争做美德少年演讲稿篇3 敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们： 争做美德少年是我们每一个孩子都应当去做的事情，是对自己高要求的表现，下面的小学四年级争做美德少年演讲稿范文大家一起看看！ 大家好，我叫*，是*的一名小学生，我们学校是一个色调缤纷的花园，在老师的细心培育下，我像小树一样健康欢乐的成长，美德的种子在内心深处生根发芽。 老师教育我们要乐于助人，于是，我不管是在学校里还是生活中，都力所能及地帮助身边的人。在学习中，我和同学们相互帮助，一起探讨学习，学习进步了，我们也都成为了好挚友；在生活中，我喜爱帮爸爸妈妈分担家务，虽然有时也会帮倒忙。每逢节假日，我都去u站做小义工活动，给人们供
6、应一些帮助；每次去公园游玩时，我都会多打算一些袋子，望见草坪上的垃圾就装进袋子带走，让我们的城市更整齐。 作为一个从贵阳转学来到深圳的小学生，我知道家乡山区的孩子上学的困难，于是，我用压岁钱请爸爸资助了一个贵州民族小学的三年级布依族小妹妹。 我体会到，帮助别人，可以收获欢乐，还可以收获友情； 只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美妙！ 争做美德少年演讲稿篇4 “融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得敬重长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危急毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年
7、在中华民族的历史长河里数不胜数。 作为一名新时代的小学生，我们应当到处以他们作为自己的榜样。在学校里，勤学善思，努力学习，广泛地阅读书籍，培育高尚的情操和坚毅的意志;作为班干部，到处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中，孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操劳!假如拥有这些良好的美德，我们就能够得到老师信任，同学的拥护，长辈的宠爱! 同学们，当我们向老师、长辈和客人落落大方地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出救济之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候我们所做
8、的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗? 同学们，让用自己的诚恳、英勇、勤奋、和善、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年! 同时，我们还要留意饮食卫生，养成饭前便后洗手，不暴饮暴食的良好习惯。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食，养成良好的饮食习惯，才能有一个健康的身体。 争做美德少年演讲稿篇5 作为二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有许多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。 有些年轻人，不敬重老人，不赡养父母，
9、莫非他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？莫非他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，莫非他们不懂得“敬重别人，才能被人敬重”这句话的含义吗？莫非他们要等人际关系变差、没有挚友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰、顺手乱扔垃圾，莫非他们不懂得“爱惜环境就是爱护自己的家园”这个道理吗？莫非他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺压弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告知家长，否则就要动粗，莫非他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？莫非他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺压吗？ 人们常说，“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了，人们
10、却不懂礼貌了呢？假如全部人都不讲文明、不懂礼貌，那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”。 汉朝有个叫孔融的孩子，一天，他的父亲买回一筐梨，让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨，孔融却挑了一个问他为什么这样做，他说：“我是家中最吃们比我大，应当吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、敬重长者的品行。我们不应当学习他吗？ 为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华复兴，我们肯定要做一个讲文明、懂礼貌的好少年！ 争做美德少年演讲稿篇6 敬爱的老师、同学们： 大家好。今日我演讲的题目是传统驻我心，美德入我魂。 祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。学
11、校是和谐的家园，每个人享受着华蜜和暖和。好好学习，每天向上;虚心好学，刻苦钻研，是每个学生的座右铭。团结友爱，相互帮助;帮助别人，欢乐自己,是每个少年时刻不忘的誓言。这不觉让我想起了孔融让梨的故事。 孔融小时候聪慧好学，才思灵敏，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵很多诗赋，并且懂得礼节。 一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：我年纪小，应当吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。父亲听后非常惊喜,又问:那弟弟也比你小啊?孔融说弟弟比我小,我也应当让给他。从今，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且始终流传下来，成了一个赐予比接受更欢乐的美德少年。
12、 今日，我校开展争当美德少年主题活动，我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与激励。争当美德少年应当从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。 以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会坚决果断捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是改变，这就是作为美德少年应具备的品质。 以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，仔细写好每一个字，思索每一个问题，完成每一次作业。 以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我起先懂得感恩，起先懂得美德的意义。 香九龄，能温席，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香
13、跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲特别的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，服侍父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去暖和席子，暖和枕头，让父亲能够舒适入睡。 一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢? 大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的将来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当酷爱祖国、志向远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。 千教万教教
14、人求真;千学万学学做真人。让我们牢记中华美德，让美相随，德相伴，以爱心、恒心、信念托起自己，一起争当美德少年。 感谢大家！ 争做美德少年演讲稿篇7 我是二(1)班的冯圣凯，平常能主动进取，团结向上，养成了爱看书、善动脑、有爱心等良好的习惯，并且在以下几个方面表现比较突出： 一、热心向善。真诚和善，富有怜悯心。责任心强，热心于班集体的各项活动，乐于担当好班级的管理工作。荣辱感强，特殊是集体意识强，以班集体的荣为荣。敬重师长，与同学团结友爱，乐于助人。 二、仔细好学。课堂上我能仔细听讲，主动思索，课后能仔细完成各项作业。平常生活中能细心视察，勤于思索。基本坚持每天进行课外阅读，并能与家进步行读后沟通。 三、爱好广泛。我乐于接受新事物，特殊对书画充溢热忱，仔细且执着。爱好体育活动，主动参与羽毛球等运动的学习和训练。 四、独立性强。我能进行独立思索，往往能有自己的主见和观点。生活中依靠性小，能做到自理独立。 信任在以后的学习和生活中，我会向着美德少年的目标更加努力，做得更精彩!
