精选小学班级工作计划秋季

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1、精选小学班级工作计划秋季小学班级工作计划秋季了.作为班主任教师,看到学生们逐渐健康的成长,心中也是感到是十分的欣慰.在学期开始前,我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好了.按照计划工作,可以让我在工作中减少很多的无用功,可以让我将去全部精力用在教学和教育学生们身上.一班级情况分析我班现有学生_名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心.但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中.如高毓镁、于晓楠、丛强等.又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动.不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想.为了把五一班培养

2、成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉.为此我特意做如下设想.二工作目标:1:继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯.2:师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.3:积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力.4:开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间.三具体措施1:重视家校联系,做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果.2:提高自身素质.在做好班

3、主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法.认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训.3:卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做.上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯.4:抓好学生的常规教育.根据小学生日常行为规范制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯.特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题.在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行.

4、5:增强学生的集体荣誉感和凝聚力.工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善.6:让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓.让学生享受到成功的喜悦.7:培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作.引入竞争机制,让班干部竞争上岗

5、,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台.3 / 3精选小学班级工作计划秋季2本学期,力争把本班建成一个具有“团结,严谨,活泼,求学”精神的中队,通过班规班约的约束,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义小公民,做一个合格的新时代小学生.现制定以下班级管理工作计划.一、班级现状_班共有学生_名.从整体看,本班属于女生文静,男生好动这种情况.班内大多数的学生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了良好的日常行为习惯.部分自理能力差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯,不能自觉做好上课准备,本学期有待提高.在本学期对这些学生需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,日常行为

6、习惯,教给学习方法,自理方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步.班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上,而应该从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面发展.二、具体措施民主制定奖罚分明的班级公约.在班级中培养公平的竞争意识.面对全体学生,抓两头促中间,做好后进生转化工作.学习,完善自我.遵纪守法,严于律己.爱护公物,遵守社会公德.做好卫生保持与清扫.全班用实际行动为班级争荣誉,养成讲卫生的好习惯,不随便乱扔.人人都有自己的兴趣,从小爱劳动,进校园讲普通话,书写整齐.上下楼梯做到安静、整齐,有序.每天佩带红领巾,小黄帽,上学放学做到安全第一.三、落实训练措施1、本学期继续培养学生按照指定路线,

7、沿着楼道的右侧有序行走.训练活动中,要求同学们严肃对待,严格遵守有关规定,达到了“安静、整齐、有序、快速”的基本要求.训练结束后,进行总结,指出存在的问题,及时纠正.同时希望同学们在平时能加强自律、规范行为,养成文明行路的良好习惯.2、充分利用班队会时间,调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲比赛等活动.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练,通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止.3、扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动,要从“坐、站、行”,排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范

8、的训练,养成文明的举止.积极倡导学生规范自己的行为,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅.通过活动,让学生学会文明行路,有序上下楼梯.让有可能发生的安全事故,消灭在萌芽中,真正保护好每个学生的生命安全.四、纪律方面学期重新制定课堂纪律,由纪律委员负责收集大家的意见整理之后严格执行.重点约束部分调皮好动的男生.找出几大禁区,认真执行楼内十条.每个同学为班级争光.如有违反诵读楼内十条,在楼内监督本班同学楼内纪律情况.五、德育教育方面1、认真组织学生学习,围绕“校内不跑,楼内不吵,教室干净有秩序,路队整齐静悄悄”基本要求,培养学生良好的行为习惯和生活习惯.严格执行楼内十条.以小组为单位加强管理监督

9、.细化到每个孩子,每周反馈.时时事事处处教育孩子有礼貌,做一个谦谦君子.对父母对老师对同学,都以礼相待.2、每个孩子从小应该学会感恩,才能珍惜拥有的一切.感恩社会,做一个有责任的小公民.感恩身边的父母老师,做一个尊敬长辈的好孩子.感恩自然,做一个知行环保的好学生.感恩生命,让成长变得更快乐,做一个自爱自护的安全小卫士.感谢父母,给了我们宝贵的生命;感谢老师,给了我们学习的本领;感谢小伙伴,给了我们真诚的帮助;感谢学校,给了我们和谐的成长环境.结合学校的感恩教育月重点加强感恩教育.3、加强学生安全,健康教育.加强学生“安全第一”的意识.教育每个孩子时时事事保护自己,注重孩子的法制教育,从小做一个

10、懂法守法的小公民.学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事.做好学校安全工作既是我们各老师的基本责任.我们要从大局出发,牢固树立学校安全重于一切,压倒一切的思想.各位老师要密切关注每一个孩子在课前、课时及课后的思想动态,发现问题,及时处理.培养学生自我保护意识,提高学生的综合素质.培养学生良好的卫生习惯,注意预防各种疾病,保证身体健康!3 / 3精选小学班级工作计划秋季3随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了.根据低年级向高年级转化的特殊阶段,所以我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理.在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,

11、书香活动出特色,班级管理要特色.所以,我将本学期的工作安排如下:一、纪律方面进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用.为到达这个目标.首先我要选拔、培养和使用班干部.选拔培养班级的进取分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自我管理自我.在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育.班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应本事.同时还要培养良好的班风.一个优秀的班团体还应当有良好的班风,正确的舆论.这种班风、舆论对学生有很大的教育作用.为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位.而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正

12、确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达巩固的目的.二、学习方面在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时.经过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并进取与各任课教师沟通.当学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮忙他赶上去.尽最大努力的调动每一位学生的学习进取性,使班级构成良好的“你追我赶”的学习氛围.并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少.三、生活方面在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜.而我在组织学生开展团体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作.班团体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作.使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱.做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有许多的不足.但当我写下这篇计划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作.2 / 2

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