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1、目录第1讲 比比眼力（1 ）第2讲 火眼金睛（5 ）第3讲 规律填数（9 ）第4讲 比比分分一（12 ）第5讲 趣味数学一（15 ）第6讲 间隔趣谈一（18 ）第7讲 趣味数学二（21 ）第8讲 比比分分二（25 ）第9讲 移移变变（28）第10讲 数字游戏（31）第11讲 巧填竖式（35）第12讲 余数妙用一（38）第13讲 余数妙用二（40）第14讲 简单推理一（44）第15讲 简单推理二（47）第16讲 年龄问题（50）精品文档比比眼力思维碰碰碰小朋友，如果给你一组 图形，其中一个与其他图形 的特征不一样，你能很快辨 认出来吗？例1下面一组图中，有一个与其他不 同，你能找到它吗？ V 我
2、来想想噢。I一个整圆，没有里叠所以，这一组图形中，图（）与其他的不同。1下面一组图中，有一个与其他不同，你能找出来吗?2找出与其他图形不同的那组图 I 仔细观察，可以发现图、的耳朵都在 右边，图、的耳朵都在左边。图和的眼睛方向不一致，所以可以先排 除掉。图和的眼睛方向不一致，图和的眼 睛方向一致，所以完全相同的两张脸是和。1.比一比，看谁能在最短的时间里找到完全相同的脸。（在编号上打“）。 2.下面一组图形中，有两幅图完全相同，请你找一找。（在编号上打“）。（A何何通过观察，可以发现这三幅图都 是把完全一样的圆平均分成4份。第幅图的小圆形在左上角，第幅图的 小圆形在左下角，第幅图的小圆形在右
3、下角。根据这个规律，第幅图的小圆形 应该在（ ）所以，第幅图应该填（）1.请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形OOOO OOOOOOOOOWOO 1OOO 1oow2接下去该怎样画?/八/八 3仔细观察下图，在第四幅图应画什么图形？第十幅图应画什么图形？第四幅图是:第十幅图是:第2讲火眼金睛歼思维碰碰碰小朋友，当图形的变化越 来越复杂，你还能一下子看出 它的变化规律吗？谁才是真正的火眼金睛？A图中，左上角有两个横着的点，B图中左下角 有两个竖着的点，右下角有两个横着的点。把这两个图形重叠后，点的个数和方向不会变。所以，还应该是左上角有两个横着的点，左下 角有两个竖着的点，右下角有两个横
4、着的点， 也就是变成了图。*寸卜）试聊手1把每题左边两个图形重叠后，变成了右边的哪个图形？给正确答案 的序号打上。132.把左边的两个图形重叠后，变成右边哪个图形?BCD”把A、B两个图形重叠后，变成了下边的哪个图形？B新图形是由两个图形重叠而成的。 A图和B图的 阴影部分都在正中间，所以重叠后成为。ffiA2* 忙 b FAB（在正确答案1. 把A、B两个图形重叠后，变成了下边的哪个图形? 的编号上打“）。2. 画出A B两个图形重叠之后所得的新图形AB我和同学们做游戏时，不小心 把新衣服弄破了一块，你能帮 我妈妈挑选一块合适的布吗？1.下面图形缺少了一块，衣服上的花纹是一些横向和竖向的线条
5、，有 粗有细。根据上下左右的花纹来推理，弄破 的这一块应该是两条横向的线条和两条纵向 的线条相互交叉，而且上面细，下面粗，左 边细，右边粗。所有应该选号布。/应补上哪一块图形才完整？L J I 2请在空格里画出适当的图形回Aa| 9xjr1规律填数第3讲思维碰碰碰3. 根据规律，请问问号处是什么图形?我们经常会看到按一定规律 “排列起来的一列数，如果要在一 列数后面再续写几个数，就要仔 (细观察这几个数的规律噢！(1)15, 5, 12, 5, 9, 5,(),()第（1）题中，第一个数15减3是第三个数12,第规律，第七个数是9-3=6,第八个数还是5。第八个数是7-仁612减去3是第五个数
6、9;第二、四、六个数不变，根据这第（2）题中，第一个数5加5是第三个数10,第三个数10 加5是第五个数15;第二个数减去1是第四个数8,第四个 数8减去1是第六个数7。根据规律，第七个数是15+5=20,按规律填数。(1) 15, 3, 13, 3, 11, 3,(),(2) 8, 15, 10, 13, 12, 11,(),(3) 25, 4, 20, 4, 15, 4,()()(4) 8, 7, 10, 6, 12, 5,()()1146265581()2712546981513()21第（1 ）题：第一2+6+5+5=1 & 根据这 r和也是18。所以（小朋友，要注意观察噢。行 1+7
7、+4+6=18;第二行 一规律，第三行四个数的）里填7我们可以横着看，也可以竖着看。殳爺水1 按规律填数。(1)9/13/36比比分分一门小朋友们，给你几条绳子或是线段，你会比较它们的长短吗？、(有时候，方格图会帮助我们哟！思维碰碰碰很快就知道答,案啦！xW第_条线最长，第条线最长。小试1. 下面哪条线最长，哪条线最短?2. 欢欢和乐乐同时以相同的速度出发，谁先走到学校?欢欢学校乐乐3. 白猫和黑猫跑得一样快，同时跑，谁先捉到老鼠?i 卜 YfF- 化加U-卩I例2小朋友们，一张长方形的纸，怎样折会剩下 3个角，4个角，5个角？(第种，过两个顶点对折，就剩下三个角；第种，过一个顶点折一次，去掉
8、阴影部分，就剩下四个角；第种，不过顶点，过长方形相邻的两边折一次，去掉阴影部分，就剩下五个角了。丿丿1. 一张正方形纸，剪去一个角，要剩下 1个角、2个角、5个角，你 会剪吗？23. 一块三角板，怎样切去两个角，会剩下 3个角、4个角、5个角?趣味数学一第5讲思维碰碰碰小朋友们，有一些有趣的题目，虽不 需要列复杂算式计算，但在回答时一不 小心就可能落入圈套”噢。一定要充分发挥自己的聪明才智哟！傍晚，小林开灯做作业，但是他连续 按了 7次开关，灯都没有亮。后来才知道是停电了同学们，你们知道来电的时候,灯是开着的还是关着的吗?我们知道，在小林按开关前, 我用列表格的办法来解答。灯是关着的。原来按1
9、次按2次按3次按4次按5次按6次按了次关开关开关开关开从上表可以看出，按了 7次开关后，如果来电，电灯应该是开着的小试动动脑筋，我还发现在开关原本是关着 的情况下，按的次数是单数，灯是开着的； 按的次数是双数，灯是关着的1. 教室里的灯是亮着的，突然停电了，小明连按了 5次开关，请问来 电时，教室里的灯是亮的还是不亮的？2. 教室里共有4盏电灯亮着，小马虎离开教室时随手只关掉了 3盏灯, 教室里还有几盏灯？还有几盏灯亮着？3. 老奶奶家有20个鸡蛋，还养了一只一天能下一个蛋的老母鸡，如 果她家一天吃两个鸡蛋，老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天？AA *泉水1. 影院门前人头攒动，进了影院对号坐下来
10、发现，正着数，自己坐在第13排，倒着数，还是坐在第13排。小朋友，请你猜一猜，影 院座位有几排？2. 森林里正准备召开运动会。熊伯伯是裁判长，他宣布：运动会现在开始，请各代表报告人数。”a说：报告裁判长，小猴队排成了一排，我和小弟、小妹是这一排 的最后三个人，报完数后，我们三人报的数加起来的和是 24。” 同学们，你们知道一共有几只小猴参加运动会吗？3. 体育课上，30个同学排成一横队，依次报数后，老师说：“请1- 10 号向前一步走，20 30号向后退一步走。”请问：还有多少个同学原 地不动？第六课间隔趣谈教学目标:1. 让学生明白几楼与几层楼梯是不同的，木头段数与锯的次数时不同 的。2. 解决生活中的间隔问题。3. 培养学生的思维能力、分析问题的能力。教学重点：解决生活中的间隔问题。教学难点：认识木头段数与锯的次数不同等这类问题。教学过程：、基础训练把一根木头锯成两段，需要3分钟，如果要把这根木头锯成7段， 需要几分钟？锯1次，变2段；锯2次，变3段因此，锯成7段，需要6 次，也就是锯的次数比段数少1。锯1次要3分钟，所以，锯（7-1 ）次的时间为：18分钟。小练习：1王师傅把一根长木头锯成两段要用 2分钟，他把这
