管理者激励员工的25种方法

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1、理者激励员工的25种方法管理者激励员工的25 种方法员工激励是指通过各种有效的手段,对员工的各种需要予以不同程 度的满，足或者限制,以激发员工的需要、动机、欲望,以下是店铺为大 家收集的管理者激励员工的25 种方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对 大家有所帮助。管理者激励员工的25 种方法1、尊重激励法：发自内心地尊重员工。激励核心：尊重是一种最 人性化、最有效的激励方法，管理者如果能够发自内心的尊重每一位 员工，那么员工对企业的回报将是惊人的。2、赞美激励法：一句话足以感化心灵。每个人都渴望被人赞美， 无论他口头上承认与否。好员工不是管出来的，而是夸出来的。3、荣誉激励法：给员工一个响亮的头衔。

2、荣誉是激情的催化剂。 如果说自我实现是人类最高层次的需要，那么荣誉就是一种终极的激 励手段。4、情感激励法：激发员工，从经营员工的心灵开始。人是感情动 物，人的行为是靠情感支配的，所以要调动员工的积极性，情感投入 尤为重要。5、沟通激励法：没有沟通，就没有成功。直接的、友好的、朋友 式的沟通是现代企业管理者促使员工参与、激发员工工作热情的最有 效的工作方法。6、兴趣激励法：恰当的定位是活力的源泉。宝贝放错了地方，就 成了废物;而如果宝贝放对了地方，没有好好的利用，同样也会成为废 物。7、危机激励法：灌输危机观念，激发工作热情。8、竞争激励法：营造你追我赶的工作氛围。9、末位淘汰法：勇于向能力低

3、下者亮红牌。10、环境激励法：营造良好的工作环境。11、晋升激励法：让升迁渠道畅通无阻。12、榜样激励法：榜样的力量是无穷的13、目标激励法：有目标才会有激情。14、后院激励法：给家属一份感动，员工就会为你拼命。15、娱乐激励法：在欢笑声中提前完成任务。16、地位激励法：告诉员工他对公司很重要。17、授权激励法：把别人能干的事交给别人去干。18、清除激励法：果断清除团队中的“烂桃子” 。19、示范激励法：与其吼破嗓子，不如做出样子。20、宽容激励法：严以待己，宽以待人。21、愿景激励法：为员工编织一个美丽的梦。22、培训激励法：为你的员工打造金饭碗。23、责任激励法：让员工自己对自己负责。24

4、、激将激励法：遣将不如激将提起激励员工。25、参与激励法：提高员工的主人翁意识。扩展资料：（一）为每个员工设定具体而恰当的目标。有证据表明，为员工设定一个明确的工作目标，通常会使员工创 造出更高的绩效。目标会使员工产生压力，从而激励他们更加努力地 工作。在员工取得阶段性成果的时候，管理者还应当把成果反馈给员 工。反馈可以使员工知道自己的努力水平是否足够，是否需要更加努 力，从而有益于他们在完成阶段性目标之后进一步提高他们的目标。提出的目标一定要是明确的。比如，“本月销售收入要比上月有 所增长”这样的目标就不如“本月销售收入要比上月增长 10%”这样 的目标更有激励作用。同时，目标要具有挑战性，

5、但同时又必须使员 工认为这是可以达到的。实践表明，无论目标客观上是否可以达到，只要员工主观认为目 标不可达到，他们努力的程度就会降低。目标设定应当像树上的苹果 那样，站在地下摘不到，但只要跳起来就能摘到。这样的目标激励效 果最好。（二）为员工安排的职务必须与其性格相匹配。每个人都有自己的性格特质。比如，有的人安静，另一些人则活 跃;一些人而相信自己能主宰环境，而另一些人则认为自己成功与否主 要取决于环境的影响;一些人喜欢高风险的具有挑战性的工作，而另一 些人则是风险规避者。员工的个性各不相同，他们从事的工作也应当 有所区别。与员工个人相匹配的工作才能让员工感到满意、舒适。比如说， 喜欢稳定、程

6、序化工作的传统型员工适宜干会计、出纳员等工作，而 充满自信、进取心强的员工则适宜让他们担任项目经理、公关部长等 职务。如果让一个喜欢冒险的人从事一成不变的审计工作，而让一个 风险规避者去炒股票，他们可能都会对自己的工作感到不满，工作绩 效自然不会好。（三）对完成了既定目标的员工进行奖励。马戏团里的海豚每完成一个动作，就会获得一份自己喜欢的食物。 这是训兽员训练动物的诀窍所在。人也一样，如果员工完成某个目标 而受到奖励，他在今后就会更加努力地重复这种行为。这种做法叫行 为强化。对于一名长期迟到30分钟以上的员工，如果这次他只迟到20 分钟，管理者就应当对此进行赞赏，以强化他的进步行为。管理者应当

7、想办法增加奖励的透明度。比如，消除发薪水的秘密 程度，把员工每月的工资、资金等张榜公布 ;或者对受嘉奖的员工进行 公示。这种行为将在员工中产生激励作用。（四）针对不同的员工进行不同的奖励。人的需求包括生理需求、安全需求、社会需求、新生需求和自我 实现需求等若干层次。当一种需求得到满足之后，员工就会转向其它 需求。由于每个员工的需求各不相同，对某个人有效的奖励措施可能 对其他人就没有效果。管理者应当针对员工的差异对他们进行个别化 的奖励。比如，有的员工可能更希望得到更高的工资，而另一些人也许并 不在乎工资，而希望有自由的休假时间。又比如，对一些工资高的员 工，增加工资的吸引力可能不如授予他“a级

8、业务员”的头衔的吸弓|力 更大，因为这样可以使他觉得自己享有地位和受到尊重。（五）奖励机制一定要公平。 员工不是在真空中进行工作，他们总是在不断进行比较。如果你 大学毕业后就有单位提供给你一份月薪4000元的工作，你可能会感到 很满意，并且努力为组织工作。但是，如果你一两个月之后发现另一个和你同时毕业，与你的年 龄、学历相当的同学的月薪是 4500 元的时候，你有何反应?你可能感 到失望，同时不再像以前那样努力工作。虽然对于一个大学毕业生来 说，4000 元的薪水已经很高了，但这不是问题所在。问题的关键在于 你觉得不公平。因此，管理者在设计薪酬体系的时候，员工的经验、能力、努力 程度等应当获得公平的评价。只有公平的奖励机制才能激发员工的工 作热情。