有关会计课程的基本理论

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1、会计课程概述 从事会会计职业,所所要面对的考考试是比较多多的;在所有有会计系列考考试一、考试特点中中,CPA考考试是比较难难的;在CPPA五科考试试中,会计的的合格率是比比较低的。以以最近五年的的考试情况为为例,五门课课程的全国平平均合格率(合合格人数参考人数)如如下:科目 会计 审审计 财务成成本管理 经经济法 税法法 难度排序序 1999年 114.41 % 15.34 % 15.344 % 166.84 % 25.770 % 1 2000年 99.47 % 20.114 % 117.66 % 19.32 % 11.866 % 1 2001年 55.47 % 13.660 % 99.27

2、% 7.966 % 6.81 % 1 2002年 110.89 % 33.33 % 9.34 % 32.06 % 11.655 % 2 2003年 9.17% 7.488% 10.36% 112.82% 12.001% 2从表中五科的比比较可以看出出,多年来CCPA会计考考试的基本特特点是:考试试时间长,考考试难度大,考考试合格率低低。形成这种种状况的主要要原因有:(1)目前我国国会计理论体体系正处于构构架完善之中中,会计教材材秉承了会计计改革的最新新内容,每年年变动较大,大大部分考生知知识更新速度度较慢,自身身缺乏长期的的专业积累,对对考试的认识识和准备不足足。(2)新准则和和新制度尚未未全

3、部在全国国所有企业施施行,教材所所述内容和实实践中的行业业会计制度有有着较大差别别,众多考生生知识结构尚尚不完善,不不适应而影响响学习效果。(3)会计内容容是考生职业业生涯中最熟熟悉的知识,导导致会计科目目每年报考和和参考人数最最多,抬高了了分母基数,降降低了合格比比例。(4)五门课程程在考试中虽虽无主次之分分,但会计知知识在注册会会计师执业过过程中运用最最为广泛,从从而也决定了了在控制考试试难度上对会会计这一门掌掌握较严。 二、教教材变化(一)体例上上的变化2004年教材材在形式上发发生了一些变变化,大家应应留意这些变变化后面潜伏伏的一些信息息: 1教材由由过去的“注册会计师师全国统一考考试

4、指定辅导导教材”更名为“注册会计师师全国统一考考试辅导教材材”。表面上来看,教教材名称取消消“指定”两字,是因因为20033年8月277日颁布的中中华人民共和和国行政许可可法第五十十四条规定:“公民特定资资格的考试依依法由行政机机关或者行业业组织实施,公公开举行。行行政机关或者者行业组织应应当事先公布布资格考试的的报名条件、报报考办法、考考试科目以及及考试大纲。但但是,不得组组织强制性的的资格考试的的考前培训,不不得指定教材材或者其他助助考材料。”但是,如果果研究一下历历年考题就可可以发现,当当年教材没有有涉及的知识识点,并不代代表当年不会会进行考核。在在2000年年考试中,考考到了“合并会计

5、报报表中存货跌跌价准备的抵抵销”;在20001年考试中中,考到了“累计资产支支出总额超过过专门借款总总额时如何计计算利息资本本化金额”;在20002年考试中中,考到了“股权转让确确认条件”,上述内容容都是当年教教材没有涉及及的知识点。这这种情况虽然然在社会上遭遭到一些非议议,但必须要要承认,注册册会计师应具具备的知识体体系,仅靠一一本书籍的有有限篇幅来界界定,是不够够的,也是不不科学的。今今年教材的名名称变化,暗暗示着在未来来的考试中,这这种现象还会会长期存在,并并具有了合理理的借口。所所以,建议考考生在复习中中,除了掌握握教材的讲述述内容,还应应适当地参阅阅一些必要的的辅导材料,自自学完成其

6、它它的一些相关关知识。在课课件中,我也也会适量地给给大家增补一一些教材没有有涉及到的知知识点。2配套教材中中不再提供历历年注册会计计师考试的试试题、答案和和分析。中注协规定,从从去年开始就就不再对外公公布20022年度及以后后年度的注册册会计师考试试的试题、答答案和分析。这这种做法在国国外举办的一一些考试中并并不鲜见,比比如国际内部部审计师协会会从19977年11月份份起就不再公公布国际注册册内部审计师师(CIA)考考试试题和答答案。我猜想想此举的目的的,一方面是是为了和国际际考试制度接接轨,另一方方面是因为我我国注册会计计师考试将逐逐步建立试题题库,实行考考试抽题。这这种变化暗示示着在未来的

7、的考试中,有有可能会重复复出现类似以以前年度考过过的试题。(二)内容上上的变化同去年教材相比比,20044年教材在内内容上根据22003年44月14日财财政部修订的的企业会计计准则资产负债债表日后事项项和20003年8月222日财政部部、国家税务务总局联合颁颁布的关于于执行和相关会计计准则问题解解答(三)的的相关精神进进行了修订,主主要体现在: 1在在“存货”、“投资”、“固定资产”、“所有者权益益”等章节中,对对接受捐赠资资产的核算进进行了修订,即即不再区分内内资企业和外外商投资企业业,统一按会会计制度及相相关准则规定定确定的实际际成本,借记记相关资产科科目,按税法法规定确定的的入账价值,贷

8、贷记“待转资产价价值”科目,按实实际支付或应应支付的相关关税费,贷记记“银行存款”、“应交税金”等科目。2在“所得税税会计”一章中,增增加了资产减减值涉及的所所得税会计问问题的相关处处理,包括计计提固定资产产减值准备及及其对当期所所得税费用的的影响、计提提固定资产减减值准备后对对以后各期折折旧的影响及及其对当期所所得税费用的的影响、已计计提减值准备备的转回及其其对当期所得得税费用的影影响、固定资资产减值准备备转回后对累累计折旧以及及当期所得税税费用的影响响、固定资产产发生永久性性减值以及对对当期所得税税费用的影响响、固定资产产处置、固定定资产减值准准备的计提发发生重大会计计差错更正的的处理等内

9、容容。3在“资产负负债表日后事事项”一章中,完完善了资产负负债表日后事事项的定义,在在定义中明确确了资产负债债表日包括年年度资产负债债表日和中期期资产负债表表日,资产负负债表日后事事项包括有利利事项和不利利事项;重新新规范表述了了调整事项和和非调整事项项的常见例子子,对于调整整事项,要求求根据是否完完成报告年度度的所得税汇汇算清缴,分分别采用不同同的所得税会会计处理;资资产负债表日日后至财务报报告批准报出出日之间由董董事会或类似似机构所制定定的利润分配配方案中与财财务会计报告告所属期间有有关的利润分分配,全部作作为非调整事事项在会计报报表附注中披披露,即对除除股票股利外外的利润分配配方案不再作

10、作为调整事项项处理。另外,还有一些些其他的细微微变化,我会会在每一章的的课程讲义和和视频讲座中中给大家指出出。三、教材结构贯穿全教材的主主线实际上可可以概括成“一个制度、十十六项准则、四四条规定”, 掌握了了这些内容也也就掌握了教教材全部。“一个制度”指企业会会计制度;“十六项准则则”指关联方方关系及其交交易的披露、现现金流量表、资资产负债表日日后事项、债债务重组、收收入、投投资、建建造合同、会会计政策、会会计估计变更更和会计差错错更正、非非货币性交易易、或有有事项、无无形资产、借借款费用、租租赁、存存货、固固定资产、中中期财务会计计报告等具具体准则;“四条规定”指合并会会计报表、外外币会计、

11、期期货会计、所所得税会计等等四个财政部部下发的通知知。对于会计教材的的体系,大致致可以分成四四个部分:第一部分:会计计理论 ,指指“总论”一章。该部部分内容只需需一般了解。第二部分:会计计要素,包括括“货币资金和和应收项目”、“存货”、“投资”、“固定资产”、“无形资产和和其他资产”、“负债”、“所有者权益益”、“收入、费用用和利润”八个章节。对对于每一个会会计要素,应应着重从“确认”、“计量”、“记录”和“报告”四个方面来来掌握。简单单地说,“确认”是指经济事事项发生后,是是否计入该会会计要素,主主要包括定义义和分类;“计量”是指计入该该会计科目后后,应该以多多少金额来核核算,根据流流转过程

12、,其其基本上可以以分为三个环环节,即发生生时计量、持持有期间计量量和处置时计计量;“记录”是指明确会会计核算的要要素名称和金金额以后,如如何编制会计计分录;“报告”是指会计要要素在会计报报表中怎么列列示。第三部分:财务务会计报告,由由会计报表和和会计报表附附注组成。会会计报表包括括“财务会计报报告”、“中期财务会会计报告”、 “分部报告”、“合并会计报报表”四个章节,应应熟练掌握其其编制方法;会计报表附附注包括“会计政策、会会计估计变更更和会计差错错更正”、“或有事项”、“资产负债表表日后事项”、“关联方关系系及其交易披披露”四个章节,应应知晓其披露露的原则、内内容和方法,即即“是否披露、披披

13、露什么、怎怎么披露”。 第四部分:特殊殊业务,包括括“外币业务”、“借款费用”、“租赁”、“债务重组”、“非货币性交交易”、“所得税会计计”、“商品期货业业务”七个章节,也也可以从“确认”、“计量”、“记录”和“报告”四个方面来来掌握会计处处理方法。对于教材的全部部内容,在课课件中我尽量量将相关的会会计知识点予予以归纳,以以“确认、计量量、记录、报报告”这种形式来来编排,以利利于考生理解解和记忆。会计学习方法 结合近几年来考考试内容分析析,会计试卷卷出题灵活,多多数试题难以以在书本上寻寻找现成答案案,因此,考考生们在学习习过程中,切切忌死记硬背背,一定要在在理解的基础础上去分析掌掌握,只有“手

14、中有粮”,才能“心中不慌”。 一、教材为主,练练习为辅考会计不是考数数学,能否获获取高分不在在做题多少,因因为市面上所所有的习题都都不会在考试试中出现,不不要低估出卷卷人的水平。要要想取得良好好的复习效果果,首先应保保证熟读教材材至少三遍以以上,先精读读,后泛读,书书读百遍,其其义自现,教教材会越看越越薄。在选择择参考书籍方方面,宁缺勿勿滥,有时间间的话可以看看看企业会会计制度讲解解(全国会会计人员继续续教育教材之之四)、新新会计准则会会计制度讲解解(全国会会计人员继续续教育教材之之五)以及企企业会计准则则20022年合订本,这这三本书籍都都由财政部编编写,比较权权威。需要提提醒大家的是是,会

15、计准则则的出版有单单行本和合订订本之分,财财政部如果发发布新的准则则或制度,或或作问题解答答和补充规定定,编入合订订本的相关会会计准则也将将作相应调整整。因此,企企业会计制度度讲解和企企业会计准则则单行本的的部分内容存存在一些错误误,已在企企业会计准则则20022年合订本中中进行了修正正,考生在使使用时应辩证证地加以区分分。 二、覆盖全面,突突出重点考试几乎章章有有题,所以切切忌押题猜宝宝。注册会计计师考试高分分者不多,及及格线下边缘缘者大有人在在,不能因为为一时的疏忽忽而浪费一年年的努力。重重点每年都有有变化,很难难猜测,特别别是实行考试试题库抽题以以后。因此对对各位考生来来说,重点因因人而异,你你的难点就是是你的重点。当当然,通过近近几年试卷分分析,不难发发现一些规律律:(1)每年教材材新增加和新新修订的内容容,都会在考考试中出现大大分值的计算算题和综合题题,如19998年的现金金流量表、11999年的的会计政策变变更追溯调整整法、20000年的或有有事项、20001年的借借款费用、22002年成成本法转权益益法核算等;(2)有5个章章节的内容会会占到考试分分值50左左右,包括“投资”、“所得税会计计”、“会计政策、会会计估计变更更和会计差错错更正”、“资产负债表表日后事项

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