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1、第三单元第 10 课一、素养达标1(2021镇江)辽太宗时期迁移汉人和渤海人，使其居于“地沃宜耕植”的上京附近地 区，同时还诏令“诸道兵，仍戒敢有伤禾稼者以军法论”。材料表明辽朝( A )A注重发展农耕经济B大力推行“四等人制”C沿袭女真传统制度D全面学习汉族文化解析 材料“使其居于地沃宜耕植的上京附近地区，同时还诏令诸道兵，仍戒敢有伤禾稼者以军法论”体现的是辽国统治者对农耕经济的重视，说明其开始了封建化进 程，A 项正确；四等人制度是在元朝时期推行的，B 项排除；C 项与材料无关，排除；仅从辽 国统治者对农业的政策是无法得出全面学习汉族文化的结论的，D 项排除。2(2021日照)女真人自然崇
2、孝，金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及 建太庙崇祀祖先制度，并大力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这表明金( C )A奉行以孝立国 C认同中华文化B倡导家国一体 D推行移风易俗解析 根据材料“女真人自然崇孝为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先制度，并大力倡导孝道”可知，金朝建立后实行祖先祭祀制度，视忠臣犹孝子，说明金朝作为 少数民族政权，借鉴中原文化以加强统治，表明金朝认同中华文化，C 项正确；材料体现的是 金朝重视孝道，但不能由此就推出奉行以孝立国的结论，A 项错误；B 项不能体现材料主旨， 排除；材料内容与移风易俗无直接关系，D 项错误。3公元 10 世纪到 13 世纪
3、是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少 数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知 识时制作的表格，由上到下应依次填写的是( A )少数民族A契丹、党项、女真、蒙古 B鲜卑、女真、蒙古、满洲 C契丹、吐蕃、女真、满洲主要活动9161227 年建国，实行南北面官制度 政权都兴庆，创制文字，模仿北宋制度 与南宋长期对峙，出现“大定之治” 完成统一，创制文字，进行了制度创新- 1 -D鲜卑、女真、党项、蒙古解析 据所学可知，9161227 年建国，实行南北面官制度的少数民族是“契丹”，建 立了政权“辽”；都城在“兴庆”，创制文字“西夏文字”，模仿
4、北宋制度的少数民族是“党 项”族；据所学可知，南宋时期女真族建立的金与其长期对峙，金世宗完颜雍在位期间出现 了短暂的稳定繁荣局面“大定之治”；据所学可知，结束五代辽宋夏金分裂局面，统一中国， 创制文字，进行了制度创新的是“蒙古族”。故选 A 项，B、C、D 三项错误。4 (2020北京昌平 ) 下列示意图能正确反映南宋与北方少数民族政权并立情况的是( B )解析 南宋建立于 1127 年，而此时西北是建立于 1038 年的西夏，东北是建立于 1115 年的金，故答案为 B 项；A、D 两项的宋和北方少数民族位置颠倒了，宋处于南边，排除；辽 在 1125 年被北宋和金联合所灭，故 C 项错误。5
5、(2021衢州)耶律阿保机称帝后，不断对外征伐。随着统治版图的不断扩大，境内民 族成分也日益复杂，政府逐渐确立了双轨行政制度。其具体做法是( A )A分设南、北面官 C按四等人差别对待B编设“猛安谋克” D推行行省制度解析：根据所学可知，辽由于境内民族情况复杂，逐渐确立了双轨行政制度，即南北面 官制度，南面官实行汉制，北面官实行契丹制度，故选 A 项；女真族编设“猛安谋克”作为 其基层的军事和社会组织，故排除 B 项；元朝时期按四等人差别来对待不同民族，故排除 C 项；元朝时期推行行省制度，故排除 D 项。6据金史记载，1153 年，金朝的统治中心南移到了中都燕京(今北京)，迁都之后的 二十多
6、年间，女真族逐渐改变旧俗，在日常饮食、音乐等方面“皆习汉风”。金朝改革旧俗 的根本原因是( A )A适应迁都后国家管理的需要B旧俗损害了统治者的利益C完全接受汉族文化的价值观D金统治者深感旧俗的弊端解析 根据材料“据金史记载，1153 年，金朝的统治中心南移到了中都燕京(今北 京)，迁都之后的二十多年间，女真族逐渐改变旧俗，在日常饮食、音乐等方面皆习汉风” 可得出，金朝迁都后，统治中心南移至汉地，为适应先进的农耕文明，金朝推行汉化政策， 便于国家管理，所以，金朝改革旧俗的根本原因是“适应迁都后国家管理的需要”，故 A 项 正确；材料没有反映“旧俗损害了统治者的利益”，故 B 项错误；“完全接受
7、汉族文化的价- 2 -值观”说法太过绝对，故 C 项错误；“金统治者深感旧俗的弊端”不是根本原因，故 D 项错 误。7(2021德州)元代规定，行省所收取的财赋七成上供中央，三成地方留用，行省还要 遵照朝廷的命令，额外提供钱谷，以弥补中央财赋支出的不足。据此判断，元朝( C )A中央与地方矛盾尖锐B中央财政始终处于亏空状态C对地方的控制力加强D行省完全丧失财政管理功能解析 行省要把收取的财赋多半上供中央，还要遵照朝廷的命令，额外提供钱谷，弥补中央财赋支出的不足等，反映出元朝对地方的控制力加强，C 项正确；材料不能说明元代中 央与地方矛盾尖锐，A 项错误；元朝中央财政始终处于亏空状态说法绝对，B
8、 项错误；行省完 全丧失财政管理功能与“(行省财赋)三成地方留用”等不符，D 项错误。81333 年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、 畏兀儿等民族 50 名，有 58%母亲为汉人，已婚的人中有近 70%娶汉人为妻。这说明元朝( D )A奉行民族歧视政策 C科举考试更加公平B已经完全实现汉化 D民族交融趋势加强解析 材料“在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族 50 名，有 58%母亲为汉人，已婚的人中有近 70%娶汉人为妻”说明元朝民族交融趋势加强， D 项符合题意；材料没有体现“民族歧视政策”和“完全实现汉化”，A、B 两项错误；
9、C 项不 是材料主旨，排除。9阅读材料，回答问题。材料完颜阿骨打即帝位时曾宣布：“今日成功，皆诸君协辅之力，吾虽处大位，未易改旧俗也。”后又下诏“事务大小依本朝制度”。宁江洲大捷后，“初命诸路以三百户 为谋克，十谋克为猛安”又“一如郡县置吏之法”，把猛安谋克作为由皇帝任命的管理女真 族事务的地方行政长官。太祖在收国二年二月下诏：“折身为奴者或私约立限，以人对赎， 过期则为奴者，并听以两人赎一为良。若元约以一人赎者，即以元约。”天辅二年六月，“诏 有司禁民凌虐典雇良人，及倍取赎直者”。七年二月，下诏“被虏及鬻身者，并许自赎为良”。摘编自戴逸主编中国大通史(1)根据材料，归纳完颜阿骨打施政内容并指
10、出其施政意图。(2)根据材料并结合所学，简述完颜阿骨打为统一多民族国家的发展做出的贡献。答案 (1)保留旧俗；换取女真贵族支持，保证从贵族到贫民团结抗辽。地方实行猛安 谋克制度；淡化地方政权的血缘色彩，树立皇帝权威。解除奴隶身份；减轻生产者人身束缚， 促进生产发展。(2)推动了女真族自身社会历史的进步；加速了民族交融的进程。- 3 -二、能力提升10(2021三明)辽上京有鲜明的契丹民族特色。上京城在都城形态上虽也具有类似唐 长安城的三重格局，但皇城与汉城南北二城平行设置，整体呈“日”字形格局。上京城的城 市形态反映了辽朝( A )A因俗而治 C等级森严B全面汉化 D民族压迫解析 南北城并列，
11、体现了南北分治的特点。南北面官制度是辽代的中央官制。辽建国后，按照“以国制治契丹，以汉制待汉人”的原则，对契丹和汉人实行南北分治，体现了 “因俗而治”的特点，故 A 项正确；B 项“全面”说法太绝对，排除；C、D 两项，题中没有 体现出等级森严、民族压迫，排除。11(2021日照)下表是史籍中有关辽夏金的部分记述。据此可知，辽夏金( B )记述辽之先，出自炎帝，世为审吉(审吉：契丹古称)国。太祖受可汗 之禅，遂建国夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂 用唐、宋，而乐之器与曲则唐也律科举人止知读律，不知教化之原，必使通治论语孟子， 涵养器度。遇府、会试，委经义试官出题别试，与
12、本科通定去留 为宜A效法中原制度加速封建化B强化文化认同促政权稳定C与内地政治文化交流密切D追述华夷共祖以强基固本出处辽史太祖纪宋史夏国传下金史章宗 本纪一解析 辽朝认为自己是炎帝的后裔，西夏仿效宋朝的政治制度，金朝效仿中原王朝的科举制，并以儒家典籍为考试内容，说明这些少数民族政权都认同中原王朝的典章制度，意 图通过文化的认同实现政权的稳定，故选 B 项；辽夏金的做法是为了巩固统治，而非加速封 建化，排除 A 项；材料只能体现辽夏金对中原文化的效仿，并没有涉及交流，排除 C 项；追 述华夷共祖只符合辽朝的情况，排除 D 项。12元代行省虽然“军国重事，无不领之”，但却“有诸侯之镇，而无诸侯之权
13、”。如 在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省几无任官和诠调权。这 表明，行省的设置( C )A改变了地方积贫积弱的现状B消除了地方分裂割据的隐患C顺应了加强中央集权的需要- 4 -D体现了“因俗而治”的治国理念解析 根据材料内容可知，地方官吏的选用由中书省和吏部负责，表明元朝加强了对地方的管理，即顺应了加强中央集权的需要，答案为 C 项；积贫积弱是宋朝的情况，不是元 朝，排除 A 项；材料没有涉及地方割据，排除 B 项；材料没有体现“因俗而治”是根据当地 的风俗来治理的治国理念，排除 D 项。13在漫长的封建社会中，每经历一次全国性农民起义之后，新建王朝在总体上说来都
14、比前一个王朝有所进步，社会生产力有所提高。这可以用来说明历史上的农民起义( B )A造成了皇朝的易姓换代B推动了王朝政策的调整C推动了国家的重新统一D建立了农民的革命政权解析 据材料 “每经历一次全国性农民起义之后，新建王朝在总体上说来都比前 一个王朝有所进步，社会生产力有所提高”可知，每个新王朝建立后，为避免阶级矛盾的激 化，都努力发展生产，减轻对人民的剥削，B 项符合题意； A 项不是材料主旨；材料没有体 现“推动了国家的重新统一、建立了农民的革命政权”，C、D 两项错误。14(2021菏泽)阅读材料，回答问题。材料 在元朝，全体百姓被分为蒙古、色目、汉人、南人四个等级。蒙古人是“国族”， 色目人是其主要助手。蒙古人、色目人因从政、驻防、屯田、谪戍、流亡、经商等原因大量 涌入内地，与汉族杂居。例如在元朝后期镇江路所辖一司三县，即住有非汉族的外来侨寓人 口 170 余户，其中包括蒙古 29 户、畏兀儿 14 户、回回 59 户、也里可温(指外来的基督教徒)23 户、河西(党项)3 户，其他地方的情况亦可想见。入居汉地的蒙古、色目人受到汉族社
