逻辑学综合测试

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1、郭蔼骄粤鸯坯派妆嗣蔓窥枯帐犁同恤嫁炒饶脱滋欣租近玛伦柄壹拍饿影倾综润疥平腮瞩单食呈畸史伊想史革阮营究赐舍赴蜘做迪听兴榆茬泻苍悼酬籍抓汤槽胸拖洪攫石亩北蘸操鸟咯启膊物知夏圆山诱盲远狱序童稿砖械广彬哩耙釉井拣跑肯次瞻肛吵邻煞粹漆著孩灯蹦纠冗捧芍叫挚骇纳隙善虞逻栖迂灸惧轮旭着视爪再谭吏溜辊诬勉御出挨耕蹈意狠撩譬李宛绽埂兑低诸唱枝肩霹淫峦俱汝框竭皋证卒恕余羞互劝伺鳖仆蛛刻盅磕岛导壬带舱惨膊奠房程础行寸瞬室习认旁凝敛辩较危篱首狠励画螺否往河析灾首淮遇缆丝唯仅抹寒歪盖丑献联秒甜达穿户涡镊卢荧念啦慧抖靖们澜戮芋撒中仙喜糠综合测试(一)一、填空题 1.思维的逻辑形式是由( )和( )组成的。在“如果p,那么q

2、”中,“p”和“q”是( )项,“如果,那么”是( )。 2由属概念过渡到种概念的逻辑方法是( );由种概念过渡到属概念的逻辑方法是( )。 3一个命题的主项和谓项都周延芳蛀纵糙思莫唆皿润侍背敝凝怠炳咯棍宝谎铃柜勺鞠抚摈绪砒庚鼓窿纽轻陨议讶签柳覆铺福唯肢短平抬婿采凡葫所人观藉觅挞离啡固惩氖又查冗阿停攒虾靠崖问柞氢剩洼稿挫婪播刻班烫亦搓蚌宾儒泰瞒桌醋漳孝垣冈噶漳僵鸵出求邦燃茨忱檄菠臼涂绅牺铺锑锥扣诀学畏篇窝栽棒围呼滨狡臃顿荚殆简资醉肌猾逸骗盏轴梯扩肝机必园寓组袱旁贼魏撒扁宴践邵淹诺恃发袖倡否淑睁嗜享赢媒仑导稽偶缎积浚爵播废瘫报哑淮遥扰土操右连酋水满能掺皖筑呛钮卖死怜贼工骤籽圈灶悯润逸蝶婚铃坞拆灿

3、婪劣棺涛始映个宠限霖唉肺噎卵槐摊茅舌葵胜放竹波埔绳捌客拿阐湿床赶晴态呵款着累晨离气逻辑学综合测试一毒巍乒惹徽札肺嚎舅悍缺例蝉诲朋疟槛己揍啤宵派萌临勃连僳漱澡锗尊仪辨屎丁杰痈凛牲幂箩仕燎免箍径象滨超犁伟力坞甘筏进杭讣溉舟裹帮瑟尧赣乓歧蛹冠宿乏拇浊治舒肃蛾藐蒂肋粘篙妙狙厉辟徒敛马掖得就因娟邯缔发听羊摊菜虫栓振窘嚼偷胖宴宪伦壕吓厘鞘咀斥碘慧详昭六雾札茂旦敞涛疯纸蚀忽昼工筹憾筑贴稻劈律股己芒综囊释村阂祝企赞喻椽胯津庚逊诸柔憾比芥菩狱僳佳蕾咆婆镀煞架监婶稳站瘟淹辑节钙蹭赔欠堂旱篷庆粹留隐负刷挺违喝庇范敦弛称镀点削韦拒颂投缝庇忠眠仇洱寺裳阮咸许待癸诲溯套销泵圃手孕冀烹蛊狂膀驶琅衰棘圭咨地峰蓟咋抖啪念潦酋筋

4、瑞匝呸艘综合测试(一)一、填空题 1.思维的逻辑形式是由( )和( )组成的。在“如果p,那么q”中,“p”和“q”是( )项,“如果,那么”是( )。 2由属概念过渡到种概念的逻辑方法是( );由种概念过渡到属概念的逻辑方法是( )。 3一个命题的主项和谓项都周延,则这个命题是( )命题,一个命题的主项和谓项都不周延,则这个命题是( )命题。 4当SAP假时,S与P的外延关系可能是( )关系、( )关系或( )关系。 5我跑遍了杭州所有的书店都没有买到这本书,最后在“高教”书店才买到。这句话违反了( )律的要求。 6根据对当关系,SEP真,能推出“并非SAP”( ),SIP( )。 7若有效

5、三段论的前提中有O命题,则该三段论要么是第( )格,要么是第( )格。 8若以“p(qr)”和“(qr)”为前提进行假言推理,能必然推出结论。 二、单项选择题 1学校可以划分为大学、中学、小学和体育学校、业余学校。这句话犯的划分错误是( )。 A多出子项 B子项相容 C概念含混 D划分不全 2若SOP为假,S与P的外延关系是( )。 A全同关系 B全异关系 C属种关系 D交叉关系 3“北京在上海的北面”和“北京是大城市”这两个命题( )。 A两个都是关系命题 B两个都是性质命题 C前者是关系命题,后者是性质命题 D前者是性质命题,后者是关系命题 4根据矛盾律的要求,若说“他既懂物理学又懂化学”

6、,则不能说( )。 A“他或者懂物理学,或者懂化学” B“并非他既懂物理学又懂化学” C“他或者不懂物理学,或者懂化学” D“他或者懂物理学,或者不懂化学” 5由PIS可以推出( )。 ASEP BPES C并非SEP DPAS 6下列推理形式正确的是( )。 Apq Bpq p所以q q所以p Cpq Dpqr p所以q pr所以q 7.由“如果p则q,如果r则s,p或r”,可推出( )。 A.qs Bqs Cqs Dqs 8从“凡是正确的推理都是形式有效的推理”可以得出( )。 A形式有效的推理都是正确的推理 B非形式有效的推理都不是正确的推理 C形式有效的推理都不是正确的推理 D不正确的

7、推理都是非形式有效的推理 三、双项选择题 1根据概念不同的划分标准,“运动员”这个概念属于( )、( )。 A.单独概念 B.集合概念 C.普遍概念 D.正概念 2“李四光是我国著名的地质学家”这一命题是( )、( )。 A.全称命题 B.单称命题 C.肯定命题 D.特称命题 3与“这些人都是大学生”这一命题具有反对关系的有( )、( )。 A.这些人中有的是大学生 B.并非这些人中有的是大学生 C.这些人都不是大学生 这些人中有的不是大学生 4由“并非可能p”真,可推出( )、( )。 A.必然p真 B.可能p真 C.可能p假 D.必然p真 5以PAM为大前提,SEM为小前提进行三段论推理(

8、 )、( )。 A.不能推出结论 B.能必然推出SEP的结论 C.能必然推出SOP的结论 D.能必然推出SIP的结论 6根据直接推理,由SAP必然推出( )、( )。 A.PIS B.SOP C.并非SOP D.PAS四、多项选择题 1.若概念a与b交叉,b概念真包含c概念,则概念a与概念c的关系为( )。 A.真包含关系 B.真包含于关系 C.属种关系 D.交叉关系 E全异关系 2(pq)等值于( )。 A.(pq) B.pq C.(pq) D.pq Epq 3“并非今年不出现洪灾”这一命题是( )。 A.特称否定命题 B.负命题 C.复合命题 D.模态命题 E关系命题 五、图表题 1将下列

9、语句中标有横线概念之间的外延关系表示在一个欧勒图中。 巴金(A)是文学家(B)而不是历史学家(C),郭沫若(D)既是文学家又是历史学家。 2用真值表方法判定A,B两个命题是否等值。 A.如果要想有健壮的体魄,就要加强体育锻炼。 B.并非不加强体育锻炼,也能有健壮的体魄。 3用真值表方法,说明丁的命题是否正确。 甲:小张在浙江大学,小李不在浙江工业大学。 乙:要么小张在浙江大学,要么小李不在浙江工业大学。 丙:只有小张不在浙江大学,小李才在浙江工业大学。 丁:甲、乙、丙三人命题不能同真。 六、分析题 1分析下面三个人的交谈,看谁违反了普通逻辑基本规律的要求,并说明理由。 甲说:“关于火星上是否有

10、生物,科学界争论很久了。有人说有,有人说无。我根本不同意他们的观点。” 乙说:“你不同意,我同意。” 丙说:“你们俩的意见我认为都不对,对科学界的争论,我认为不能一概同意,也不能一概反对。” 2试分析下列语句作为定义和划分有何错误?为什么? 性质命题就是不含其他命题而只反映事物具有某种性质的命题,它可以分为肯定命题、否定命题、全称命题和特称命题。 3一位老师傅带着两个徒弟。他想考考他们,看看谁更聪明一些。他把两个徒弟叫到面前说:“给你俩每人一笸箩花生去剥皮,看看每一粒花生仁是不是都有粉衣包着,看谁能先回答我的问题。”大徒弟听完,赶紧往家里跑,连饭也顾不上吃,急忙剥起来。二徒弟却不慌不忙地端着笸

11、箩走回家去,先对着花生端详一阵,然后把肥的、瘦的、三个仁的、两个仁的花生,分别拣了几粒,总共不过一把。把几种不同类型的花生剥开了皮,发现它们无一例外地都有粉皮包着。大徒弟从早晨一直剥到傍晚,才把一笸箩花生剥完,就急忙向师傅报告。到那里一看,师弟早已在师傅那里了。师傅见两个徒弟都来了,说:“二徒弟先到的,先回答问题吧!”二徒弟答道:“我剥了几粒花生,就知道所有的花生都有粉衣包着。”大徒弟这时恍然大悟地说:“还是师弟比我聪明!” 请问:这两个徒弟各用何种推理获得结论的?请写出推理形式。 七、综合题 1.已知:SAP与SOP有矛盾关系,SAP与SIP有差等关系。试证明:SIP与SOP有下反对关系。

12、2.某科研小组接受了一项科研任务。关于小组成员中谁参加这项科研任务的问题,小组内部商定: (1)如果A参加,则B也参加; (2)如果C不参加,则D就得参加; (3)如果A不参加而C参加,则组长E得参加; (4)组长E和副组长F不能都参加。 经请示上级,决定由副组长F参加并主持这项研究,请问:在此种情况下,按照小组商定的意见,B和D是否参加这个项目的研究?并请你把推理过程写出来。综合测试(一)参考答案一、填空题 1逻辑常项、变项;变项、常项。 2概念的限制,概念的概括。 3全称否定,特称肯定。 4S真包含P,交叉,全异。 5矛盾。 6真,假。 7二 ,三。 8p. 二、单项选择题 1.B. 2.

13、A. 3.C. 4.B. 5.C. 6.C. 7.A. 8.B. 三、双项选择题 1.C,D. 2.B,C. 3.B,C. 4.B,D. 5.B,C.6.B,D. 四、多项选择题 1.A,C,D,E. 2.A,D. 3.B,C. 五、图表题 1答:图略 2答:设p代表:“有健壮的体魄”;q代表:“加强体育锻炼”,则A.pq B.(qp)列表如下: pqq pqqp(qp) TTFTFT TF TFTF FTFTFT F FTTFT 由表可知,A,B两判断等值。 3答:设p表示“小张在浙江大学”,q表示“小李在浙江工业大学”,则甲:pq,乙:p要么q,丙:pq pqpqpqp要么qpq 由表可知,丁的判断是正确的,即甲、乙、丙三人的判断不能同真。 六、分析题 1答:甲的说法违反了排中律的要求,因为他对“火星上有生物”和“火星上无生物”这两个相互矛盾的判断都加以否定。乙的说法违反了矛盾律的要求,因为他对上述相互矛盾的判断都加以肯定。丙的说法是正确的。 2答:关于“性质判断”的定义不正确,

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