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1、部编版五年级下册第 11 课 军神小学语文-有答案-同步练习卷（5）一、解答题（共 7 小题，满分 21 分）1. 看拼音写词语。zhnsu_ninlng_zhnxn_c rngxing_ xng_2. 用“”画出文中加点字的正确读音。沃（w w）克 _药剂（j q） _绷（png bng） 带_ 吭（kng kn）声_土匪（fi fi） _头晕（ yn yn） _由衷（zhng zng）_堪（kn shn）称 _3. 下列词语书写正确的一组是 （ ） A.熟炼 审视 麻醉剂C.吩咐 勉强 神机秒算B.忍爱 颤抖 肃然起敬 D.慈祥 端坐 从容镇定4. 形近字组词。剂_ 龄_ 拒_ 醉_ 拖_
2、挤_ 玲_ 柜_ 碎_ 施_5. 给下面句子加标点。（1）_你是军人_沃克先生一针见血地说_我当过军医_ 这么重的伤势_只有军人才能这样从容镇定_（2）病人微微一笑_说_沃克先生_你说我是军人_我就 是军人吧_（3）_前面有人冻死了_警卫员跑回来告诉他_6. 选词填空恳切 恳求 诚恳（1）他_地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”（2）我红着脸，对李梅说：“我_地向你道歉。”试卷第 1 页，总 9 页（3）我再三_妈妈，希望她给我买一台电脑。7. 查字典知识填空“承”字按部首查字法，应该先查 乛 部，再查 7 画；按音序查字法，应查大写字 母 C ，再查音节 chng
3、。“承”字在字典里的解释是接着，托。承担，担当。 继续，接连。接受。 把正确的解释填在下面的括号里。承尘_ （2）承上启下_ （3）继承_ （4）承印_ 八、判断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“”军神本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。_（判断对错）军神本课讲述的是刘伯承在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而 被沃克医生尊称为“军神”的故事。_（判断对错）（军神）沃克医生在问刘伯承真名时欲言又止，避开了护士，关上了门，说明他 十分谨慎。_（判断对错）（军神）“你堪称军神”的意思是“你就是军神。”_（判断对错）（军神）“他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下
4、。”说明当 时医疗条件差，天气热连制冷设备也没有。_（判断对错）二、阅读短文，回答问题阅读课文片段，完成练习。手术台上，一向从容（镇静 镇定）的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上 汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说： “你挺不住可以哼叫。 ”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。 他越来越使劲，崭新的白床单（居然 果然）被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过 去。”病人脸色苍白。他（勉强 坚定）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克惊呆了，
5、失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称 军神！”（1）给括号内选择正确的词语，打“”。（2）语段是对人物_ 的描写。语段是对人物_的描写。（3）这位“病人”是_，被沃克医生誉为_。（4）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚， 护士帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出_。试卷第 2 页，总 9 页（5）你从作者对沃克医生在手术台上的表现和他忍不住对病人说的话中体会到了什么？ _（6）从病人在手术中的表现你又体会到了什么？_阅读理解巡道工的故事暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪 流从窗外匆匆闪过。
6、眼前的美景深深地吸引着我。“呜”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯， 弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪 往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁 锤，正微笑着向我们致意。我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。 突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃， 借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从
7、水里出来的一 样，他就是巡道工。 后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道 工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。 ”爸爸的话在我耳边又一次响起。 列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列 车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际（1）从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。_（ 2）在文中用 “_”画出描写巡道工外貌
8、的语句，再写出这样的描写说明了什么？ （3）写出这篇短文中各段的小标题：_（4）本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（5）体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。试卷第 3 页，总 9 页参考答案与试题解析部编版五年级下册第 11 课 军神小学语文-有答案-同步练习卷（5）一、解答题（共 7 小题，满分 21 分）1.【答案】诊所,年龄,崭新,慈祥,荣幸【考点】看拼音写汉字军神【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写 出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】诊所 年龄 崭新 慈祥 荣幸2.【答
9、案】w,bng,fi,zhng,j,kng,yn,kn【考点】拼音军神【解析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结 合具体的语境进行选择。【解答】绷：bng束，包扎：带。bng板着，强忍着：劲。着脸。bng裂开：瓷 儿。故选：bng。吭： kng出声；说话：一声不有什么需要帮忙的事儿，你就一声。 hng喉咙： 引高歌。故选：kng。晕：yn1义同“晕”（yn）2用于“头晕、晕头晕脑、晕头转向”等。yn光影、色 彩四周模糊的部分：墨红灯光黄而有故选：yn。故答案为：w bng fi zhng j kng yn kn3.【答案】D【考点】改正错别字军神【解析】
10、试卷第 4 页，总 9 页本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境， 对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A熟练：熟知并做来顺手，熟悉后而就会形成习惯，进一步做得更好更自然，熟而 生巧。故“炼”错误。B忍受：把痛苦、困难、不幸的遭遇等勉强承受下来。故“爱”错误。C神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。故“秒”错误。D正确。4.【答案】药剂,年龄,拒绝,麻醉,拖拉,挤奶,玲珑,衣柜,碎片,施肥【考点】组词军神【解析】考查了辨字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏 捷的思维能力和快速的反应能力，注意辨析字形，结合词义分析。如：剂和挤，“
11、剂” 配制成的药物。组词“药剂”；“挤”用压力使排出。组词“挤奶”。【解答】药剂 年龄 拒绝 麻醉 拖拉挤奶 玲珑 衣柜 碎片 施肥5.【答案】“,!”,，“,，,，,！”，,：“,，,，,。”“,。”,。【考点】标点符号军神【解析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号 有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、 括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解答】结合句子：“你是军人!”沃克先生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军 人才能这样从容镇定！ ”引用语用引号，表示感叹，惊讶用叹号，提
12、示语在中间用逗号， 一句话没有结束中间停顿用逗号。病人微微一笑，说：“沃克先生，你说我是军人，我就是军人吧。”一句话的停顿用逗 号，提示语在前面时用冒号引号，一句话结束用句号。“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。表达一个完整的意思用句号，引用的话用 引号，提示语在后面用句号。6.【答案】试卷第 5 页，总 9 页恳切诚恳恳求【考点】选字词填空军神【解析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的 语境进行选择填空。【解答】应选：恳切，应选：诚恳，应选：恳求。7.【答案】,【考点】查字典军神【解析】本题考查了字的笔画和查字典，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大 写，再查音节，音节必须带有声调，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道 除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。【解答】（2）承上启下：承接上面连接下面。故选：（1）（3）继承：继续做前人未完成的 事业。故选：（2）（4）承印：接受印刷。故选：。故答案为：乛 7 C chng（1）（3）（2）（4）（3）（5）（4）。八、判断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“”【答案】【考点】课文理解，课文背诵军神【解析】略【解答】，【答案】【考点】课文理解，课文背诵试卷第 6 页，总 9 页军神【解析
