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1、学校教育技术装备工作汇报本年度，我校紧跟教育改革的步伐，围绕县教育局的 工作部署，在县教育和科技局教育装备室的直接指导下， 结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的 各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富 了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视 野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升 发挥了应有的作用。具体做了以下几方面的工作：一、建立了有效的管理体系，加强了队伍建设为进一步做好教育装备管理工作，切实加强对教育装备 管理工作的领导，学校把该项工作列入重要议事日程，纳 入学校工作计划，并专门制订了教育装备管理计划。由学 校校长任组长，分管副校长任副组
2、长，各专用教室管理员 及实验任课教师为组员。做到分工明确，责任到人。实行 岗位责任制，强化常规管理。将各个专用教室，各个岗位 落实于专人，形成多层次，全方位的齐抓共管的局面。要 求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及 保洁工作，学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考 核、评先晋级等挂钩，充分调动其管理能力。本年度，学 校借助学校督导评估验收工作，多次召开扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和 纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。二、制 度保证，措施到位狠抓制度健全。建立健全学校各种教育装备管理制
3、度，确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴，学期初组织 师生学习。只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校 一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可 循，我校以教育局下发的关于开展且末县中小学教育装备 专项调研和实验教学及实验室建设评估工作的通知为依 据，结合教学实际，制定了以下相关措施。专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定 如下： 1 、管理责任制度：学校所有的仪器、装备均有专 人人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管， 层层有人抓。 2 、财产管理制度：只要是新购进或上级划 拨的教学装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程 序，做到各类设备全部入柜入架，
4、分科分类，科学存放。 3 、借还制度：教师要使用设备、器材，找其责任人，填 写登记单，做好记载，定期归还。4 、奖励与赔偿制度：学校对各专用教室定期不定期检查登记，奖励先进，而对 管理不力而造成损失的要加以赔偿。5、培训竞赛制度： 管理员积极参加教育局组织的使用维护培训和各类有关竞 赛活动，如实验操作竞赛、自制教具比赛等。 6 、定期会 议和检查制度：学期初由学校召开教育装备专题会议，制 订计划。学校采取期初、期中、期末定期检查和平时抽查 相结合的制度。主要对学校的各类教育装备设施进行数量 检查、状态检查和使用检查。发现问题后及时给予纠正， 为学校的正常教育教学提供了强有力的保障。三、坚持以用
5、促管，以用促研，发挥育人功能，注 重教育的实效。学校迁建在即，在教育装备硬件方面不可能有多大投 入，如何让老师用好它们，充分发挥它们的实际功能，是 目前的努力方向，学校已从以下几方面做起。 1 、保证了 仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入做到了入库 有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有 交待，杜绝非正常损失。2 、管理员做好三本帐：总帐能反映仪器的总件数和价值及每年的变动情况；分类帐能反 映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进 其主人翁意识；报损记录帐：期末对学校的各类仪器进行 检查，对消耗及报废的仪器进行登记。 3、维护、保养工 作体现在卫生除尘、防霉防潮和合
6、理使用，管理员熟悉每 种仪器的原理性能，保管好使用说明书。存放时也做到了分科分类4、提高电子白板的使用率。电子白板室使用提前进行相应的登记，教务处加强了随堂听课力度，督促 教师在教学中提高电子白板的使用率，以提高课堂教学效 率。 5 、开发校本课程，定期向师生开放音体美等各类专 用教室。在素质教育理念的指引下，学校创建具有自己特 色的“校本课程 ”。学校有大量的图书和光盘资料。管理 员把各类书籍、光盘进行分类登记。定时、定内容向师生 开放了图书室和阅览室，并做好相应的记录，以发挥现代 教育装备的优势。6 、提高实验开出率，是加强我校实验室建设的出发点和归宿。教师每做一次实验都能在实验室 进行尝
7、试。在设备完善的前提下，加强实验室内部管理， 一方面要防止已配仪器设备的非正常损失，通过保养维修 提高利用率，另一方面要自制教具，提倡丰富实验内容， 多做学生的分组实验，尽可能超正常实验开出率。回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同 努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育 技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥 有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代 技术的必须性，为学校发展的全面提升提供了动力，但其 中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结 不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更 大的效能。今后，我校还将对教师进行教育装备业务管理 和实验操作的培训，努力将我校教育装备管理工作再上一 个新台阶。
