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1、中班下学期体育教案智勇大闯关活动来源：在日常的跑步活动中，我发现孩子跑步的基本动作不够协调，缺乏摆臂的意识,听口令不够专注，跑步时喜欢东张西望。如何让幼儿在自我的感受体验中获得跑的动作要领?如何增加跑的难度，发展幼儿跑的能力?带着对这一系列问题的思考,结合我班的实际情况，我巧妙地设计了本次活动，将跑作为本班的体育教学内容,力图提高幼儿跑的速度、灵敏性以及耐力等身体素质，有效地增强幼儿腿部的肌肉力量,发展幼儿跑的能力。 活动目标: 1.在游戏中练习快速跑，并初步掌握快速跑的动作要领:能双眼注视前方,曲肘协调摆臂,快速地跑动 .遵守游戏规则，练习时不怕累，能坚持。 活动准备: 材料:音乐；红黄蓝绿
2、球各四个,红黄蓝绿贴画个，彩旗幼儿：对磁铁的特性有初步了解。活动过程:一、开始部分听音乐和老师一起做热身操。 二、基本部分 1.大磁铁和小磁铁教师当大磁铁,幼儿当小磁铁。当磁铁出现,小磁铁就跑过去吸上去。提醒幼儿在跑步过程中要闭口。（玩3-次） .智勇大闯关 )幼儿分为四组,五人为一组进行闯关游戏。在彩旗门落下时能快速跑过终点的幼儿,自己贴上一个相应颜色的奖牌表示闯关成功。）第一轮游戏结束后，重点讲解快速跑的动作要领，幼儿练习。 3)幼儿再次练习2mdh;mdash;3次,提醒出汗的幼儿休息。 3.游戏:快乐碰碰吸 1）教师讲解游戏要求：球是有颜色的磁铁，听到哨声后，小磁铁要快速吸到与自己奖牌颜色相同的磁铁上去。 2）幼儿进行游戏。3)换球摆放的位置再进行mdsh;mdash;2次游戏。 三.放松活动 、随音乐调整呼吸，重点放松下肢。 、简单小结,给予鼓励。 3、师生再见。1
