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1、晨光中学办学理念校 训：求真 求实 求和 求新育人理念：育人为本 立德为先 广智健体 全面发展教学理念：因材施教 面向全体 学思结合 知行统一行为理念：习惯成就人生 理想引领未来陶行知教育思想生活教育思想生活即教育 社会即学校 教学做合一创造教育思想与时俱进是创造的标志 生活与实践是创造的基础民主宽容是创造的前题 知识经验是创造的工具质疑探索是创造的核心 个性张扬是创造的方向民主教育思想教育属于人民，教育依靠人民，教育为了人民的幸福。因材施教，启发学生自觉，培养学生自动。实现人民教育人民办的方针，发动学生自己管理自己。前言养成教育，是以学生基本素质养成为起点，培养学生的思想道德素质、智能素质、
2、心理素质、审美素质、身体素质。让学生学会生活，学会学习，学会做事，学会做人。坚持以人为本和爱的教育为基础，培养他们讲卫生、懂礼貌、守纪律、会学习、善学习的良好行为习惯。引导他们学会对自己负责、对他人负责、对家人负责、对社会负责，使之初步形成正确的世界观、人生观、价值观。为了落实我校“育人为本，立德为先，广智健体，全面发展”的育人理念，彰显我校的德育特色；帮助同学们更好地掌握科学的学习方法，解决学习中的困惑，做到会学、善学，我们编写了这本校本教材。本书分为三部分：德育篇、学习篇和安全与法律基础知识。德育篇分为社会主义核心价值观、规章制度、文明礼仪、感恩励志四个方面；学习篇分为学习兴趣、学习方法、
3、学习习惯三个方面；安全与法律基础知识篇分为安全知识和青少年法律基础知识两个方面。本书没有太深的理论，也没有空洞乏味的说教，而是站在良师益友或同学们的角度，从行为习惯和学习的实际出发，以深入浅出的文字，大量生动鲜活的案例，短小精悍的文章，多方位、多侧面地介绍了如何遵纪守法、讲文明、懂礼貌，做一个品德高尚的中学生；如何培养学习兴趣、学习方法、学习习惯，做一个品学兼优的中学生。其目的在于使同学们能够从中受到启迪，有所收获。由于时间仓促，经验不足，水平有限，本书在编写等方面，可能存在一些不足和错误之处，衷心希望广大读者批评指正。本教材部分章节收录并略加删改了几篇短文，其目的是让读者从实际出发，得到收益
4、。在此一并感谢有关领导的关心、指导和撰稿老师的大力支持。 编者 2015.12目录第一篇 德育篇一、社会主义核心价值观二、规章制度中学生守则中学生日常行为规范晨光中学学生在校一日常规讲文明、懂礼仪、争做合格中学生“六爱”“五心”三、文明礼仪形象礼仪课堂礼仪课间礼仪活动礼仪集会礼仪交往礼仪升旗礼仪就餐礼仪四、感恩励志（一）心存感恩 感恩母亲节爸爸的新鞋感恩老师特殊的班规最优秀的人是自己给对手一个拥抱（二）青春励志为生命画一片树叶心中的顽石思想决定态度乐观者与悲观者勇于冒险面对挫折好学不倦请不要开错窗改变断箭第二篇 学习篇一、学习兴趣兴趣是最好的老师如何培养学生学习语文的兴趣培养学习数学兴趣的方法
5、培养学习英语兴趣的方法自我激励，激发出持久稳定的学习动力培养学生的课堂学习能力二、学习方法怎样制定学习计划如何落实学习计划预习的好处培养学生上课学习习惯的方法中学生语文学习方法中学生数学学习方法中学生英语学习方法中学生物理学习方法中学生化学学习方法提高复习效率的方法三、学习习惯习惯成自然习惯决定命运培养尊师爱教的习惯培养专心听讲的习惯培养多问善问的习惯培养积极回答问题的习惯培养记笔记的习惯培养按时独立完成作业的习惯培养阅读的习惯培养敢于发表不同意见的习惯第三篇 安全与法律基础知识一、安全知识道路交通安全饮食卫生安全校园防火安全校园用电安全防溺水楼道安全如何避免打架、斗殴事件发生二、法律基础知识
6、第一篇 德育篇一、社会主义核心价值观富强 民主 文明 和谐自由 平等 公正 法治爱国 敬业 诚信 友善党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。社会主义核
7、心价值观的丰富内涵核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述，对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练，是重要理论创新成果。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富
8、民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领
9、域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主
10、义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信
11、，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。二、规则制度中小学生守则 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会
12、合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不
13、乱扔废弃物。4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发
14、生矛盾多做自我批评。11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤劳俭朴，孝敬父母24、生活
