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路旁的橡树人教案设计 教学目标:1.理解课文,树立环境爱护意识。2.认识本课3个生字、理解课文内容。3.朗读课文。教学重点、难点读懂课文,树立环境爱护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义。教学时间 二课时教学过程第一课时一、初读课文,板书课题1、有位苏联的教育家为我们讲述了一个故事,人们都为此感动,你想听吗2、学生老师齐读课文3、读准要求认识的字二、认读课文,领悟道理1、以小组为单位再读课文,把课文读通顺2、你能读懂哪一个自然段3、有什么不懂吗4、答辩:建筑方案可以修改吗5、说说课文那些地方最使你感动6、你统一“筑路工人有一课高尚的心这种说法吗7、学生读最后两个自然段8、师:你现在是一位乘客,坐车经过了这课橡树,你有什么话要说吗三、总结升华1、你从建筑工人的做法中懂得了什么2、保护树木,正当环境小卫士,你有什么倡议能给大家提出来吗第二课时一、学生自由读课文二、摘抄好词好句到阅读笔记本上三、完成?一课一练.