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1、201X年教师培训学习总结工作总结对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么。小编整理了 201X年教师培训学习总结，欢迎欣赏与借鉴。很荣幸参加了 XX年 XX区中小学“名教师”培训班的培训学习，非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台，使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己。总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样， 有教育专家的专题报告， 有学员围绕 专题进行的观摩课，也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训， 既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会：一。乐观对待教育事业回首
2、这半年的教师培训，真是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是XX教授有关寻找教师的职业幸福的专题讲座，真是心 生感慨，让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。 我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，1 面对如此重大的压力， 我们必须先学会爱自己， 要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果。二、坚持读书，丰富自己的内涵。任何人想发展都离不开书， 读书的边界就是人生的边界。 书
3、籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老 师，几乎都谈到了这个问题。 作为一名教师，我们不仅要读教育 教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学， 如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教 育教学的技巧？在培训中， 我深感自己的差距与不足。 作为一名 教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己， 博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新， 而不是复制。特别是现在的新教材 新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求， 我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，
4、以丰富自己的内涵， 让自己获得更好的发展。三、要做创新型、研究型的教师通过此次培训，我得以反思自我，寻找自己与“名教师”之 间的距离。我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是 一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲于应付 日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足：1.教-研分离。“教师在行动研究中成长”， 要想成为一名 教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。要朝着教育特 长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论， 以堆积、沉淀并吸收经验。 通过此
5、次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验， 还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。2、缺乏激情和创新通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座，通过与各学 员的相互交流，我更清醒地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束 缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。 本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为教师，必须有渊 博的学科知识，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。 在以后的教学中我要将次此培 训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实 践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高4 -自己的业务素养本文由应届毕业生网【范文 】栏目小篇为大家编辑参考阅读。
