中班美术活动我的小手教案

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1、中班美术活动我的小手教案中班美术活动我的小手教案包含了,活动目标是幼儿尝试添画手型,变化出不同的物体，通过活动,发展幼儿的想象力,提高幼儿参与美术活动的兴趣。 活动目标：1.幼儿尝试添画手型，变化出不同的物体。.通过活动，发展幼儿的想象力,提高幼儿参与美术活动的兴趣。活动过程:一、带领幼儿玩手指游戏，导入活动内容。1.手指游戏:我的小手变变变,变成小鸟飞飞飞。我的小手变变变,变成小鱼游游游。我的小手变变变,变成小狗汪汪汪。我的小手变变变,变成乌龟爬爬爬。2.提问：小手还可以变成什么？（老师可以帮助编成儿歌带领幼儿玩手指游戏。）二、用手变造型,感受小手的灵巧多变。1提问：刚才我们用小手变出了许多

2、小动物，你还能用手变出什么不一样的造型吗?2.个别幼儿示范，集体模仿。.小结：刚才我们用小手变出了爱心、房子、飞机、剪刀等好多造型，你们觉得自己的小手怎么样啊?三、进行手的联想画。1.指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画(可摆放不同的手形）(）教师示范。是呀，我们的小手能灵巧，今天我们把灵巧的小手画出来,好吗?(教师作画)（2）在此基础上想象、添画。手画出来了，可是手心空空的,我们可以在手心里面画上什么呢?(幼儿自由想象)2.教师再次交代作画步骤。3.幼儿作画，教师巡回指导。四、相互欣赏作品，交流感受。1.个别幼儿介绍自己的作品画的是什么,要求用较完整的语言表达。2.幼儿将自己的作品沿轮廓线剪下来，布置成有趣的手的墙饰。活动反思：美术课一直是我们班小朋友最喜欢的活动。现在我们都是中班的小朋友了，小手也越长越大,学会了许多的新本领。活动开始运用手指游戏,一下子就吸引住了孩子的目光。在作画时,大家都能发挥想象进行创作。只是由于第一次使用记号笔,很多小朋友画画时会将小手弄脏。因此，在今后的美术活动中，我还将继续指导幼儿如何正确使用作画工具,帮助幼儿养成干净作画的良好习惯。1