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1、小学生一日常规一、进校。1、按时到校，不迟到、不旷课，有病有事请假。2、仪表整洁，不戴首饰，不蓄发，不化妆，少先队员要佩戴红领巾。3、校门口应有值日老师、学生，要进行规范检查。4、进校后，不大声喧哗，上下楼按左下右上顺序。二、早自习。1、进教室步履轻捷，不影响他人。2、上交作业本整洁，无拖欠，有错就订正。3、看书坐姿自然端正。4、集体朗读声音整齐、清晰，自由朗读轻声而有节奏。三、升旗、早操。1、集合静、齐，队形整齐。2、升降国旗仪式符合要求，没有不敬礼，不立正者。3、唱国歌声音宏亮、整齐。4、早操整齐、有力，动作正确规范。四、上课。1、一分钟预备。(1) 课堂用品放在左(右)上方；(2) 坐姿
2、端正，不做小动作，不交头接耳；(3) 无迟到学生。2、上课准备。(1) 起立，师生问好，声音清晰、整齐；(2) 起立坐下，动作整齐；3、室内课。(1) 专心听讲，不讲话，不做小动作，不影响他人；(2) 书写、朗读达到防止近视“三个一”；(3) 举手发言，老师同意方可进行；(4) 作业认真，不抄袭，独立完成；4、室外课(体育课)。(1)全体学生到操场，不穿皮鞋、破底鞋、外套、围巾上课；(2)精神饱满，秩序井然，听从指挥；(3) 认真积极，不戏耍，完成规定活动内容；(4) 听从老师指导，不做危险性动作。5、下课。(1)先让老师退堂，然后学生解散；(2)解散后，立即准备下节课用品。五、课间活动。1、
3、文明休息，不吃零食。2、同学间交谈用语礼貌。3、上下楼时漫步轻声靠右走，楼道里不停留，不追逐打闹，不做危险性游戏。4、不打人、不骂人、不讲粗话，不损坏公物。六、眼保健操1、人人做操。2、穴位正确，节奏合拍，室内安静。3、准备与结束时，双手交叠放下，头正面扑在交叉臂上，闭目放松。七、环境卫生。1、校园绿化美观、整洁、无纸屑、痰迹、皮果壳。2、厕所清洁，无恶臭。3、校园内无卫生死角。4、公共场所无乱刻乱涂及其他损坏现象。八、课外活动。1、人人参加。2、活动热烈。3、在活动中遇突发事件，相互谅解，相互谦让。九、卫生值日。1、教室、公共场所坚持每日定期打扫，同学间配合默契。2、打扫时坚持先洒水，后扫地
4、、关门窗。3、有卫生监督岗。4、有卫生检查制度。十、个人卫生。1、穿戴整洁。2、修剪指甲，早晚刷牙。3、不乱抛果皮、纸屑，不喝生水。4、耳根、颈部无污垢。十一、放学。1、遵守交通规则，不乱穿马路。2、遇到长辈、老师，有礼貌，使用礼貌用语小学生的课堂纪律要求一、课前准备：1、要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室。2、进教室后伏桌静息（脸统一朝着讲台前）。二、上课问候方式：教师先说：“上课！”然后班长喊：“起立！”待学生整齐站立后，教师先问候学生：“同学们好！”学生再问：“老师好！”（教师要纠正学生拉长音的坏毛病）最后班长喊：“坐下！”三、坐姿：右手在上，左手在下，平放在胸前，头正，身直，足安（双
5、脚平放于课桌下）。四、课堂纪律：上课期间不能吃食物喝饮料；上课期间不能削铅笔；上课期间不能啃铅笔头；上课期间不能随便下位；上学期间不能带削铅笔的小刀，只准带卷笔刀。五、回答问题：1 、要求学生说普通话，随时订正学生语法上错误，培养口头表达能力，特别注意学生说话要完整，通顺。2 、先举手，被老师允许后才能回答。举手时，要举右手，而且胳臂肘不得离开桌面，更不能站立举手。3 、回答时需站立，呈立正姿势。有必要端书时，要双手端书。读书时做到：“心到”、“眼到”、“口到”。4 、特别注意要求其他学生认真倾听。不打断别人发言，安静听课。六、握笔写字的姿势：写字时做到“头正，身直，臂开，足安”；“一尺，一寸
6、，一拳”。握笔时特别注意大拇指不能压在食指上，要呈“捏”的姿势，其它三指要自然弯曲，不得平伸。七、下课常规1 、下课铃响后由值日生统一发令师生道别；2 、临下课前告诉学生下节课所上学科。3 、学生在下课后准备好下一节课的学习用品。练习本放置于课桌左上角，书本放置于课桌中间，文具盒放置于课桌右上角。4、离开座位时将凳子推放进课桌下。八、卫生习惯：在学校任何场所不得撕纸，随地扔纸，扔垃圾，扔铅笔屑，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动拣起。九、文明用语：1 、老师在教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入。2 、得到老师的喜报，或其他奖励，要双手接后说：谢谢老师！3 、平时见到老师要行队礼并说：老师好！
