交通百日行动工作总结

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1、交通百日行动工作总结交通百日行动工作总结1我做为初一（116 ）班的班主任，我主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新 时期德育新问题，改进班级德育工作的方法，努力提高德育工作 的效率。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对 学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯 进行训练和教育。2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。 重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。 对卫生、课桌椅、

2、眼保健操、食堂就餐情况、违纪情况的检查评 比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天检 查的方式。3、充分发挥班级干部监督作用。一学期来，班干部认真负 责，检查公平公正。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫 生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成各组竞争， 促进了全班的行为规范。三、加强法制教育工作宣传遵守校纪校规，懂法守法。在校做个好学生，在家做个 好孩子，在社会上做个好公民。四、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，我班能结合本班实 际，做好品德差生的帮教转化工作，并制定了具体的帮教措施， 努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一

3、些苗 头性问题消灭于萌芽状态之中。我做了大量的工作，对重点的 问题学生“一对一”个别谈心，对本班的后进生、单亲家庭子女 进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任 感。五、其他工作1、家庭教育工作本学期，成功召开了学生家长会，家长出席率达90%。在 家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；我认真准 备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭 与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。2、交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，放学后能够有组 织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿 马路。总之，本学期德育工作做了不少工作，也取得了不少成

4、绩， 但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行 走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物。2、个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学 校声誉造成直接损害。交通百日行动工作总结2自本学期开学以来，化学教研组在学校教务处的领导下，按 照学校教学工作计划的要求，制定了教研组工作计划。本学期化 学教研组全体成员以学生教师共同发展为中心，在坚持抓好基本 教学工作的同时，认真的进行教研和教改，树立科研兴教，教改 促教的指导思想，从而使化学教研组的工作迈出了新的一步，提 高了教学质量。现对化学教研组本学期的工作总结如下。1、教研

5、组能制订好学期工作计划，而且责任到人；加强教 研组成员自身素质的提高，教研组的每位教师都制订了切合自身 实际的成长计划，使每一位成员有更明确的追求目标2、完成上级教研部门下达的教研任务。认真地组织常规教 学工作，使学生的化学成绩有很大的提高。3、加强集体备课，每周组织教师在规定时间集体备课，认 真分析教材、钻研教材、分析课堂教学，交流解决教学难点的方 法，探讨新的教学方法，积极进行探索、实践，使我们的教学能 力得到了锻炼和提高。每周开展相互听课，组内互评，不断调整， 不断提高。4、加强实验教学，从演示实验到学生实验、家庭小实验我 们都按标准正常展开，使学生的实验基本操作能力得到训练、提 高。5

6、、在课堂教学及实验教学中渗透环境教育，在教学中和学 生共同探究、调查、讨论酸雨的形成、水的净化、实验废弃物的 处理等问题，增强了学生的环保意识和实践能力。6、对学生进行有效训练，加强作业管理。对于有关的配套 资料坚持做到教师不做的习题不让学生做，对不适应学生的习题 坚决不做，教师不批改的作业不发，批后不讲的试卷不发，力争 做到少而精，不盲目多练，有效提高了学习效率。总之，化学教研组的教师们，真正做到了一手抓教学，一手 抓教研，以教研促进教学工作的发展，通过一学期的努力，每一 位化学老师在耕耘中成长，教学质量不断提高，取得了比较好的 成绩。但工作中还存在许多需要改进的地方，在今后的工作中我 们会

7、更加努力，相信我们会做的更好。交通百日行动工作总结3学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的 奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活 的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它 各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培 养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作 计划如下：一、培养目标：本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我 班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的 养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、 质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生 具有爱祖国

8、、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情 和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志 品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务 和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主 义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱中国 共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动， 艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守 纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育； 辨证唯物主义观点的教育。三、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径

9、的作用互 相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。 主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；少 先队教育活动；家庭教育和校外教育活动。四、教育原则：坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性； 坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个 别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致 性。五、具体措施：1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和 班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后 进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。 使学生在相互学习中共同进步。2、有计划、有组织的开展好主题班会，

10、及各种有益于学生 身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学 生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良 好的班风、学风和生活作风。3、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。 帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱， 轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛 的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家 庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。4、进行以中学生日常行为规范为内容的规范教育，逐 步培养学生形成良好的行为习惯。5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和 “班级十最”等评比表彰机制为动力，扎

11、扎实实地搞好德育工作。6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌 咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。六、学生品德评定:品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、中 学生守则及中学生日常行为规范的要求，经过学生个人、 集体和教师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通 知学生和家长。严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。交通百日行动工作总结4为切实保障收费站安全生产工作顺利进行，近日，收费站 以“生命至上、安全第一”为理念，积极采取措施扎实开展“平 安交通百日行动”。一是加强组织领导。成立以站长为组长，副站长为副组长， 票证、内勤、班长

12、为成员的领导小组，制定实施方案，将各项工 作进行明确分工，责任到人，提高职工的责任感和使命感，坚持 “安全第一、预防为主”的工作方针，抓住重要节点，力求活动 实效。二是加强安全教育。利用岗前岗后点评、班务会、站务会等 多种形式对职工进行安全生产教育培训，增强职工安全生产意 识，切实提高防范风险意识和消除隐患技能。三是加强隐患排查。完善隐患排查制度，明确隐患排查范围、 方式及程序，建立健全隐患登记台账和排查清单，对照清单逐项整改销号，按照“谁检查、谁签字、谁负责”原则，严格落实安 全生产隐患排查治理责任制，发现一处，整改一处，确保隐患清今。四是加强风险管控。结合工作实际，积极开展风险源辨识和 岗

13、位安全风险辨认、评估、管控等工作，明确风险辨识范围、方 式方法和程序;对安全生产风险和隐患实施动态管理、持续跟踪， 建立安全风险清单，针对风险的危害程度制定细化管控措施，将 风险控制在可接受范围内。五是加强制度完善。紧紧围绕“防风险、除隐患、强责任、 建机制、抓落实”主题任务，不断完善各项规章制度和工作机制， 创新方法，总结经验，着力构建安全生产长效机制，夯实安全生 产长效治本之策。六是加强统筹协调。根据实际，将“平安交通百日行动”与 日常安全教育及检查工作相结合，相互协调，形成合力，统筹推 进收费站各项工作稳健发展。七是加强舆论宣传。充分利用宣传栏、微信群、QQ群、微 博、微信公众号等媒介广

14、泛宣传风险防控、隐患治理、安全意识 教育等内容，大力营造开展“平安交通百日行动”浓厚氛围，确 保活动有序开展。交通百日行动工作总结5以学校工作计划为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神， 针对我校实际情况，创新性地开展德育工作。、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强学校德育环境建设。花大力气建设好一支坚强有力 的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作 者。本学期继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度， 做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。本学期实行班主任培训制，健

15、全和完善班主 任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从 形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主 动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问 题和取得的成果和时提出批评或褒扬。二、常规教育常抓不懈。抓好行为规范教育。开学第一个月，各班利用班会组织学生 认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，少先 队组织要用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系 列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过 具体的强化训练，充沛发挥学生的主体作用，让学生自主组织活 动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这 样做”，使良好的行为

16、习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习 惯的养成教育，让学生终身受益。三、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育1、通过举行学校礼仪风采展示、“手拉手、一帮一”等一 系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一 点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校 升降旗制度，结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主 义、革命保守教育、中华保守美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要 从爱家长，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自身关怀 和协助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行 教育，使学生学会关心、学